第二十一教时 教材:积、商、幂、方根的对数 目的:要求学生掌握对数的运算性质,并能理解推导这些法则的依据和过程, 从而能较熟练地运用这些法则解决问题。 过程: 复习:1(对数的定义  其中 a 与 N的取值范围。 2(指数式与对数式的互化,及几个重要公式。 3(指数运算法则 (积、商、幂、方根) 积、商、幂、方根的对数 如果 a > 0 , a ( 1 , M > 0 , N > 0 有: 证明:1、 3 (略)见 P82 证明:2 设logaM = p, logan = q , 则 ( ∴ a p = M , a q = N ) ∴  即 : 1(语言表达:“积的对数 = 对数的和”……(简易表达——记忆用) 2(注意有时必须逆向运算:如  3(注意定义域:  是不成立的 是不成立的 4(当心记忆错误:  例题: P82—83 例三、例四 (略) 补充例题: 计算: 解:原式  1(已知 3 a = 2 用 a 表示 log 3 4 ( log 3 6 解:∵ 3 a = 2 ∴ a = log 3 2 ∴ log 3 4 ( log 3 6 =  2(已知 log 3 2 = a , 3 b = 5 用 a, b表示  解: ∵3b=5 ∴b=log35 又∵log32=a ∴= 3.计算:log155log1545+(log153)2 解一:原式 = log155(log153+1)+(log153)2=log155+log153(log155+log153) =log155+log153(log1515=log155+ log153= log1515 解二:原式 =  =(1-log153) (1+log153)+(log153)2 =1-(log153)2+(log153)2=1 作为机动(有时间可处理):《课课练》P.81 例三中2,3,4,7 小结:运算法则,注意正反两方面用 作业: P.83练习 P.84/3,4,5,6 及 《课课练》P.81—P.82

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