2012-12-25
1、下列物体中，可看做“质点”的是：（ ）ＢＣ
A、做花样滑冰的运动员 B、远洋航行的巨轮
C、环绕地球的人造卫星 D、转动着的砂轮
2.下列说法正确的是（ ）ＢＤ
A．质点一定是体积很小、质量很小的物体
B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点
C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点
D．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点
3．下列物体中，不能看做质点的是（ ）Ｃ
A．计算火车从北京开往上海的运行时间
B．研究航天飞机相对地球飞行的周期时，绕地球飞行的航天飞机
C．正在比赛的花样滑冰运动员 D．研究地球公转规律时的地球
４．下列情况中的运动物体，一定不能被看成质点的是（ ）Ｂ
A．研究绕地球飞行的航天飞机 B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨
C．研究从北京开往上海的一列火车 D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱
５．下面是关于质点的一些说明，其中正确的有（ ）ＢＤ
A、体操运动员在做单臂大回环，可以视为质点
B、研究地球的公转时，可以把地球看成质点
C、研究地球自转时，可以把地球看成质点
D、细胞很小，可把它看成质点
.两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ）Ｄ
A．甲车向西运动，乙车不动 B．乙车向西运动，甲车不动
C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车以相同速度向西运动
９．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这一句诗表明（ ）Ｂ
A．坐在地上的人是绝对静止的 B．坐在地上的人相对于地球以外的其它星体是运动的
C．人相对于地球是运动的 D．以上说法都是错误的
1０．高一的新同学分别乘甲、乙两辆汽车去市公园游玩，两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向东移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（ ）Ｄ
A．甲车不动，乙车向东运动 B．乙车不动，甲车向东运动
C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车以相同的速度向西运动
１１．某人坐在甲船中，他看到乙船在运动，那么相对河岸两船的运动情况不可能是（ ）Ｄ
A．甲船不动，乙船在运动 B．甲船运动，乙船不动
C．甲、乙两船都在运动 D．甲、乙两船运动方向一样，且运动快慢相同
12．第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时，用手抓住了一颗德军射出的子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是 （ ）Ｃ
A.子弹飞行的速度很小 B.飞行员飞行的速度不大
C.子弹相对飞行员的速度很小 D.子弹相对飞行员的速度很大
1．下列说法中，关于时间的是（ ），关于时刻的是（ ）BCD，A
A．学校上午8点开始上第一节课，到8点45分下课
B．小学每节课只有40分钟
C．我走不动了，休息一下吧
D．邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒36
２．一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间的是（ ）BD
A．火车在早上6点10分从上海出发 B．列车共运行了12小时
C．列车在9点45分到达中途的南京站 D．列车在南京停了10分钟
3. 关于位移和路程，下列四种说法中正确的是（ ）C
A．位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量
B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动
C．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线
D．位移和路程是一回事
4.关于位移和路程，下列说法正确的是：（ ）Ｂ
A、位移就是路程 B、物体通过的路程不等，但位移可能相等
C、位移的大小永远不等于路程 D、物体通过一段路程，但位移不可能为零
5.关于时刻和时间，下列说法正确的是：（ ）Ｂ
A、时刻表示时间极短，时间表示时间较长 B、时刻对应位置，时间对应物体的位移
C、作息时间表上的数字均表示时间 D、1min只能分成60个时刻
6.在图1中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻（ ）ＡＤ
A、第4s初 B、第6s末
C、第3s D、前3s
7．下列说法中符合实际的是（ ）Ａ
A．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表
B．打点计时器是一种测量长度的仪器
C．出租汽车按位移的大小收费
D．“万米”赛跑，指的是位移为一万米
8．关于时刻和时间的说法正确的是（ ）Ｂ
A．3s末指的是时间，共经历了3s B．最后2s指的是时间，共经历了2s
C．第4s内指的是时间，共经历了5s D．第5s末指的是时刻，已经历了4s
9.关于位移和路程的说法中正确的是： （ ）ＣＤ
A．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量
B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的
C．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线
D．运动物体的路程总大于或等于位移的大小
10.以下关于位移和路程的说法中，正确的是（ ）Ｄ
A、位移和路程都是描述质点位置变动的物理量
B、质点的位移是直线，而路程是曲线
C、在直线运动中位移与路程相同
D、只有在质点做单向直线运动时，位移大小才和路程相同
1. （2011全国理综）.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能（ABD）
A. 一直增大
B. 先逐渐减小至零，再逐渐增大
C. 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小
D. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大
1．下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（ ）B
A．速度、加速度、路程 B．速度、位移、加速度
C．位移、加速度、速率 D．瞬时速度、加速度、路程
2．下列说法正确的是 （ ）B
A．速度的变化量越大，速度的变化率一定越大 B．速度为正，加速度可能为负
C．加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动 D．速度大，速度变化量一定大
3．关于变速直线运动的加速度方向和正负值问题，下列说法不正确的是（ ）B
Ａ．在加速直线运动中，加速度的方向和初速度的方向相同
Ｂ．减速直线运动中，加速度一定为负值
Ｃ．在加速直线运动中，加速度也可以为负值 Ｄ．只有规定了正方向，讨论矢量的正负才有意义
4．下列说法中正确的是（ ）D
A．加速度增大，速度一定增大 B．速度改变量△v越大，加速度就越大
C．物体有加速度，速度就增大 D．速度很大的物体，其加速度可以很小
11．下列所描述的几种运动，其中可以的是 （ ）D
A．速度变化很大，加速度很小 B．速度变化的方向为正，加速度方向为负
C．速度变化越来越快，但加速度越来越小 D．速度越来越大，加速度越来越小
2.若汽车的加速度方向和速度方向一致,当加速度减小时，则 ( ) AC
A．汽车的速度仍在增大
B．汽车的速度也在减小
C．当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
D．当加速度减小到零时,汽车静止
4. 关于在水平面上滑行的物体所受摩擦力的说法正确的是（ ）A
A．有摩擦力一定有弹力
B．当物体与支持面间的压力一定时,滑动摩擦力将随接触面增大而增大
C．物体所受的滑动摩擦力大小一定为
D．运动速度越大所受摩擦力一定越小
7.用手握瓶子,瓶子静止在手中,瓶始终处于竖直方向,则下列说法正确的是( ) .B
