云南省芒市中学高一政治《政治生活》国际社会的主要成员 主权国家和国际组织教学设 新人教版必修2
一、教学内容和解析
1、内容：识记主权国家的含义以及主权国家的权利和义务，知道国际社会由主权国家和国际组织构成，说明我国在国际社会中是负责任的国家。
2、解析：第四单元当代国际社会，本部分内容落脚点是我国的外交政策和对外活动，关于国际社会的基本情况和基本知识是理解我国外交政策和对外活动的背景和依据。本部分知识对学生来说并不陌生，都有所了解，但涉及到一些专业性强的知识就不熟悉了。
二、教学目标和解析
1、目标：
（1）识记当代国际社会的组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务。
（2）理解国际组织的内容及其作用。
（3）理解联合国的宗旨、原则和作用。
2、解析：重视知识的积累，通过教学 ，培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，树立热爱和平、做负责任大国公民的心态。
三、教学问题诊断分析：
本框题内容理论性较强，学生理解起来有一定的难度。尽量多联系学生的实际来讲解。
四、教学支持条件分析 多媒体
五、教学过程设计
六、教学基本流程
问题导入新课 本节知识解析 课堂小结 目标检测 配餐作业
七、教学过程展开
【创设情境，导入新课】?【视频播放】（课件呈现）
2011年7月14日，联合国大会通过决议吸纳南苏丹为会员国
2011年7月14日，联大会议一致通过安理会关于南苏丹加入联合国的提议，南苏丹国旗升起在联合国总部大楼前，世界上最年轻的国家成为联合国第193个成员国。联合国秘书长潘基文在联大通过提议后说：“此时此地，全世界聚集在一起发出一个声音：欢迎你，南苏丹，欢迎加入联合国大家庭”。
（1）南苏丹加入联合国后，是一个主权国家吗？主权国家的构成要素有哪些？它享有哪些权利，应当履行哪些义务？
（2）联合国是一个什么性质的组织?材料中联合国发挥了什么作用？除联合国外，你还知道国际社会有哪些国际组织？试列举几个，并说明其共同作用。
（3）材料说明，国际社会由哪些成员组成?
教师：以上就是这节课我们要探究的主要问题。
讲授新课：
国际社会的构成
情景一：台湾是中国不可分割的一部分。子1993年以来，台湾当局连续十几年图谋“参与”联合国，均遭到联合国大会总务委员会的拒绝。
问题1：台湾当局“参与”联合国遭到拒绝的原因是什么？
联合国是由主权国家组成的国际组织，而台湾只是中国的一个省，是中国领土不可分割的一部分。
问题2：2007年7月，中国外交部就台湾“重返”“参与”联合国问题发表谈话，重申了一个中国的原则，中国政府为什么这样做?
在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。地区不具备主权国家所具有的两方面的特征。台湾不拥有独立地主权，是中国不可分割的一部分。
二、主权国家的地位和国际组织的作用
1、主权国家
（1）主权国家的类型
按国家性质划分，有社会主义国家和资本主义国家
按经济发展程度划分：有发达国家和发展中国家
（2）主权国家的构成基本要素——人口、领土、政权、主权
问题3：主权国家的基本要素中最重要的要素是什么，为什么，有什么特征？
最重要的要素是主权要素。主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。主权对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家最高权力的独立性。
（3）主权国家在国际社会中的基本权利——独立权、平等权、自卫权、管辖权
独立权。主权国家拥有按照自己的意志处理内政和外交事务而不受他国控制和干涉的权利。独立权表现在如一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等。
平等权。平等权指国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等的权利。平等权表现在每一个国家在国际会议上的法律地位平等，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有使用本国文字的权利等。
2004年6月8日，联合国安理会一致通过1546号决议，规定美英在6月30号前结束对伊拉克的占领，承认伊拉克临时政府。中国在表决这一决议时投了赞成票，表明中国尊重伊拉克作为主权国家的平等权。
自卫权。保卫自己的生存和独立的权利。自卫权表现在国家有权使用自己一切力量，进行国防建设，以防外来的侵犯。当国家实际已受到外国的武力攻击时，有权进行自卫。
管辖权。管辖权是主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。管辖权的范围也包括居住国外的侨民和驻外的使馆。
情境二：2006年3月9日，我国外交部发言人秦刚在例行记者会上说，美国国务院所谓“年度国别人权报告”无端指责中国的人权状况，中方对此表示强烈不满和坚决的反对，他说中国的宪法明确规定尊重和保障人权，而美国无视基本事实，无端指责中国人权状况，对此美方必须立即停止其错误的行为。
问题4：美方为什么必须立即停止其错误行为？
