人教版历史必修三模块学习目标
第一单元《中国传统文化主流思想的演变》
第1课“百家争鸣”和儒家的形成
① 知道诸子百家；
② 掌握“百家争鸣”出现的历史背景及历史意义；
③ 掌握孔子、孟子、荀子的基本思想主张。
第2课“罢黜百家，独尊儒术”
① 知道汉代儒家成为正统思想的史实；
② 辨证地认识作为封建正统思想的儒家学说。
第3课“宋明理学”
列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。
第4课“明清之际活跃的儒家思想”
① 掌握李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的基本观点；
② 了解明清时期儒家思想的发展，并认识其具有的进步意义。
第二单元《古代中国的科学技术与文化》
第1课“发明和发现的国度”
① 掌握古代中国的四大发明及在数学、天文学、农学、医学、建筑、航海等方面的重大科技成就；
② 分析中国古代科技高度发达的重要原因及其对世界文明发展作出的贡献；
③ 正确认识古代中国的科技成就及其缺憾。
第2课“辉煌灿烂的文学”
① 掌握诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学体裁的主要代表人物和代表作品；
② 掌握中国古代不同时期文学的特色。
第3课“繁花似锦的戏曲”
① 了解京剧等剧种的产生和发展的历程；
② 掌握元杂剧、明传奇、清京剧的特点和成就。
第4课“充满魅力的中国书画”
① 掌握汉字的起源和形体演变过程、书体演变过程；
② 掌握中国绘画艺术的起源、发展、繁荣的基本历史脉络；
③ 掌握古代著名书法家、画家代表及其代表作；
④ 通过本单元的学习，认识文学艺术是社会的政治和经济在观念形态上的反映。
第三单元《近代中国的思想解放潮流》
第1课“西学东渐与维新变法思想”
① 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程（“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自强”、维新思想的产生等）；
② 掌握维新思想的主要内容，认识其在近代中国社会发展中的作用。
第2课 “新文化运动的兴起”
① 知道新文化运动的背景及新文化运动兴起、发展的概况；
② 分析新文化运动对近代中国思想解放的影响。
第3课“马克思主义传入中国”
① 掌握马克思主义在中国传播的史实；
② 认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
第四单元《20世纪以来中国重大思想理论成果》
第1课“孙中山三民主义”
① 掌握三民主义的主要内容、三民主义的发展；
② 认识三民主义在推动中国中产阶级民主革命中的作用。
第2课“毛泽东思想”
① 掌握毛泽东思想的形成过程、毛泽东思想的主要内容；
② 认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
第3课“邓小平理论”
① 掌握邓小平理论的形成过程、基本内容；
② 认识邓小平理论对建设有中国特色社会主义的指导意义。
第4课“‘三个代表’重要思想”
① 掌握“三个代表”重要思想的基本内容；
② 认识“三个代表”重要思想对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
第五单元《现代中国的科学技术与文化》
第1课“建国以来的重大科技成就”
① 掌握建国以来所取得的重大科技成就；
② 分析取得成就的原因；
③ 认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
第2课“百花齐放，百家争鸣”
① 掌握“双百”方针的内容；
② 结合正反两面的经验教训，认识贯彻“双百”方针的重要意义。
第3课“现代中国教育的发展”
① 掌握新中国成立初期教育方针的制定、新中国初期教育取得较快发展的表现、文革结束后国家加快教育事业发展的措施和邓小平对教育的贡献；
② 联系史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。
第六单元《西方人文精神的起源及其发展》
第1课“西方人文主义思想的起源”
① 掌握“智者学派”的概念；
② 掌握古代希腊智者学派的基本主张和苏格拉底的基本思想观点；
③ 理解人文精神的基本内涵。
第2课“文艺复兴和宗教改革”
① 掌握两个概念：“文艺复兴”、宗教改革
② 掌握文艺复兴的背景、核心内容及其文艺代表作品表达出的人文主义内涵；
③ 结合马丁·路德的思想，分析宗教改革时期人文主义的含义。
第3课“启蒙运动的兴起”
① 掌握启蒙运动兴起的背景、内容及各启蒙思想家的主要观点；
② 结合史实理解启蒙运动是文艺复兴人文精神的延续与弘扬。
第七单元《近代以来世界的科学历程》
第1课“物理学的重大进展”
① 掌握现代物理学德主要贡献（牛顿的力学体系的创建、爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论的提出）；
②认识物理学的发展及对近代科学发展的推动。
第2课“破解生命起源之谜”
掌握生物进化论的主要内容及意义，认识科学在社会进步中的巨大作用。
第3课“蒸汽和电的革命”
① 掌握以蒸汽和电力为动力的两次工业革命的主要内容；
② 以蒸汽机的发明和电力技术的应用为例，说明科技进步对社会发展的巨大推动力。
第4课“互联网与信息化社会”
以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
第八单元《19世纪以来的世界文学艺术》
第1课“文学的繁荣”
① 掌握19世纪以来世界文学呈现的主要流派及其主要成就；
② 用史实说明19世纪以来世界文学产生的时代背景及其影响。
第2课“美术的辉煌”
① 掌握19世纪以来新古典主义美术、浪漫主义美术、现实主义美术、印象画派和现代主义美术的代表人物及代表作；
② 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
第3课“音乐的发展与变化”
列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的总体特点（时代性、多样性和民族性）；
第4课“影视艺术的起源与发展”
① 了解影视艺术产生和发展的历程；
② 举例说明影视艺术对社会生活的影响。
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