A.手对瓶子的摩擦力和瓶子对手的摩擦力是一对平衡力[来源:学,科,网Z,X,X,K]
B.手对瓶子的摩擦力大小等于瓶子所受的重力大小
C.手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大
D.手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力
10 .在做“探究两个共点力的合成”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是( ) AB
A．同一次实验中,O点位置不允许变动
B．实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤 拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D．实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角应取90°,以便于算出合力大小
11.把一个力分解为两个分力,下列说法中正确的是 （ ）B
A．一个分力变大时,另一个分力不可能同时变大
B．两个分力可以都变大,也可以都变小
C．无论如何分解,两个分力不可能同时大于这个力的一半
D．两个分力可以同时小于这个力的一半
（2011广东）、（18分）
（1）图14是“研究匀变数直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示
①OD间的距离为 cm
②图15是根据实验数据绘出的s—t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示 ，其大小为 m/s2(保留三位有效数字)。
解析：（1）答案：1.20 a/2 0.933
要估读一位，②s=v0t+at2，斜率为a/2
（2011山东）.（12分）
（1）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）
①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。
②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。
③以下能引起实验误差的是________。
a．滑块的质量
b．当地重力加速度的大小
c．长度测量时的读数误差
d．小球落地和滑块撞击挡板不同时
答案：① ② ③c d
13.证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
(1)图乙中的___ F __是为F1和F2的合力的理论值；___F′___是力F1和F2的合力的实际测量值．
(2)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
答：______不变________________．
(选填“变”或“不变”)
12．（9分）（1）在“探究合力与分力的关系”的实验中，需要两次拉伸橡皮条：一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，关于这两次拉伸，下列说法中正确的是 D
A．只要求将橡皮条拉到相同的长度 B．要求两个弹簧的成角相同
C．将弹簧秤拉到相同的刻度 D．将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置
（2）用两只弹簧分别钩住细绳套，互成一定角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O点静止.
① 此时必须记录的是（用表示序号的字母代替）_____ ___.DGH
A．橡皮条的原长 B．橡皮条的伸长长度 C．橡皮条固定端位置
D．O点的位置 E．橡皮条伸长的方向 F．两条细绳间的夹角
G．两条细绳的方向 H．两弹簧秤读数
② 某同学的实验结果如右上图。图中 F’ 是力F1与F2合力的实验值。通过把F和F/进行比较来验证平行四边形定则。
13.（3分）如图7甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）．则下列判断正确的是 BC
A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比
B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比
C．该弹簧的劲度系数是200N/m
D．该弹簧受到反向压力时，劲度系数将会改变
14．（6分）用打点计时器研究匀变速直线运动的规律，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz．有一段纸带如图所示：取O为起点，A 为第一个记数点，每相邻两计数点间还有4个打点。若量得OA=3.00cm OB=6.50cm, OC=10.50cm，则B点对应的速度vB= 0.375 m/s，物体运动的加速度a = 0.500 m/s2。(结果均保留三位有效数字)。
11、把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器。接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落，纸带上打出一系列点，其中有一段如下图所示。下图中的纸带，与重物相连的一端为______________。（填左端或右端）左端
12、如图所示，一打点计时器固定在斜面上端，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。下图是打出的纸带的一段，由于实验者粗心，不小心把纸带弄成了三段，但幸好找到了最初和最后两段，中间一段丢失了。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，即下图每两个计时点的时间间隔为0.02秒。根据下图给出的数据
⑴计算小车通过A点的速度=__________m/s。1.36
⑵计算小车通过B点的速度=__________m/s。2.29
⑶计算小车的加速度a =__________m/s2。3.83-3.93
⑷丢失的中间一段纸带上应该有__________个计时点(填阿拉伯数字) 3
13．（2分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)，得到如图所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是 C
A．实验时应先放开纸带再接通电源
B．(s6－s1)等于(s2－s1)的6倍
C．从纸带可求出计数点B对应的速率
D．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s
14．（4分）某同学在做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如右图所示．该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由右图可知：该弹簧的自然长度为___10 cm ______；该弹簧的劲度系数为__50.0 N / m ____.（后一空保留三位有效数字）
13．(1)在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电源（直流电源，交流电源），它们是每隔__ 0. 02 __s 打一个点。
(2）接通打点计时器电源和让小车开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是 ( A )
A．先接通电源，后放开小车 B．先放开小车，再接通电源
C．让小车运动的同时接通电源 D．先让小车运动或先接通电源都可以
14．某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，如图8所示，其相邻点间的距离分别为AB＝3.62 cm，BC＝4.38 cm，CD＝5.22 cm，DE＝5.99 cm，EF＝6.80 cm，FG＝7.62 cm，每两个相邻的计数点之间还有四个计时点没画出，电源频率为50Hz．
（1）相邻的计数点时间间隔是_0.1_______s；
（2）BD过程的平均速度，＝__0.480_________m/s；(保留三位有效数字)
（3）B点的瞬时速度为 0.400 m/s；(保留三位有效数字)
（4）小车的加速度为 0.80 m/s2；(保留二位有效数字)
（5）用电火花打点计时器代替电磁打点计时器可以减少 系统 误差。
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