作为一个主权国家，不仅享有权利，同时也要履行义务，美国不履行自己的义务，粗暴干涉我国内政，必然要遭到国际社会的谴责。
问题5：主权国家应该履行哪些义务？
（4）主权国家在国际社会中的义务——不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等
总结：主权国家是国际社会的基本成员，是国际关系的主要参加者。主权国家的构成要素包括人口、领土、政权和主权。主权即一个国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力。主权是国家的生命和灵魂。主权包含两方面的特性：对内表现是国家最高权力的至高无上性；对外表现是国家最高权力的独立性。
问题6：国际舞台上国际关系的主体，除了主权国家之外，还有不少国际组织。同学们知道哪些国际组织呢？
联合国、上海合作组织、欧盟、国际学生联合会等。
2、国际组织
（1）国际组织的含义
一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立的有一定规章制度的团体。
（2）国际组织的类型
按成员划分：政府间、非政府间
按规模划分：世界性、区域性
（3）国际组织的作用
①促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；
②协调国际政治、经济关系；
③调节国际争端，缓解国家间矛盾，维护世界和平等。
【知识拓展】国际组织并非随着国家的产生而立即出现的。国家产生后，世界长期处于相对隔离的状态下，随着生产特别是交通运输方面的进步，各国的经济文化交流加强，19世纪中期，国际协作的范围日益扩大，合作日益加强，国家间出现了为某种特定目的而建立起来的国际组织。如1865年成立的国际电报联盟，1874年成立的万国邮政，是早期规模较大的国际组织。
在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签定条约或者协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。国际组织名目繁多，职能各异，规模不一。据统计共有2万多个。国际组织依据不同的标准，可分为不同类型。如世界性的和区域性的国际组织，政府间的和非政府间的国际组织，综合性的和专业性的国际组织，政治性的、经济性的和文化性的组织。国际组织的作用是复杂的，对各个组织的作用是要进行具体、辩证、历史的分析。
北约，是美国与西欧、北美主要发达国家建立的庞大军事集团组织。借口科索沃问题，打着维护人权的旗号，未经联合国的批准，悍然发动对一个主权国家的野蛮空袭，制造了二战以来最大的、最惨烈的人道主义灾难。许多政府间的国际组织是促进国家之间政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。
三、活跃在联合国舞台上的中国
1、联合国
情境三：2008年2月1日，联合国秘书长潘基文抵达内罗毕就肯尼亚国内总统选举纠纷引发的政治危机展开斡旋。
问题7：联合国是什么性质的国际组织？联合国有哪些主要机构？
联合国的性质：联合国是世界性、政府间的国际组织。
联合国组织机构
问题8：联合国作为世界性、政府间的国际组织，其宗旨、原则又是什么呢？
（3）联合国的宗旨和原则
宗旨：简单的说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展
原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平的方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政。
（4）联合国的作用
联合国在维护世界和平与安全；促进经济、社会的发展以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
【知识拓展】联合国是当今代表性最广、影响力最强、规模最大的世界性国际组织。联合国从51个创始国发展到现在，已有191个会员国。联合国大会是由全体会员国组成的审议机构。安全理事会由中、法、俄、英、美5个常任理事国和10个非常任理事国组成，是惟一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。安理会5个常任理事国享有否决权。所谓的否决权指的是，联合国非程序性事项的决议需要安理会15个成员国中9个理事国的赞成票，任何一个常任理事国的反对（即否决票）都会使该议案无法通过。但弃权不被视作是否决。经济及社会理事会负责联合国的经济和社会方面的活动。托管理事会负责二战结束时尚未独立的领土或割自敌国的领土，促进托管领土向自治或独立的方向发展。国际法院是联合国为了解决国际争端而设立的司法机构，设在荷兰海牙。秘书处是联合国的行政秘书事务机构。
2、中国与联合国
中国的地位：联合国的创始国和安理会常任理事国之一
作用：遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章的精神所进行各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。中国在世界裁剪军队，环境保护，保障人权和解放地区冲突等一系列全球性的问题上发挥重要作用。
问题9：中国与联合国的关系如何?
