幻灯片 1----
幻灯片 2----
幻灯片 3二、文化创新的源泉和动力(考点1)
1.社会实践是文化创新的源泉和动力(文化创新的根本途径)
(1)社会实践是文化创新的源泉。
①人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。
②离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木，人们就不可能作出有价值的文化创造。
(2)社会实践是文化创新的动力。
①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况、回答新问题；
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幻灯片 4②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
2.文化创造的主体：人民群众。
文化工作者应该关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本要求，虚心向人民群众学习。
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幻灯片 5三、继承传统，推陈出新——文化创新的基本途径之一
1.创新与继承的关系(考点3)
(1)文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程，又是一个创造新文化、发展先进文化的过程。
(2)文化创新离不开对传统文化的继承，继承是创新的必要前提。
(3)创新是继承的必然要求。文化创新表现在为传统文化注入时代精神。
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幻灯片 62.继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径
着眼于文化继承，取其精华、去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，这是文化创新必然要经历的过程。
四、面向世界，博采众长——文化创新的基本途径之二
1.创新与借鉴、融合的关系(考点4)
文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。不同民族文化之间交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。
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幻灯片 72.面向世界，博采众长
(1)面向世界，博采众长：在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
(2)原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
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幻灯片 8五、坚持文化创新的正确方向(考点5)
1.要坚持正确的方向：要坚持先进文化的前进方向。
2.克服错误倾向：既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。
六、文化创新的内容
要推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。
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幻灯片 11(1)从文化生活角度这说明了文化创新可以推动社会实践的发展。
(2)判断
①社会实践是文化创新的内在动力。 (√)
②文化创新是文化创作者的工作。 (×)
③文化创新就是要丢掉传统，创造新文化。 (×)
【点拨】 社会实践是文化创新的源泉、动力，是文化创新的根本途径。社会实践的主体是人民群众。
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幻灯片 122.“文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了①②④
①社会实践是文化创新的源泉
②社会实践是文化创新的动力
③文化创作者在文化创新中的作用
④人民群众是文化创新的主体
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幻灯片 133.杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》第一次把杂技与芭蕾浑然一体地结合，融合了东方杂技和西方芭蕾两门艺术门类，使爱情的浪漫与杂技的惊险融为一体，巧妙地进行了糅合创新。用西方人能够接受的《天鹅湖》的部分剧情，在欧洲舞台上表演具有中国特色的杂技，受到当地观众的欢迎。
从文化创新的角度看，为什么中国的杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》能够取得成功？
【提示】 这出中西合璧的《天鹅湖》将中国的杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起，不仅继承了中华民族的优秀文化传统，还汲取了其他民族文化的长处。
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幻灯片 144.区分文化创新的错误倾向
(1)固守传统、拒绝新文化和外来文化。(守旧主义和封闭主义)
(2)推崇外来文化，否定传统文化。(民族虚无主义和历史虚无主义)
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幻灯片 15----
幻灯片 162012年，文化创意产业高速发展的一年，各类产业事件此起彼伏，喜忧共存，引发着持续的关注和广泛的热议。《中国好声音》唱成好产业开启新娱乐时代；《“十二五”时期文化产业倍增计划》发布；文化交易市场整顿与整合；《舌尖上的中国》让低调的纪录片成为社会各界的关注焦点，引发传统文化魅力的新开掘；微电影进入爆发式增长时代；《江南Style》风靡全球引文化产业思考……
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幻灯片 17作为资源消耗低、环境污染小、科技含量高的文化产业，文化创意产业近几年增长强劲，产业规模不断扩大，发展质量不断提升，在稳增长、转方式、调结构方面发挥了积极的作用。当前，国家提出文化创新与科技创新双轮驱动发展战略。大力推动文化创新和科技创新。
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幻灯片 18问题探究
1.近年来，各地政府大力促进文化创意产业的发展，文化创意产业增长强劲，产业规模不断扩大，发展质量不断提升。各地政府为什么要这样做？
【提示】 (1)文化创新是社会实践发展的必然要求，社会实践是文化创新的源泉和动力。文化与经济、政治相互影响、相互交融。大力发展文化创意产业，提高地方文化软实力，可以促进经济发展，也能够满足人民精神文化需求，推动社会进步。
(2)文化发展的实质是文化创新，文化创新是文化自身发展的内在要求，是文化富有生机和活力的重要保证。大力发展文化创意产业，可以促进文化的发展与繁荣。
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幻灯片 192.作为一个年轻的产业，文化创意产业还面临着诸多问题。国产电影在与好莱坞大片对抗战中败北；艺术品拍卖市场成交额下降一半；版权保护仍然缺乏足够保护等；消费“莫言”成为莫言获诺奖之后的一种急功近利的“时尚”；文化创意产业园区“风生水起”但真正发展起来的寥寥无几……
