教学时间   教学[来源:金太阳新课标资源网][来源:学*科*网Z*X*X*K] 课题[来源:学#科#网][来源:学§科§网] 专题[来源:学科网] 专题3溶液中的离子反应[来源:金太阳新课标资源网][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学|科|网][来源:学,科,网Z,X,X,K]   单元 第一单元弱电解质的电离平衡   节题 第1课时强电解质和弱电解质  教学目标 知识与技能 了解电离、电解质、非电解质、强电解质和弱电解质的概念   过程与方法 通过实验、联想、比较等培养学生的实验能力和思维能力   情感态度 与价值观 通过溶液的导电性,体会化学对生活的作用,提高学生学习化学的学习兴趣。  教学重点 强电解质和弱电解质的概念  教学难点 强电解质和弱电解质的概念  教学方法 讨论法、探究法  教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动   [讲解]酸和碱是生产生活中的广泛应用的物质,但又有弱酸(如醋酸)弱碱(一水合氨),为什么? [提问]什么叫电离?: [练习]写出下列反应的离子方程式 盐酸中加入镁粉 醋酸中加入镁粉 [讲解]将化合物分为电解质和非电解质的依据是 熔化或溶于能否导电 。将电解质分为强电解质、弱电解质的依据是 溶于水能否完全电离 。 (一)强电解质、弱电解质 [讲解]1.相互关系 否——非电解质 化合物 是——强电解质 能 否——弱电解质 热或水的作用 电解质 自由移动离子 电离 [实验探究]醋酸是弱电解质 P58  [口答] 电解质在溶于水或熔化状态时离解出自由移动离子的过程。 Mg2+ 2H+==Mg2++H 2↑ 2CH3COOH==2CH3COO—+Mg2++H 2↑ 理解物质的分类方法和依据   教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动   方法 原理  1、测同浓度的导电性   2、测同浓度的C(H+)   3、同浓度同体积(过量)与等质量的镁反应速率   (二)电解质溶液导电能力的强弱与电解质强弱影响溶液导电能力的因素: [讲解]①自由移动离子浓度的大小。(主要决定因素)温度一定,离子浓度越大,导电能力越强。 ②温度:湿度越高,导电能力越强。(与金属导电相反) ③离子电荷数:电荷数越高,导电能力越强。 由此可知:强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质强。 如 较浓醋酸的导电能力可比极稀HCl溶液强。 CaCO3虽为强电解质,但溶于水所得溶液极稀,导电能力极差。 (思考):若在某溶液中加入一种物质,出现沉淀,则溶液的导电能力一定减弱吗?(温度不变) 如:(1)若在H2SO4溶液中加Ba(OH)2,因生成BaSO4沉淀和极难电离的水,使溶液中离子浓度降低,导电能力降低。 (2)若在H2SO4溶液中加BaCl2,虽有沉淀BaSO4生成,但同时生成了HCl,相当于1molSO42—被2molCl—代替,故导电能力有所增强。 (3)若在HCl溶液中加AgNO3,则导电能力几乎不变。 ①自由移动离子浓度的大小。②温度:(与金属导电相反)③离子电荷数 (思考): 1.一种物质的水溶液能导电,原物质一定是电解质吗?  同浓度盐酸作为参照物。 阅读P59 分析:不一定。关键要看溶液中离子浓度有无显著变化。   教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动   如(1)Cl2  氯水 ↓ ↓ 即不是电解质 HCl.HclO 又不是非电解质 发生电离 (2)CO2  碳酸溶液 ↓ ↓ 非电解质 H2CO3电离 (3)Na2O  NaOH溶液 ↓ ↓ 虽不是本身电离 NaOH电离 但可在熔融态电 离,故它属强电 解质 (思考) 2.有机物一定是非电解质? 金属导电和电解质在一定条件下导电原因相同? [典型例题] 例1.下列属于非电解质的是( ),属于弱电解质的是( ) A盐酸 B二氧化硫 C乙醇 D镁 E碳酸钙 F乙酸 例2.在图(1)所示的装置中,烧杯中盛放的是Ba(OH)2溶液,当从滴定管中逐渐加入某种溶液(A)时,溶液的导电性的变化趋势如图(2)所示。  