第一，中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国之一。中国对联合国的筹建和成立作过重要贡献。
第二，我国一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作，对联合国的事业做出了重要贡献。
第三，我国在安理会坚持实事求是和伸张正义的原责解决国际争端，赢得了世界人民的好评。
【课堂小结】通过本课的学习，我们了解了国际社会的构成，主权国家和国际组织的相关知识；学习了联合国的有关知识、对活跃在联合国舞台上的中国有了更多的了解。
目标检测
1.2011年6月26日,巴勒斯坦解放组织执委会秘书长拉布宣布,将于9月份前往联合国要求其承认以1967年战争前边界线为基础,以东耶路撒冷为首都建立巴勒斯坦国。现在巴勒斯坦不是真正意义上的国家,是因为国家存在的最重要因素是( B )
A.政权 B.主权 C.人口 D.平等权
2.在国际社会中,任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志,各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有( B )
A.独立权 B.平等权 C.自卫权 D.管辖权
3.2011年5月19日,上海合作组织成员国文化部长第八次会晤在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳举行。上合组织成员国文化部长在回顾十年来文化合作成果的同时,就如何进一步加强在该组织框架内文化交流与合作,特别是就非物质文化遗产、民族传统文化保护、公共文化设施管理以及青年等领域的交流与合作交换了意见。上海合作组织属于( C )
A.世界性、政府间的国际组织 B.世界性、非政府的国际组织
C.区域性、政府间的国际组织 D.区域性、非政府的国际组织
设计意图：检查学生对该节课知识的掌握情况、相应的学习能力以及教学效果。
配餐作业
A组题
1.绝大多数国际组织在现代国际事务中发挥着越来越重要的作用,这表现在( D )
①是发展中国家之间政治、经济、文化、科学技术等方面交流与合作的纽带 ②是协调国际政治、经济关系,调节国际争端的主要力量 ③是争取世界和平与促进经济发展的重要形式 ④是实现和平与发展的决定力量
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
2.主权国家无论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有什么差异,在国际法上的地位一律平等。这是主权国家的( B )
A.独立权 B.平等权 C.自卫权 D.管辖权
3.“权利与义务总是结伴而行,没有无权利的义务,也没有无义务的权利,对主权国家来说也是如此。”主权国家在国际社会中享有基本权利的同时,也必须承担相应的义务,下列属于主权国家必须履行的义务的是( C )
①不干涉他国内政 ②主权国家按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉 ③用和平的方式解决国际争端 ④不侵犯别国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B组题
4.2011年是中国派出军事人员参加联合国维和行动21周年。中国维和人员以其英勇顽强、恪尽职守的工作精神和严谨的生活作风,在国际舞台上充分展现了中国军人的风采,获得了联合国、驻在国政府和人民以及其他国家维和人员的一致好评。中国组建维和部队并赴国外执行维和任务,表明( D )
①中国支持联合国的一切活动,并在国际事务中发挥重要作用 ②我国积极参加联合国有利于世界和平的活动 ③中国与派往国的根本利益是一致的 ④维护国际和平与安全是联合国的宗旨之一
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.对联合国的认识,下列正确的是( C )
A.解决国际问题必须通过联合国 B.联合国是凌驾于国家之上的国际组织
C.联合国以维护国际和平与安全,促进国际合作与发展为宗旨
D.联合国是唯一有权采取行动维护和平的机构
6.2011年7月14日,一百多名公共卫生专家结束了在日内瓦为期三天的世界卫生组织会议。会上,专家们检视了2006年研发的流感疫苗全球行动计划(GAP),并为未来五年全球流感疫苗计划拟定行动策略。这表明( B )
A.解决国际问题必须通过国际组织
B.国际组织是国际合作的纽带
C.世界卫生组织在国际事务中发挥主导作用
D.国际组织在缓解国家矛盾,维护世界和平方面发挥着重要作用
7.(2011年郑州模拟)2010年9月7日,日本在钓鱼岛海域非法抓扣中国15名渔民和渔船,中国政府提出严正交涉。11月16日,“中国最先进渔政船”310船赶赴钓鱼岛海域巡航。如果围绕上述事件写一篇评论,下列标题最恰当的是( D )
A.维护世界和平,促进共同发展 B.维护国家尊严,彰显军事实力
C.坚持平等互利,实现和平共处 D.捍卫国家主权,保障公民人权
C组题
8.2011年5月29日是第九个国际维和人员日。联合国27日在纽约总部举行仪式,缅怀和表彰在执行联合国维和任务中不幸殉职的维和人员。
联合国负责维和事务的副秘书长阿兰·勒罗伊说,中国维和部队是联合国维和行动的重要组成部分,目前有超过2 000名中国官兵参与各项联合国维和行动。他说:“中国维和人员展现出高水平的职业素质,圆满完成了联合国赋予的各项任务,为世界和平与安全作出巨大贡献。”
(1)联合国属于什么样的国际组织?