从文化创新的角度分析，应如何促进文化创意产业的发展？
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幻灯片 20【提示】 (1)立足于人民群众的实践，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本要求，虚心向人民群众学习，从人民群众的实践和生活中汲取营养。
(2)立足社会实践；正确对待传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用；正确对待外来文化，面向世界，博采众长，在文化交流、借鉴与融合过程中，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
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幻灯片 21(3)推动文化创意在内容形式、体制机制、传播手段等方面创新。
(4)要坚持正确方向，克服错误倾向。文化创意产业发展要坚持先进文化的正确方向，既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。
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幻灯片 22考向预测
(1)文化创新、企业科技创新是长效热点，也是当前的热点。中国共产党第十八次全国代表大会的报告提出，促进文化和科技融合，发展新型文化业态，提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。这要求在复习中更要注意有关文化创新的话题，这必将成为高考的出题重点。
(2)文化创意产业近几年增长强劲，产业规模不断扩大，发展质量不断提升，在稳增长、转方式、调结构方面发挥了积极的作用。当前，国家提出文化创新与科技创新双轮驱动发展战略。对文化创意产业的现状的认识，很容易成为高考命题的切入点。
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幻灯片 23创新训练
1.近年来，我国文化创意产业增加值快速增长，2012年全国文化创意产业增加值达到1.6万亿元。文化创意产业在稳增长、转方式、调结构方面发挥了积极的作用。这表明 （ ）
A.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
B.人们参与政治生活，越来越需要更高的文化素养
C.文化创意源于文化工作者的创新思维
D.社会实践的发展推动了文化的发展
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幻灯片 24答案 A
解析 材料体现了文化创意产业对经济发展的推动作用，体现了文化与经济相互交融的程度加深，故选A项。B、D两项与材料无关，C项说法错误。
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幻灯片 252.中国文化创意产业的发展离不开文化创新。文化创新可以
（ ）
①不断推动社会实践的发展
②促进民族文化的繁荣
③扫除民族文化交流的障碍
④促使一种民族文化代替另一种民族文化
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
答案 B
解析 考查文化创新的作用，①②符合题意；③④说法错误，选B。
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幻灯片 263.中共十八大指出，要推动文化内容、文化机制、文化体制和传播手段的创新。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。这说明 （ ）
A.社会实践是文化创新的动力
B.社会实践是文化创新的根本目的
C.推动社会实践的发展是检验文化创新的标准
D.文化创新是繁荣民族文化的需要
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幻灯片 27答案 A
解析 题干材料说明的是社会实践为什么能够推动文化创新，B、C、D三项虽然正确，但不符合题意，故不能入选。
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幻灯片 28----
幻灯片 29【解析】 本题考查文化与经济的关系。根据材料，台湾果农的做法不仅是将不同原料的东西放在一起，更重要的是给该商品取了有着中国浓郁文化特色的名称。A项入选，体现了文化与经济的关系；B与题意不符，不是侧重讲文化对社会实践的作用；C说法错误，文化有先进和落后之分，不能说总能推动经济的发展；D说法与题目无关。本题选A。
【答案】 A
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幻灯片 30【题眼突破】
文化创新的意义
(1)文化创新是社会实践发展的必然要求，社会实践是文化创新的源泉和动力。经济、政治决定文化，一定的文化是经济、政治的反映。社会经济、政治的发展必然要求文化随之发展。把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族的文化创新活力，提高国家文化软实力，才能为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
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幻灯片 31(2)文化发展的实质是文化创新，文化创新是文化自身发展的内在要求，是文化富有生机和活力的重要保证。创新是文化的生命，也是创造文化精品的必由之路。文化创造只有在实践中不断地、积极地进行创新，才能有效地突破定势，独辟蹊径，焕发光彩，实现品位、力量、价值与功能的全面重构与提升。
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幻灯片 32----
幻灯片 33迁移训练1 人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明 （ ）
①文化引导和制约着社会实践的发展
②实践是文化创新的源泉和动力
③人民群众是文化创造和发展的主体
④各民族文化共同构成中华文化
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
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幻灯片 34【解析】 题目材料说明的是茶文化是“人们在长期的茶叶生产和消费过程中”形成的，体现了②③，而没有涉及文化对实践的指导作用，排除①；④中的“各民族文化”与题意无关，不能将“茶文化”与“中华文化”相提并论。
【答案】 B
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幻灯片 35核心考点2 如何进行文化创新
【真题调研】
2.(2012·福建)杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……这表明 （ ）
A.以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求
B.立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒
C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性