该根据离子反应的特点分析:A溶液中含有的溶质可能是_________或__________(至少写出两种),并写出相应的离子反应的离子方程式: _____________、____________________________ 解析:从图2可分析知,随着A的加入溶液导电能力迅速降低,说明A必定能与Ba(OH)2发生反应,使溶液中离子浓度变得极小,故不仅与Ba2+反应转化为沉淀,还要与OH—反应生成水或其它弱电解质,当反应完全后,过量A的加入,导电能力又显著上升,说明A应为强电解质,故A可能是H2SO4或CuSO4或MgSO4或(NH4)2SO4等。 离子方程式:2H++SO42—+Ba2++2OH—=BaSO4↓+2H2O Mg2++SO42—+Ba2++2OH—=BaSO4↓+Mg(OH)2 想一想:A可否为Na2SO4或H2CO3溶液?为什么? 例3:利用所学习知识,试设计实验说明一水合氨是弱电解质。 [小结]学会证明醋酸是弱电解质 [作业]讲义 分析:不一定!关键要分清发生电离是否是原物质本身。有可能溶于水时就发生了化学变化 不一定,羧酸等是弱是解质。 不相同,自由电子和自由移动离子。 解析:C,A是混合物;B溶于水能导电说明亚硫酸是电解质;C大多数有机物是非电解质;D是金属单质;E是强电解质(难溶于水,但能完全电离)。 解析:以同浓度的氨水和氢氧化钠相比较 以同浓度的醋酸相比较导电性。  板书计划  强电解质和强电解质 强电解质、弱电解质(弱酸、弱碱) 电解质溶液导电能力的强弱与电解质强弱影响溶液导电能力的因素:  反馈 实验效果比较差。   [课后练习] 1.下列物质中属于电解质的是( )CD A.乙醇 B.氯气 C.氯化铝 D.冰醋酸 2.物质的量浓度均为1mol/L的下列溶液,盐酸、硫酸、醋酸,导电能力由强到弱的顺序是( )C A.盐酸=硫酸>醋酸 B.盐酸>硫酸>醋酸 C.硫酸>盐酸>醋酸 D.硫酸>盐酸=醋酸 3.以下说法正确的是( )A A.同体积同浓度的盐酸和醋酸和足量锌反应,开始时,盐酸反应速率快。 B.同体积同浓度的盐酸和醋酸与足量锌反应,盐酸放出H2多。 C.同体积浓度的盐酸和醋酸与足量锌反应,盐酸放出的热量多。 D.盐酸和醋酸分别与锌反应的离子方程式均为Zn+2H—=Zn2++H2↑ 4.能说明醋酸是弱电解质的是( )BD A.醋酸能与NaOH发生中和反应。 B.物质的量浓度相同、体积相同的醋酸和盐酸溶液中,H+物质的量浓度盐酸与醋酸溶液中要大的多。 C.醋酸溶液能使紫色石蕊试液变红。 D.含H+数相同的两种体积相同的盐酸和醋酸的溶液,其物质的量浓度醋酸要比盐酸大得多。 5.区别强弱电解质的根本标准是( )A A.电离程度 B.化学键类型 C.物质的状态 D.溶液的导电能力 6.某固体化合物A不导电,但熔化水都能完全电离。下列关于物质A的说法中,正确的是( )B A.A为非电解质 B.A是强电解质 C.A是离子晶体 D.A是弱电解质 7.相同温度下,下列物质中导电能力最强的是( )D A.100mL 0.1mol/L 的KOH溶液 B.2L 0.1mol/L的CH3COOH溶液 C.100mL 0.1mol/L的HF溶液 D.100mL0.1mol/L的K2SO4溶液 8.在KHSO4的极稀溶液和熔融状态都存在的离子是( )D A.H+ B.HSO4—  C.SO4— D.K+ [直击高考] 1.把0.05mol NaOH固体,分别加入下列100mL溶液中,溶液的导电能力变化不大的是( )(03江苏)BD A.自来水 B.0.05/L mol醋酸 C.0.5mol/L醋酸 D.0.05mol/LNH4Cl溶液 2.甲酸和一合水氨都是__________电解质,其0.1mol/L水溶液导电能力较_________,若将上述两种溶液混和,其导电能力变__________,生成物的电离方程式为___________,两溶液混合时的离子方程式是____________。 弱,弱,大,HCOONH4===HCOO—+NH4+ HCOOH+NH3·H2O===NH4++HCOO—+H2O

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