(2)说明中国在联合国的地位和作用。
解析:本题考查对联合国性质和作用的认识。第(1)问,联合国是世界性、政府间的国际组织。第(2)问,中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一体现了中国在联合国中的地位;中国在联合国的作用主要从和平与发展两个角度分析。
答案:(1)当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。
(2)①中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。②从上述材料可以看出,中国积极支持和参加维和行动,圆满完成了联合国赋予的各项任务,在保障人权和解决地区冲突等一系列问题上发挥着重要作用,为世界和平与安全作出巨大贡献。
设计意图：使加深对该节课知识的理解，巩固系统知识。
教学反思
本节课 是在基于情景、基于问题、基于生活的思想指导下，来设计课堂教学的。当然，本节课中还存在很多的不足，比如，还可以选择更多更典型的素材，还应该进一步开放课堂，让更多的学生得到更多的尝试和合作，让课堂更丰富一些、更高效一些等等。
学案
4.8.1国际社会的主要成员：主权国家和国际组织
执行时间 ： 班级 姓名 学号
一、学习目标
（1）识记当代国际社会的组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务。
（2）理解国际组织的内容及其作用。
（3）理解联合国的宗旨、原则和作用。
二、重难点简析
教学重点：联合国的宗旨、原则和作用, 教学难点:国家主权是国家的生命和灵魂,中国是国际社会负责任的国家。
三、学习过程
（一）教学过程
【创设情境，导入新课】?【视频播放】（课件呈现）
2011年7月14日，联合国大会通过决议吸纳南苏丹为会员国
2011年7月14日，联大会议一致通过安理会关于南苏丹加入联合国的提议，南苏丹国旗升起在联合国总部大楼前，世界上最年轻的国家成为联合国第193个成员国。联合国秘书长潘基文在联大通过提议后说：“此时此地，全世界聚集在一起发出一个声音：欢迎你，南苏丹，欢迎加入联合国大家庭”。
（1）南苏丹加入联合国后，是一个主权国家吗？主权国家的构成要素有哪些？它享有哪些权利，应当履行哪些义务？
（2）联合国是一个什么性质的组织?材料中联合国发挥了什么作用？除联合国外，你还知道国际社会有哪些国际组织？试列举几个，并说明其共同作用。
（3）材料说明，国际社会由哪些成员组成?
教师：以上就是这节课我们要探究的主要问题。
讲授新课：
国际社会的构成
情景一：台湾是中国不可分割的一部分。子1993年以来，台湾当局连续十几年图谋“参与”联合国，均遭到联合国大会总务委员会的拒绝。
问题1：台湾当局“参与”联合国遭到拒绝的原因是什么？
问题2：2007年7月，中国外交部就台湾“重返”“参与”联合国问题发表谈话，重申了一个中国的原则，中国政府为什么这样做?
二、主权国家的地位和国际组织的作用
1、主权国家
（1）主权国家的类型
（2）主权国家的构成基本要素——人口、领土、政权、主权
问题3：主权国家的基本要素中最重要的要素是什么，为什么，有什么特征？
（3）主权国家在国际社会中的基本权利
情境二：2006年3月9日，我国外交部发言人秦刚在例行记者会上说，美国国务院所谓“年度国别人权报告”无端指责中国的人权状况，中方对此表示强烈不满和坚决的反对，他说中国的宪法明确规定尊重和保障人权，而美国无视基本事实，无端指责中国人权状况，对此美方必须立即停止其错误的行为。
问题4：美方为什么必须立即停止其错误行为？
问题5：主权国家应该履行哪些义务？
（4）主权国家在国际社会中的义务
问题6：国际舞台上国际关系的主体，除了主权国家之外，还有不少国际组织。同学们知道哪些国际组织呢？
2、国际组织
（1）国际组织的含义
（2）国际组织的类型
（3）国际组织的作用
三、活跃在联合国舞台上的中国
1、联合国
情境三：2008年2月1日，联合国秘书长潘基文抵达内罗毕就肯尼亚国内总统选举纠纷引发的政治危机展开斡旋。
问题7：联合国是什么性质的国际组织？联合国有哪些主要机构？
（1）联合国的性质
（2）联合国的类型问题
问题8：联合国作为世界性、政府间的国际组织，其宗旨、原则又是什么呢？
（3）联合国的宗旨和原则
（4）联合国的作用
2、中国与联合国
问题9：中国与联合国的关系如何?
