第五教时 教材:实数与向量的积 目的:要求学生掌握实数与向量的积的定义、运算律,理解向量共线的充要条件。 过程:一、复习:向量的加法、减法的定义、运算法则。 二、1.引入新课:已知非零向量  作出++和(()+(()+(() ==++=3 ==(()+(()+(()=(3 讨论:1(3与方向相同且|3|=3|| 2((3与方向相反且|(3|=3|| 2.从而提出课题:实数与向量的积 实数λ与向量的积,记作:λ 定义:实数λ与向量的积是一个向量,记作:λ 1(|λ|=|λ||| 2(λ>0时λ与方向相同;λ<0时λ与方向相反;λ=0时λ= 3.运算定律:结合律:λ(μ)=(λμ) ① 第一分配律:(λ+μ)=λ+μ  ② 第二分配律:λ(+)=λ+λ ③ 结合律证明: 如果λ=0,μ=0,=至少有一个成立,则①式成立 如果λ(0,μ(0,(有:|λ(μ)|=|λ||μ|=|λ||μ||| |(λμ)|=|λμ|| |=|λ||μ||| ∴|λ(μ)|=|(λμ)| 如果λ、μ同号,则①式两端向量的方向都与同向; 如果λ、μ异号,则①式两端向量的方向都与反向。 从而λ(μ)=(λμ) 第一分配律证明: 如果λ=0,μ=0,=至少有一个成立,则②式显然成立 如果λ(0,μ(0,( 当λ、μ同号时,则λ和μ同向, ∴|(λ+μ)|=|λ+μ|||=(|λ|+|μ|)|| |λ+μ|=|λ|+|μ|=|λ|||+|μ|||=(|λ|+|μ|)|| ∵λ、μ同号 ∴②两边向量方向都与同向 即:|(λ+μ)|=|λ+μ| 当λ、μ异号,当λ>μ时 ②两边向量的方向都与λ同向 当λ<μ时 ②两边向量的方向都与μ同向 还可证:|(λ+μ)|=|λ+μ| ∴②式成立 第二分配律证明: 如果=,=中至少有一个成立,或λ=0,λ=1则③式显然成立 当(,(且λ(0,λ(1时 1(当λ>0且λ(1时在平面内任取一点O, 作  λ λ 则+ λ+λ 由作法知:∥有(OAB=(OA1B1 ||=λ|| ∴λ ∴△OAB∽△OA1B1  ∴λ (AOB=( A1OB1 因此,O,B,B1在同一直线上,||=|λ| 与λ方向也相同 λ(+)=λ+λ 当λ<0时 可类似证明:λ(+)=λ+λ ∴ ③式成立 4.例一 (见P104)略 三、向量共线的充要条件(向量共线定理) 若有向量(()、,实数λ,使=λ 则由实数与向量积的定义知:与为共线向量 若与共线(()且||:||=μ,则当与同向时=μ  当与反向时=(μ 从而得:向量与非零向量共线的充要条件是:有且只有一个非零实数λ 使=λ 2.例二(P104-105 略) 三、小结: 四、作业: 课本 P105 练习 P107-108 习题5.3 1、2

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