幻灯片 1铝的氧化物
与
氢氧化物
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幻灯片 2闪耀着六射星光的天然蓝宝石“亚洲之星”重330克拉，缅甸产，世界著名珍宝，现藏于美国华盛顿斯密森博物馆。
宝石展示
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幻灯片 3 闪耀着六射星光的天然红宝石“罗斯利夫斯”，重138.7克拉，斯里兰卡产，世界著名珍宝。现藏于美国华盛顿斯密森博物馆。
宝石展示
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幻灯片 4知识介绍
氧化铝的天然存在形式
铝土矿
由氧化铝的水合物和少量的氧化铁和二氧化硅杂质组成
刚 玉
氧化铝的天然晶体，硬度大仅次于金刚石、金刚砂（SiC）(蓝宝石、红宝石是刚玉的一种）
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幻灯片 5活动与探究
现有试剂：氧化铝、10%盐酸、6mol/L的氢氧化钠溶液。
根据铝的冶炼过程,请推测氧化铝可能性质，
并用所给药品进行验证。
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幻灯片 6一、氧化铝（ Al2O3 ）
1．物理性质
白色难熔的固体物质，难溶于水。
2．化学性质
典型的两性氧化物，既能与酸反应生成盐和水，又能与碱反应生成盐和水。
Al2O3+ 6H+ = 2Al3++3H2O
Al2O3+2OH– = 2AlO2– +H2O
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幻灯片 7 利用高熔点的性质,
可作很好的耐火材料,
例如坩锅。
①做耐火材料
②冶炼铝的原料
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幻灯片 8
如何在实验室里制备氢氧化铝呢？
1、偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳。
2、偏铝酸钠溶液中滴加盐酸。
3．氯化铝溶液中加入氢氧化钠溶液。
4．氯化铝溶液中加入氨水。
【探究一】
氢 氧 化 铝
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幻灯片 9
制备氢氧化铝:
方案:取一支洁净的试管，注入2～3mL氯化铝溶液，加入适量的氨水，制备少量Al(OH)3，观察、记录实验现象。
【学生实验一】
有白色沉淀生成。
结论：
现象：
氯化铝能与氨水反应生成氢氧化铝。
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幻灯片 10
【探究二】
请设计实验探究氢氧化铝是否具有两性？
【学生实验二】 Al(OH)3的两性
将实验1制得的Al(OH)3分成两份，第一支试管逐滴加入盐酸直至过量，第二支试管逐滴加入NaOH溶液直至过量，观察、记录实验现象。
两性氢氧化物的概念：像Al(OH)3这样，既能与酸反应，又能与碱反应，这样的氢氧化物称为两性氢氧化物。
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幻灯片 11
为什么制备氢氧化铝使用氨水而不用氢氧化钠溶液呢？
【学生实验3】 Al(OH)3制备方案比较
【探究三】
将少量AlCl3溶液分别注入两支试管中，一支逐滴加入
氢氧化钠溶液直至过量，另一支逐滴加入氨水直至过量，
观察、记录实验现象。
通过对比你得出什么结论？
结论：Al(OH)3易溶于强碱，
难溶于弱碱------氨水
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幻灯片 12
（1）偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳
（2）偏铝酸钠溶液中滴加盐酸
比较两种制备方法的优劣。
【探究四】
【小结】制备氢氧化铝可以采用的方法有：
（1）氯化铝溶液中加入氨水
（2）偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳。
结论：从反应控制的角度来看，方案1优于方案2。
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幻灯片 13一．物理性质
白色胶状物，不溶于水，能凝聚水中的悬浮物，
并能吸附色素。
二．化学性质
1．与强酸反应：Al(OH)3 + 3 = + 3H2O
2．与强碱反应： Al(OH)3 + = +2H2O
二、氢 氧 化 铝
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幻灯片 14三.Al(OH)3的应用：
1 .在医学上的应用
------中和胃酸
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幻灯片 152 .净水
Al(OH)3胶体具有很强的吸附能力，
它能凝结水中的悬浮物并使之沉降，
从而达到净水的目的。
由于铝在体内积累对人体健康有害，
因此目前用于饮用水净化的含铝净
水剂正逐步被含铁净水剂所取代。
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幻灯片 161. 氢氧化铝可作为治疗某种胃病的内服药，这是利用了氢氧化铝的 ( )
A.酸性 B. 碱性
C.两性 D.氧化性
B
2.下列物质中属于两性氢氧化物的是：（ ）
A． NaOH B．Al(OH)3 Ｃ．Mg(OH)2 D．Ba(OH)2
B
巩固与练习
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幻灯片 17巩固与练习
3.要使AlCl3中的 完全转化成Al(OH)3沉淀，
选用的最佳试剂为：（ ）
A. NaOH B.稀盐酸 C.氨水 D. AgNO3
C
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