情感目标：
创设学生自主学习、互助学习的氛围。
树立起能源节约的意识，养成环保的理念。[来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K]
技能目标：
培养学生的实验观察能力，培养学生阅读、分析、推理等学习能力。
二、重点和难点
1. 反应热的含义和应用，热化学方程式的意义。[来源:学科网]
2. 应用反应热理解化学反应中的能量变化。
三、教学过程
引入： 世界是物质的，物质会发生变化。物质的变化总是和能量变化联系在一起，而能量变化通常以热量变化表现出来。
物质的变化分为物理变化和化学变化。化学变化中的能量变化要远大物理变化中的能量变化。
[引入]
1、相关材料阅读和分析。
2、演示实验：
1）、不用火柴点燃酒精灯
2）、锌和碘反应
3）、原电池反应
化学变化中有能量释放出来，形式有光能、电能、热能等，其中以热能最多见。
[板书] 4.2化学变化中的能量变化
一 、化学反应中的热现象
反应的热效应：化学变化中普遍伴随着能量变化。反应中放出或吸收的热量叫做反应的热效应。
反应热效应的表示
放热反应 用“＋Q”表示
吸热反应 用“－Q”表示
放热反应和吸热反应
反应热可以用实验方法测定
[过渡]：我们把反应中放出或吸收的热量直接写入化学方程式，用来表示化学反应中的热效应，这种方程式叫做热化学方程式。
[讨论]：热化学方程式与化学方程式的不同点
2H2+O2 点燃 2H2O 2H2(g)+O2(g) → 2H2O(l)+571.6KJ
2H2(g)+O2(g) → 2H2O(g)+483.6KJ H2(g)+1/2O2(g)→ H2O(g)+241.8KJ
[板书]：二、热化学方程式
定义：表示化学反应中的放出或吸收热量化学方程式，叫做热化学方程式。
要点：
（1）、不在方程式中表明反应条件
（2）、在方程式的右端注上热量的数值与符号，放出热量用“＋”，吸收热量用“－”
（3）、反应物和生成物要注明其聚集状态
（4）、分子式前的系数只表明物质的物质的量，不表示分子数，可以用分数
[过渡]：化学变化中会为什么普遍伴随着化学变化？[来源:Zxxk.Com]
[讨论]：1. 放热反应中放出的能量从何而来？吸热反应中吸收的能量又转移到了哪里？
（物质内部积聚着能量）[来源:学科网ZXXK]
2. 为什么有的化学反应会放出热量，而有的化学反应却需要吸收热量呢？
（各种物质所具有的能量不同 反应物能量＞生成物能量 放热 反应物能量＜生成物能量 吸热）
3. 请用图像表示出H2(g)+1/2O2(g)→ H2O(l)+285.8KJ的能量变化。
提问: 若将箭头方向反转，如果将箭头方向反转，这张能量变化图代表什么反应？两个反应的能量变化有什么关系？
[板书]：三、化学变化中的能量变化
化学能：这种潜藏在物质内部、只有在化学反应时才释放出来的能量，化学家们称它为能。
反应热：当反应中放出或吸收的能量表现为热量时，反应物具有的能量总和与生成物具有的能量总和的差值，即为反应热。
3、大量化合反应的事实表明，物质化合时，放出的能量越多，生成物的热稳定性越大。
[结论]：在化合反应中生成等物质的量的生成物时，放出或吸收热量的大小是生成物热稳定性的有效标志。
讨论: 请你谈谈对这张图表组成的看法。
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