幻灯片 1---- 幻灯片 2词类活用的概念 在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙类词的语法特点,并临时做乙类用,这种语法现象就叫做文言的词类活用。 特点: 1、要有具体语境,没有语境就不能谈活用。 2、语义语法的临时性,此处活用彼处未必。 ---- 幻灯片 3(09浙江卷)下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是 A、足以悦人而不足以移人着 B、凶其身 C、吾薄富贵而厚于书 D、庶几全其乐而远其病也 (09安慰卷)翻译下列句子 立恭折竹,窍而吹之,作洞萧声 ---- 幻灯片 41、名词活用为动词: 现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。活用以后,名词变成相关的动词的意思。 例:晋军函陵——《烛之武退秦师》       军为名词,在这里就解释为驻军,作动词用 ---- 幻灯片 5一、名词作动词 范增数目项王 (使眼色) 刑人如恐不胜 缇骑按剑而前 (向前走) (杀) 买五人之头而函之 (用匣子装) 籍吏民,封府库 (籍:登记) 沛公欲王关中 (王:统治) 假舟楫者,非能水也 (游泳) ---- 幻灯片 6规律总结: 名词活用为动词: 1.标志:名词出现在副词后; 名词出现在能愿动词后; 2.语法分析:句中无动词; 两个名词连用; 名词在句中谓语的位置; 名词后为代词。 ---- 幻灯片 7二、名词作状语 例句:常以身翼蔽沛公 (像鸟翅膀一样) 君子博学而日参省乎己 (每天) 即面属第一 (当面) 现代汉语里,名词不能直接修饰谓语动词;而在古代汉语里,名词可以直接修饰谓语动词,构成“名+动词(谓语)”现象。我们把这种情况叫名 词作状语。 ---- 幻灯片 81、表方位或处所 ①而相如廷叱之,辱其群臣 ②南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。 2、表行为的工具、凭借和方式 ①叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 ②黔无驴,有好事者船载以入。 ③事不目见耳闻而臆断其有无,可乎? ④群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏 3、表对人的态度 ①君为我呼入,吾得兄事之。②人皆得以隶使之 4、表示比喻 ③少时,一狼迳去,其一犬坐于前。 ①天下云集响应,赢粮而景从。 ---- 幻灯片 9名词作状语规律总结: 1.名词出现在动词前; 2.和动词又不是主谓关系。 ---- 幻灯片 101、形容词活用为动词: 例:邻之厚,君之薄也 ——《烛之武退秦师》 厚、薄皆为形容词,在这解释为变雄厚、变薄弱,做动词用 把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用,并表示与该性状相关的行为变化,这就是形容词活用为动词。 ---- 幻灯片 111、形容词作动词 例句:严大国之威以修敬也 (尊敬) 大王必欲急臣 (逼迫) 臣之妻私臣 (偏爱) 卒使上官大夫短屈原于顷襄王 (诋毁) 当形容词直接带宾语时,它不再表示事物性质,而是表示相应的动作行为或变化发展。 ---- 幻灯片 122、形容词用作名词 例如:瑜等率轻锐 (轻装精锐的军队) 郯子之徒,其贤不及孔子 (贤能的品德) 为肥甘不足于口与 (肥美香甜的食物) 四美俱,二难并 (美时美景美情美事) ( 难得之人) 当形容词担任主语或宾语时,它已不再表示事物的性质或特征,而是表示具有某种性质或特征的人或事物。 ---- 幻灯片 13三.动词用作名词 ①燕赵之收藏,韩魏之经营 ②追亡逐北,流血漂橹 ③去国怀乡,忧谗畏讥 ④钩党之捕遍于天下 收藏、经营:动词作名词,金玉珍珠 亡、北:败逃的人 谗、讥:诬陷、嘲讽的话 捕:搜捕活动 古汉语中,有些动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受“其”“之”等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。 ---- 幻灯片 14四、数词用作动词(或形容词、名词) ①六王毕,四海一 ②蚓无爪牙之利……用心一也 ③以其无礼于晋且贰于楚也 在文言文中,数词往往用来担当谓语,陈说事情的状况,或表示具有某个数量的事物。 ---- 幻灯片 15五、使动用法: 所谓使动用法,其动词和宾语的关系,需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。 例:①焉用亡郑以陪邻?       ②春风又绿江南岸  使动用法,是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思 (宾语与谓语之间是主谓关系 ) ---- 幻灯片 16使动用法 使动用法,是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。 例如: 1、项伯杀人,臣活之。(使……活) 2、故远人不服,则修文德以来之。 3、卒廷见相如,礼毕而归之。 一、动词使动 二、形容词使动 例如: 1、求木之长者,必固其根本。 2、诸侯恐惧,会盟而谋弱秦. 3、足以荣汝身 例如:1、先生之恩,生死而肉骨也。 2、先破秦入咸阳者王之。 三、名词使动 ---- 幻灯片 17巩固:1从词类活用的角度,选出与其他三项不同的一句。( ) A、外连横而斗诸侯 B、会盟而谋弱秦 C、流血漂橹 D、则席地倚墙而坐 2、从词类活用的角度,选出与其他三项不同的一句。 ( ) A、怀敌附远 B、序八州而朝同列 C、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 D、上则富国,下则富家 D C ---- 幻灯片 18六.意动用法 什么是意动用法 主语在主观上“认为宾语怎么样”,或“把宾语看(当)作什么”的意思。有些名词带上宾语后,表示主语把宾语当作是什么。 ①稍稍宾客其父 宾客:把……当作宾客 ②鱼肉百姓 鱼肉:以……为鱼肉 ③其闻道也固先乎吾,吾从而师之 师:以……为老师 ④后人哀之而不鉴之 鉴:意动用法,以……为鉴 可译为:以……为……;认为……怎么样; 把……当作什么 ---- 幻灯片 19意动用法 1、成以其小,劣之。 2、父利其然也。 3、朱亥故不复谢,公子怪之。 谓语动词具有认为宾语具有怎么样的意思。 一、形容词意动 1、其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。 2、粪土当年万户侯 5、幕天席地 二、名词意动 ---- 幻灯片 201、找出下列词性活用现象中有一句与其它三句不一样的( ) A、是故明君贵五谷而贱金玉 B、焚百家之言而愚黔首 C、于其身也 ,则耻师焉,惑矣 D、吾妻之美我者 2、下列加点的“乐”字,没有使用意动用法的一项是( ) A、今王与百姓同乐,则王矣 B、乐民之乐者,民亦乐其乐 C、使士卒乐死 D、乐盘游,则思三驱以为度 3、指出下列句子用法不相同的一项( ) A、虑壅蔽,则思虚心以纳下 B、今殴民而归之农 C、人乐其所也 D、可以富安天下 B A C ---- 幻灯片 21七、偏义复词 1、备他盗之出入与非常也 偏“入” 2、我有亲父母,逼迫兼弟兄 偏“母” 3、昼夜勤作息 偏“作” 4、山下皆石穴罅,不知其深浅 偏“深” ---- 幻灯片 22八、通假字(读音相近或字形相似) 通假字与本字在读音的联系上有以下几种情况: (1)完全相同。如:旦日不可不蚤自来谢项王。 (2)声母相同。如:河曲智叟亡以应。 (3)韵母相同。如:于是从散约败,争割地而赂秦。 (4)声韵均不相同。如:秦伯说,与郑人盟。 “蚤”通“早” “亡”通“无” “从”通“纵” “说”通“悦” ----

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