幻灯片 1 ---- 幻灯片 2高考题型展示 1、小说中的孕妇具有什么样性格?请简要概述 (6分) ( 2009宁夏卷《孕妇和牛》) 2、这篇小说的细节描写有何作用?请结合文中画线部分作简要分析。(8分)(2009四川《想象》) 3、简要概括祥子这一人物形象的性格特征。(4分)(2010山东卷《骆驼祥子》) 4、文中写领队比较分散,请统观全文简要分析领队形象。(6分)(2010江苏卷《溜索》) ---- 幻灯片 3人物形象题命题角度  1、概括人物思想性格。 2、分析人物形象作用。 3、描摹人物内心情感活动。 4、鉴赏塑造人物手法。 5、人物评价。 ---- 幻灯片 4课内文段展示 我在朦胧中, 又隐约听到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇…… 女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指头放在嘴里吮了一下 。 天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有孩子可以拿它当摇篮。 ---- 幻灯片 5知识梳理 ⑴正面描写(直接描写):外貌(肖像、神态、服饰等)描写 、语言描写、行动描写、心理描写等。 人物描写的方法: ⑵侧面描写(间接描写):侧面烘托(环境的烘托)别人的描述、作者的议论等. (3)细节描写:对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写。 (4)白描手法:以简洁、质朴的语言,纯线条勾画,不加渲染烘托。寥寥几笔勾勒出画面,来表现性格、主题的描写。 ---- 幻灯片 6答题模式 1、概括人物思想性格。 常见问法: (1)XXX是一个怎样的人物?(或概括某人形象) (2)结合全文,简要分析人物形象。 答题方法:个性特征+身份特征 答题方法:个性特征+身份特征+举例说明 答题形式:XXX是一位什么样的(一般用形容词表示人性格特点,如:勤劳善良等)什么人(表示人物身份的,如:农民、工人等) 一般用判断句。 ---- 幻灯片 72、分析人物形象作用题 3、描摹人物内心情感活动 答题方法  联系情节 4、鉴赏塑造人物手法。 答题方法 各种描写特别是细节描写 注意:一是对人物自身的描写技巧; 二是注意人物之间的相互对比映衬及用环境表现人物 5、人物评价题。 常见问法:试具体分析XX对塑造主要人物XX的作用 答题方法 对其他人的对比映衬作用和揭示主题作用 ---- 幻灯片 8人物评价题(探究题)的答题模式 ①先写自己的观点,“我认为……”或“我赞同……” ②分析自己的理由,“理由:1.……2.……3.……” ③可加总结句,“所以(或因此)……”,如果已超字数、超范围,可不写总结句。 关键词:抓描写,联情节 ---- 幻灯片 9自主学习 【参考答案】 董师傅是一位普通木工。他技艺精湛,质朴善良,乐于助人,有平常心,有生活情趣。 阅读小说《董师傅游湖》,完成下列题目: 1.概括小说中董师傅这一人物形象。(6分) 答题模式:身份特征+个性特征 ---- 幻灯片 102.董师傅每晚到湖边闲坐的 细节描写,有什么作用? 【参考答案】 反映了董师傅淡定平和的情感世界为情节发展作了铺垫(或“为情节发展埋下了伏笔”)。 ---- 幻灯片 113. 请结合作品,对下面问题进行探究 文末说“他很快乐”。请举例说明董师傅快乐的缘由。(说出两点即可) 【参考答案】 ①因关心、帮助别人而快乐。如:董师傅领小翠游湖;送小翠回家。 ②因生活知足、心态平和而快乐。如:家里平安;日子平静;钱足够用;小翠对雕花窗户不作评价,董师傅也不在意。 ---- 幻灯片 12参考答案 ③因有生活情趣,善于发现美而快乐。如:董师傅看夕阳西下,看月上柳梢;向小翠介绍如何看塔影。 ④因工作上得心应手,有成就而快乐。如:董师傅在校园许多地方都有业绩;特地向小翠介绍自己的创作——雕花窗户。 ---- 幻灯片 13总结提升 注意设题类型 明确答题指向 结合具体内容 活用答题方法 ---- 幻灯片 14 ----

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