幻灯片 1济南历城二中 杜万芳 ---- 幻灯片 2 基因=DNA吗? 基因和DNA有什么关系呢? 果蝇的某条染色体上的几个基因 白眼 截翅 深红眼 棒眼 ---- 幻灯片 3一、用实例说明基因与DNA的关系 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 二、DNA片段中的遗传信息 ---- 幻灯片 4一、用实例说明基因与DNA的关系 分析4段资料,得出结论。 ---- 幻灯片 51、大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子,长度约为4700000个碱基对,在DNA分子上分布着4400个基因,每个基因的平均长度约为1000个碱基对。 全部基因的碱基对总数只是DNA碱基对总数的一部分,因此,基因是DNA的片段。 你能得出什么结论? ---- 幻灯片 62、把海蜇的绿色荧光基因转入鼠的体内,鼠体内出现了以前没有的荧光。 说明:基因有遗传效应,可以独立起作用。 说明了什么? 讲述:基因是特定的DNA片段,可以切除,可以拼接到其他生物的DNA上去,从而获得某种性状的表达,所以基因是遗传的结构和功能单位。 ---- 幻灯片 73、人类基因组计划测定的是24条染色体(22条常染色体+X+Y)上的DNA的碱基序列。其中,每条染色体上有一个DNA分子。这24个DNA分子大约有31.6亿个碱基对,其中,构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。 说明并不是随便一段DNA就称为基因。基因是一段DNA,但是一段DNA不一定是基因。 说明了什么? ---- 幻灯片 84、 研究发现,HMGIC基因与肥胖有关。吃同样多的高脂肪食物,结果是没有HMGIC基因的不表现肥胖,有HMGIC基因就有肥胖表现。 说明了什么? 说明:基因能控制生物的性状。 ---- 幻灯片 9基因是有遗传效应的DNA片段,是生物体遗传的功能单位和结构单位。 总结:基因与DNA 的关系? ---- 幻灯片 10问题1.分析稳定的部分与可变的部分? 问题2.推测大量的遗传信息可能存在于哪里? ---- 幻灯片 11探究: 情境1: 情境2: 脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性 二、DNA片段中的遗传信息 DNA分子具有多样性 DNA分子具有特异性 通常把基因中的脱氧核苷酸序列叫做遗传信息。 ---- 幻灯片 12三、染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系 染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸 染色体是DNA的 主要载体 每个染色体上有一个DNA分子 基因是有遗传效应 的DNA片断 每个DNA分子 上有许多基因 基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息 每个基因由许多脱氧核苷酸组成 DNA是主要的 遗传物质 ---- 幻灯片 131.下列关于染色体、DNA、基因的正确叙述是( ) A.同源染色体上的基因完全相同 B.每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸 C.一条染色体含有一至多个DNA分子 D.一个DNA分子一般是一个基因 B ---- 幻灯片 142.确认两个基因是相同基因的依据是,两者( ) A.位于同一条染色体上 B.位于同源染色体的同一位置 C.控制相对性状 D.具有相同的碱基排列顺序 ---- 幻灯片 153.基因研究最新发现表明,人与小鼠的基因约有80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是( ) A.20% B.80% C.10% D.无法确定 D ---- 幻灯片 16---- 幻灯片 17一:基因是什么? 资料1你能得出什么结论? 资料2你得出什么结论 ? 资料3你能得出什么结论? 资料4你能得出什么结论? 综合以上材料你能得出什么结论? 结论:基因是有遗传效应的DNA片段, 它是生物体遗传的功能单位和结构单位。 ---- 幻灯片 18----

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