根据文章内容而定。 （讲题时）
1课本的阅读课文，可以结合实际。
比如内容讲科普，讲社会，讲英美习俗的
就自己找一些相关资料在阅读前介绍（或者与做听力联系相结合）
以引起学生兴趣
2文中单词，重难点，和长句肯定要过一遍
不过可以给几个重点，让学生分组讨论，自己摸索解决，提高学习能力
3如果多媒体允许，可以考虑做ppt，放相关资料或音乐图片，效果更好 （在时间允许的情况下）
4准备一些道具，给学生展示，比图片更加直观。（高一高二，高三偶尔）
5注意多提问，争取互动，活跃气氛，尽量不要一个人在上面不停讲。可以试着让好学生讲一些。
6如果文章内容允许，可以在课堂快结束时编排一些相关小游戏或者引导示范小话剧表演，一方面巩固所学内容，一方面利于学生课下有更多主动性去学习。（一个学期一两次）
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