幻灯片 1
俄国无产阶级革命的导师
——列宁
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幻灯片 2课标要求：
1、简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。
2、认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。
重点：
难点：
列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动
列宁对苏俄社会主义道路的探索
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幻灯片 3必修1 专题八
第3课 俄国十月社会主义革命
必修2 专题七
第1课 社会主义建设道路的初期探索
选修1
专题七 俄国农奴制改革
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幻灯片 4
在地位、作用、影响等方面都非常高大的列宁，在身材上却是苏联和俄罗斯著名领导人中最矮的一个。
正是这位身材“最矮”的领袖，领导俄国革命改变了俄国和世界历史的面貌，开辟了一个崭新的时代……
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幻灯片 5感受列宁名言
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学 习，第二是学习，第三还是学习。
谁不会休息，谁就不会工作。
人人为我，我为人人。
浪费别人的时间等于是谋财害命，浪 费自己的时间等于是慢性自杀。
闪光的东西不一定都是金子。
只要愿意学习，就一定能够学会。
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幻灯片 6★列宁的伟大贡献：
①一个政党：
缔造俄国共产党——布尔什维克党
②一个国家：
领导十月革命，第一个社会主义国家的缔造者
③一个主义：
发展马克思主义，形成列宁主义
④一大政策：
探索社会主义发展道路：实行新经济政策
一个政党，一个国家，一个主义，一大政策
为社会主义革命和社会主义建设做出巨大贡献。
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幻灯片 7一、列宁的生平与早期的革命活动
1、良好家庭教育——形成了列宁坚毅的性格、强烈的责任感和体谅他人的优秀品质
2、求学——关心社会问题
（一）生平:
（二）早期革命活动:
1、大学时代因参加反对沙皇的大会被开除和流放；
2、成为喀山马克思主义小组的积极分子；
3、1892年建立了马克思主义小组，在伏尔加河一代传播马克思主义。
4、1893年来到彼得堡开始为建立马克思主义政党进行思想和组织准备工作。
中学时代的列宁
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幻灯片 8一、布尔什维克党的缔造者：
1、标志：
1903 俄国社会民主工党二大
标志无产阶级政党诞生
标志着列宁主义的诞生
列宁主义是帝国主义时代的马克思主义,
是对马克思主义的继承与发展。
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幻灯片 91、列宁是如何从理论上、实践上来指导十月革命的？
2、十月革命走的是什么道路？中国共产党领导下的我国新民主主义革命走的又是什么道路？为什么两国的革命道路会有所不同？
二、第一个社会主义国家的缔造者：
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幻灯片 10 1、 列宁是如何从理论上指导十月革命的？
⑴1905《社会民主党在民主革命中的两种策略》
第一次阐明在帝国主义时代资产阶级民主革命 的
⑵ 1916年,《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》,
社会主义可以在 首先胜利的理论
3)《四月提纲》
4）《国家与革命》
无产阶级革命必须打碎 国家机器，建立
特点、动力、道路、前途
一国
资产阶级
无产阶级专政。
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幻灯片 112、实践上的指导：
2、二月革命
1、1905年革命—失败
3、十月革命
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幻灯片 12 ⑴ 二月革命 结果： 性质： ⑵ 《四月提纲》指方向 （3）十月革命现曙光
资产阶级民主革命
推翻沙皇专制、
两政权并存
社会主义革命
3、（复习）十月革命过程
从 革命向 革命过渡；全部政权归
资产阶级
社会主义
苏维埃
结果：
性质：
推翻资产阶级统治，建立第一个社会主义国家
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幻灯片 134、十月革命的特点（特殊性）
⑴在经济相对落后的俄国单独取得胜利；
⑵民主革命和社会主义革命紧密相连；
⑶走从城市到农村的道路；
⑷由设想和平夺权到暴力夺权。
俄国特殊的国情决定了俄国十月革命的这些特点
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幻灯片 14知识回顾
十月革命胜利的意义：
（1）国内意义：为把俄国改造成为社会主义强国和实现现代化创造了重要前提。
（2）国际意义：
A冲破帝国主义阵线，建立世界上第一个社会主义国家，开辟了无产阶级革命的新时代。
B为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。
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幻灯片 15工
人
士
兵
向
冬
宫
进
攻
攻占冬宫
“阿芙乐尔”号巡洋舰
十月革命：1917年11月彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，推翻了临时政府，取得了起义的胜利。
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幻灯片 16三、巩固苏维埃政权：
1.背景：
回顾必修1说说新生的苏维埃政权面临怎样的处境？
新生的苏维埃政权采取了哪些措施来巩固政权？
内部：经济遭到严重破坏
反革命叛乱
外部：战争还没有结束
帝国主义的干涉
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幻灯片 172、措施：
1）外交：
《布列斯特和约》，与德国议和，退出一战
2）经济：
实行战时共产主义政策
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幻灯片 18材料 1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径
