幻灯片 1第19课时
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幻灯片 2第19课时
知识·储备区
食物链和食物网
单向流动
逐级递减
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幻灯片 3第19课时
知识·储备区
111.0
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幻灯片 4第19课时
知识·储备区
生产者
13.5%
20%
60%
细胞呼吸消耗
未被下一个营养级利用
分解者
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幻灯片 5第19课时
知识·储备区
把大气中的CO2合成了有机物
把有机物分解，释放
CO2返回到大气中
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幻灯片 6第19课时
学习·探究区
微
生
物
的
分
解
作
用
CO2
光
合
呼
吸
呼
吸
绿色
燃
烧
动物
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幻灯片 7第19课时
学习·探究区
CO2
CO2
CO2
光
合
化能合成
含碳有机物
含碳有机物
食物链
和食物网
呼吸作用
分解作用
燃烧
CO2
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幻灯片 8第19课时
学习·探究区
碳元素
C、H、
O、N、P、S
全球性
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幻灯片 9第19课时
学习·探究区
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幻灯片 10第19课时
学习·探究区
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幻灯片 11第19课时
学习·探究区
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幻灯片 12第19课时
学习·探究区
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幻灯片 13第19课时
学习·探究区
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幻灯片 14第19课时
学习·探究区
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幻灯片 15第19课时
学习·探究区
高温
不做任何
30 mL蒸馏水
是否含有微生物
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幻灯片 16第19课时
学习·探究区
产生砖红色沉淀
不产生砖红色沉淀
微生物对落叶
有分解作用
土壤浸出液中的微生物能分解
淀粉
小于
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幻灯片 17第19课时
学习·探究区
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幻灯片 18第19课时
学习·探究区
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幻灯片 19第19课时
学习·探究区
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幻灯片 20第19课时
学习·探究区
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幻灯片 21第19课时
学习·探究区
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幻灯片 22第19课时
学习·探究区
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幻灯片 23第19课时
学习·探究区
能量流动
有机物
无机物
单向流动、逐级递减
全球性、循环性
食物链和食物网
在无机环境和生物群落之间
合成
分解
物质
能量
物质循环
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幻灯片 24第19课时
学习·探究区
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幻灯片 25第19课时
学习·探究区
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幻灯片 26第19课时
学习·探究区
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幻灯片 27第19课时
学习·探究区
元素
全球范围
全球性
CO2
光能
化能合成
呼吸
有机物
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幻灯片 28第19课时
自我·检测区
D
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幻灯片 29第19课时
自我·检测区
A
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幻灯片 30第19课时
自我·检测区
C
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幻灯片 31第19课时
自我·检测区
B
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幻灯片 32第19课时
自我·检测区
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幻灯片 33第19课时
自我·检测区
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幻灯片 34第19课时
自我·检测区
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