幻灯片 1传统文化的继承 ---- 幻灯片 2本课时导学提纲: 1.传统文化的含义及其重要表现。 2.传统文化的特点及其双重作用。 3.我们对待传统文化的正确态度。中学学科网 ---- 幻灯片 3三大国粹 (京剧) (国画) (中医) ---- 幻灯片 42、传统文化的继承的表现形式 传统文化继承的表现 传 统 习 俗 传 统 建 筑 传 统 文 艺 传 统 思 想 一、传统文化面面观 1、传统文化的含义zxxk 中学学科网 传统文化:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 中学学科网 ---- 幻灯片 5(1)、传统习俗的继承 ①含义:传统习俗是指在一定 社会群体中约定俗成、世代相 传的风尚、礼节和习惯。 ②影响:对人们的物质生活和精 神生活产生持及的影响。 ③地位:传统习俗是传统文 化的基本形式之一 ---- 幻灯片 6哪位同学来介绍一下“中秋节”的由来? 中秋赏月 中秋月饼 ---- 幻灯片 7 知识扩展 : “中秋”一词,始见于西周《周礼》,但作为节日,它出现于宋代。按照我国传统历法,农历八月为秋季之中,故曰“仲秋”,这里的“仲”即为居中之意。八月十五,即居秋季之中,又居“仲秋”之中,所以称为“中秋节”或“仲秋节”。因为中秋节和月亮有关,是日又要求合家团聚,故又有月夕、秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、女儿节、团圆节之称。zxxk ---- 幻灯片 8 中秋节,它与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐朝时出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节全家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,这一习俗延续至今。 ---- 幻灯片 9思考:你能说说这些传统习俗为什么能够保留至今吗 ? 第一,传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 第二,传统习俗得以保留至今的根本原因:习俗具有相对稳定性;习俗符合民族心理,具有民族性。 ---- 幻灯片 10江南 陕北 内蒙古 福建 (2)、传 统 建 筑 (展现传统文化的重要标志) ---- 幻灯片 11---- 幻灯片 12北京四合院 布达拉宫 故宫 ---- 幻灯片 13---- 幻灯片 14---- 幻灯片 15(3)传统文艺的继承 (中华传统文艺是中华民族灿 烂文化的重要组成部分) 勒流翰墨薪火相传 ---- 幻灯片 16---- 幻灯片 17---- 幻灯片 18---- 幻灯片 19---- 幻灯片 20(4)、传统思想的继承 (传统文化影响的重要体现) ①、包括的内容:在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想、和道德观念等。 ②、地位:中国传统思想是中华文化的中一个非常重要的组成部分。 ③、影响:中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 ---- 幻灯片 21 “大同”一词出自《礼记·礼运》篇,表示“天下为公”。康有为所著《大同书》以“至公”为要旨,故取此名。《大同书》描绘的大同社会的蓝图大致是:在大同社会里,去掉了国界,军队和监狱都不存在;没有等级之分,也无种族之别,男女各自独立,儿女由公政府抚养,人们生老病死之事,“皆政府治之”;总之,大同社会是个“至平、至公、至仁、治之至”的社会。 ---- 幻灯片 22小 结: ---- 幻灯片 23 (3)传统文化具有相对的稳定性; (4)传统文化具有鲜明的民族性。 (1)在历史发展中形成,有时代性(历史性); (2)保留在现实生活中,有继承性; 二、传统文化在今天 1、传统文化的特点 ---- 幻灯片 24 ---- 幻灯片 25 传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是维系民族生存 和发展的精神纽带 ---- 幻灯片 26积极作用:如果传统文化能顺应(与时俱进)社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用; 消极作用 :如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用 2、传统文化的双重作用 ---- 幻灯片 27 请问:在今天,我们应如何认识“孝”道呢? 在世界文化遗产——安徽省西递村的敬爱堂中悬挂着一个“孝”字。“孝”是一个象形文字,即是一个跪拜之“子”的意思,不孝则是“猴”,即非人也。 ---- 幻灯片 28---- 幻灯片 29---- 幻灯片 30 “孝”是中华民族的传统道德。在封建社会,一方面,“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具,一切听命于“一家之长”的观念,使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。另一方面,“孝”又包含尊老、敬老、养老,以及亲人、爱人、爱国等思想,是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。 所以,对待包括“孝”在内的中华传统文化,我们应该批判继承,古为今用。 ---- 幻灯片 31 (三)、正确对待传统文化 1、正确对待传统文化的意义 对民族 对个人 2、正确态度 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 ---- 幻灯片 32课堂小结: 传统文化 含义 具体形式 传统习俗 (传统文化的基本形式之一) 传统建筑 (展现传统文化的重要标志) 传统文艺 (传统文化的重要组成部分) 传统思想 (传统文化影响的重要体现) 特点 相对稳定性 鲜明民族性 继承性 正确对待传统文化态度 与时俱进——积极作用 一成不变——消极作用 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 双重作用 (重点) 历史性 ---- 幻灯片 331. 被称为民族精神火炬的是( ) A.传统习俗    B.建筑 C.文学艺术    D.传统思想 ---- 幻灯片 342.我国著名书法家柳公权博采众长,创造了著名的"柳体",至今影响着我们,这说明( )  A.这是对传统思想的继承  B.书法是展现中国传统文化的重要标志  C.传统文化渗透在现实生活中的各个领域  D.中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要   组成部分,对社会生活有重要影响 ---- 幻灯片 354.下列关于传统文化的说法,不正确的是( ) A.传统文化渗透在现实生活中的各个领域 B.传统文化带有自己民族的色彩 C.传统文化打上了历史的烙印 D.传统文化只存在与历史中 ---- 幻灯片 363.我国传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为人民服务的内涵,这说明(  )  A.传统文化具有稳定性  B.传统文化的具体内涵会因时而变  C.传统文化具有民族性  B.传统文化具有积极的作用 ---- 幻灯片 375.传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明( ) A.传统文化具有相对的稳定性 B.传统文化是凝固不变的 C.传统文化是凝固的艺术 D.传统文化是不会消失的 ---- 幻灯片 38(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象? (2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化? ---- 幻灯片 39(1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉,用影视翻拍的方式对待中国古典名著,对它的普及有一定的作用。但是,漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉,对待中国古典名著应有正确的态度。 (2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是:①“取其精华,去其糟粕”,批评继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。②对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。 ---- 幻灯片 40----

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