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幻灯片 19 复习：战时共产主义政策1918-1921
①目的:
赢得战争的胜利；向社会主义过渡
②内容：
农业——余粮收集制
工业——国有化；
贸易——取消自由贸易；
分配——配给制、劳动义务制
③特点：
排斥商品和市场，用行政命令的办法直接过渡到社会主义
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幻灯片 20④评价：
●积极：
利于集中全国人力、物力和财力争取战争胜利，巩固政权；
●局限：
损害农民利益，导致农民不满。
违背经济规律，导致生产下降。
——它不是向社会主义过渡的正确探索。
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幻灯片 21四、实施新经济政策1921
1、背景：
战时共产主义政策导致经济危机、政治危机
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幻灯片 22列宁对社会主义建设道路的探索
固定的粮食税
恢复私人小企业，实行租让制（国家资本主义）
允许自由贸易
工资级别制
利用商品货币关系和市场发展生产，
经济恢复、
政权巩固；
找到一条向社会主义过渡的正确道路
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幻灯片 23列宁的告别
党的团结、
经济建设、
党的建设和政权建设等
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幻灯片 24评价列宁
1、贡献：
①一个政党：
缔造俄国共产党——布尔什维克党
②一个国家：
领导十月革命，第一个社会主义国家的缔造者
③一个主义：
发展马克思主义，形成列宁主义
④一大政策：
探索社会主义发展道路：实行新经济政策
2、评价：
伟大的无产阶级革命家,伟大的思想家
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幻灯片 25
111页“材料阅读与思考”
答：
列宁之所以将十月革命称为“第三次俄国革命”，是从历史发展的角度，将1905年俄国革命、1917年“二月革命”和十月革命相提并论。
1905年革命是俄国历史上第一次资产阶级民主革命，尽管最后失败，但它锻炼了俄国民众，因此列宁称1905年革命是十月革命的“总演习”。
1917年的“二月革命”是俄国历史上第二次资产阶级民主革命，它推翻了沙皇专制制度，既是1905年革命的继续，也为十月革命做了准备。
十月革命的性质是社会主义革命，它建立起世界历史上第一个社会主义国家
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幻灯片 26
课本第146页“材料阅读与思考”
答：战时共产主义政策是苏维埃政权为了保障战争供应而制定并执行的非常性政策，其实质是禁止商品的生产和交换。它是由当时客观的历史条件所决定的政策，它对赢得战争的胜利和保住苏维埃政权起了巨大的作用。但是，这种战时的经济政策从一开始就暴露出严重的问题，这主要表现在过急地摧毁一切旧的生产关系，过分地实行工业、贸易国有化，取消私商活动，堵塞流通渠道，用国家法令的手段实行社会主义的生产和分配政策。战时共产主义在一定程度上脱离了小农占优势的苏维埃国家生产力的发展水平，违背了经济发展的客观规律，忽视了广大农民的特点和需要，损害了农民的物质利益，因此长期执行这种政策就将破坏农业生产力的发展，威胁到工农联盟的巩固。从这种意义上说，战时共产主义政策只能是一种临时性的政策。1921年初，列宁等苏维埃领导人决定废止战时共产主义政策，向新经济政策过渡。
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幻灯片 27刺杀列宁的女特务:芬妮·卡普兰
1918年8月，列宁遭到暗杀，身受两处重伤。
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幻灯片 281、下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是
A、在列宁的直接领导下进行的
B、推翻了罗曼诺夫王朝的统治
C、革命后出现了两个政权并存的局面
D、属于资产阶级民主革命
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幻灯片 29十月革命发生的历史条件
客观条件：
⑴20世纪初，俄国进入垄断阶段
⑵俄国社会矛盾尖锐，一战又激化了国内社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱环节
主观条件:
无产阶级力量较强大； 成熟的布尔什维克党的领导；
列宁主义的指导
十月革命的必然性
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幻灯片 301861年农奴制改革，走上资本主义道路
19世纪末20世纪初，进入帝国主义阶段
相对落后的俄国集中了各种矛盾 ，成为帝国主义链条上的薄弱环节
沙皇专制——大民大众
资产阶级——无产阶级
大俄罗斯主义——少数民族
俄罗斯——帝国主义国家
俄罗斯——殖民地半殖民地
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幻灯片 31（一）布尔什维克党的缔造者：
1、组织准备：
2、思想准备：
3、标志：
4、建立独立的布尔什维克党：
1895年创立“工人阶级解放斗争协会”——俄国革命政党的萌芽——标志着科学社会主义与俄国工人运动开始结合
1900年创办《火星报》，宣传革命理论。
俄国社会民主工党二大
1903
1912年在党的六大上，将孟什维克驱逐出党。
党纲：无产阶级革命
意义：标志无产阶级政党诞生
标志标志着列宁主义的诞生
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幻灯片 321887年秋进入喀山大学，结识了一批有革命思想的学生。年仅21岁就认真钻研《资本论》，并把《共产党宣言》译为俄文。
沙皇不准读进步书籍，列宁带领学生向反动的学校提出抗议
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幻灯片 33 1897年在监狱度过14个月后，被流放西伯利亚东部三年，在这里他进行了大量的理论研究。
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幻灯片 342、实施新经济政策
①农业方面：用固定的实物税取代余粮征集制
②工业方面：恢复私人小企业，实行租让制
③商业方面：允许自由贸易，让多种经济成分并存
④分配制度上：废除平均主义的实物配给制，实行按劳取酬的工资制
（2）意义
（1）内容：
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