目标检测
1.2011年6月26日,巴勒斯坦解放组织执委会秘书长拉布宣布,将于9月份前往联合国要求其承认以1967年战争前边界线为基础,以东耶路撒冷为首都建立巴勒斯坦国。现在巴勒斯坦不是真正意义上的国家,是因为国家存在的最重要因素是( )
A.政权 B.主权 C.人口 D.平等权
2.在国际社会中,任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志,各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有( )
A.独立权 B.平等权C.自卫权 D.管辖权
3.2011年5月19日,上海合作组织成员国文化部长第八次会晤在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳举行。上合组织成员国文化部长在回顾十年来文化合作成果的同时,就如何进一步加强在该组织框架内文化交流与合作,特别是就非物质文化遗产、民族传统文化保护、公共文化设施管理以及青年等领域的交流与合作交换了意见。上海合作组织属于( )
A.世界性、政府间的国际组织 B.世界性、非政府的国际组织
C.区域性、政府间的国际组织 D.区域性、非政府的国际组织
设计意图：检查学生对该节课知识的掌握情况、相应的学习能力以及教学效果。
配餐作业
A组题
1.绝大多数国际组织在现代国际事务中发挥着越来越重要的作用,这表现在( )
①是发展中国家之间政治、经济、文化、科学技术等方面交流与合作的纽带 ②是协调国际政治、经济关系,调节国际争端的主要力量 ③是争取世界和平与促进经济发展的重要形式 ④是实现和平与发展的决定力量
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
2.主权国家无论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有什么差异,在国际法上的地位一律平等。这是主权国家的( )
A.独立权 B.平等权 C.自卫权 D.管辖权
3.“权利与义务总是结伴而行,没有无权利的义务,也没有无义务的权利,对主权国家来说也是如此。”主权国家在国际社会中享有基本权利的同时,也必须承担相应的义务,下列属于主权国家必须履行的义务的是( )
①不干涉他国内政 ②主权国家按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉 ③用和平的方式解决国际争端 ④不侵犯别国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B组题
4.2011年是中国派出军事人员参加联合国维和行动21周年。中国维和人员以其英勇顽强、恪尽职守的工作精神和严谨的生活作风,在国际舞台上充分展现了中国军人的风采,获得了联合国、驻在国政府和人民以及其他国家维和人员的一致好评。中国组建维和部队并赴国外执行维和任务,表明( )
①中国支持联合国的一切活动,并在国际事务中发挥重要作用 ②我国积极参加联合国有利于世界和平的活动 ③中国与派往国的根本利益是一致的 ④维护国际和平与安全是联合国的宗旨之一
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.对联合国的认识,下列正确的是( )
A.解决国际问题必须通过联合国
B.联合国是凌驾于国家之上的国际组织
C.联合国以维护国际和平与安全,促进国际合作与发展为宗旨
D.联合国是唯一有权采取行动维护和平的机构
6.2011年7月14日,一百多名公共卫生专家结束了在日内瓦为期三天的世界卫生组织会议。会上,专家们检视了2006年研发的流感疫苗全球行动计划(GAP),并为未来五年全球流感疫苗计划拟定行动策略。这表明( )
A.解决国际问题必须通过国际组织 B.国际组织是国际合作的纽带
C.世界卫生组织在国际事务中发挥主导作用
D.国际组织在缓解国家矛盾,维护世界和平方面发挥着重要作用
7.(2011年郑州模拟)2010年9月7日,日本在钓鱼岛海域非法抓扣中国15名渔民和渔船,中国政府提出严正交涉。11月16日,“中国最先进渔政船”310船赶赴钓鱼岛海域巡航。如果围绕上述事件写一篇评论,下列标题最恰当的是( )
A.维护世界和平,促进共同发展 B.维护国家尊严,彰显军事实力
C.坚持平等互利,实现和平共处D.捍卫国家主权,保障公民人权
C组题
8.2011年5月29日是第九个国际维和人员日。联合国27日在纽约总部举行仪式,缅怀和表彰在执行联合国维和任务中不幸殉职的维和人员。
联合国负责维和事务的副秘书长阿兰·勒罗伊说,中国维和部队是联合国维和行动的重要组成部分,目前有超过2 000名中国官兵参与各项联合国维和行动。他说:“中国维和人员展现出高水平的职业素质,圆满完成了联合国赋予的各项任务,为世界和平与安全作出巨大贡献。”
(1)联合国属于什么样的国际组织?
(2)说明中国在联合国的地位和作用。
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