D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
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幻灯片 36【解析】 本题考查文化发展途径、中华文化的作用等知识。从材料可以看出，杜甫是“大地诗人”，他立足于人民群众的生活实践，反映人民的利益与呼声，所以，今天他依然行走于大地，获得了永恒，故B项符合题意。A项中“始终”一词的说法太绝对。从材料中无法看出中华文化的感召力源于什么，也无法看出中华传统美德对中华文化的作用，故C、D两项与题意无关。
【答案】 B
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幻灯片 37【题眼突破】
1.怎样进行文化创新
(1)文化创新的主体是人民群众。文化工作者应该关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本要求，虚心向人民群众学习，从人民群众的实践和生活中汲取营养。
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幻灯片 38(2)文化创新的途径有三条。立足社会实践是文化创新的根本途径。社会实践是文化创新的源泉和动力。正确对待传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用是文化创新的基本途径之一。正确对待外来文化，面向世界，博采众长，在文化交流、借鉴与融合过程中，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这是文化创新的另一基本途径。
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幻灯片 39(3)文化创新的内容有三项。要推动文化在内容形式、体制机制、传播手段等方面创新。
(4)要坚持正确方向，克服错误倾向。文化创新要坚持先进文化的正确方向，既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。
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幻灯片 412.文化创新既要辩证地继承传统，又要辩证地吸收和融合外来文化
(1)文化创新的前提是继承，但这种继承是选择性继承。文化创新的过程既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程；既是一个不同民族文化间相互交流、借鉴与融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展本民族文化的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要“以我为主、为我所用”，因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。
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幻灯片 42(2)“吸收和融合外来文化”，符合文化多样性这个世界文化的基本特征，有利于整个世界范围内的文化交流与合作，实现世界范围内的文化成果共享。但是“吸收”也是有选择性的。在这一过程中，我们不仅要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，更需要有科学分析的态度。
(3)在文化创新过程中，我们既要积极主动地与外来文化交流、融合，又要不断对中华传统文化进行批判、继承、创新，这是中华文化保持旺盛生命力的关键。
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幻灯片 43----
幻灯片 44----
幻灯片 45①只有抛弃传统文化，才能推动个人和社会进步
②对待传统文化应在继承的基础上不断创新
③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚
④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
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幻灯片 46【解析】 本题考查文化传承和文化创新的相关知识。漫画是政治选择题常用形式之一，此类题目多从反面考查教材知识，回答时应注意反正面转化并结合漫画找主旨。①说法错误，对待传统文化要取精华、去糟粕，不能全部抛弃；依据漫画，对“已知未知”的思索可转化为②③中的观点，漫画未提及实践，故④不选。
【答案】 C
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幻灯片 47请做：课时作业（二十五）
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幻灯片 48解题模板·技巧升华
认识型主观题解题技巧
【典例解析】
(2011·安徽文综)阅读材料，回答下列问题。
2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。
文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉——中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。
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幻灯片 49 运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。
【解析】 用文化的作用来分析，我们要阐明理论，文化作为一种精神力量，对社会的发展有深刻影响，然后结合材料分析对中国综合国力、中国的国家形象有重要作用。
第一步，明确材料主要说明了什么。材料主要说明文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用。第二步，分析文化为什么有这样的作用，主要从文化是一种精神力量，文化对社会的作用、文化在综合国力中的作用等方面分析。主要分析材料中的现象、事件、观点等产生的原因。对材料中的现象、事件、观点等做出评价，如结果怎样、有何意义、作用如何、有何影响等。第三步，我们要明确我国应该进一步推动中华文化走出去，增强中华文化的影响力。
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幻灯片 50【答案】 文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济的发展带来机遇，也给世界带来商机。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。
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幻灯片 51【解题模板】
此类题目设置多与社会热点紧密相关，要求考生能够综合认识和评价。其设问方式多种多样，有“如何看待”“如何理解”“谈谈你的看法”“说明了什么”“如何正确认识这一现象”等。解答此类题可从以下三个方面思考：
第一步：“是什么”？即要解决材料中的现象、事件、观点是什么。
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幻灯片 52第二步：“为什么”？主要分析材料中的现象、事件、观点等产生的原因。对材料中的现象、事件、观点等做出评价，如结果怎样、有何意义、作用如何、有何影响等。
第三步：“怎么办”？即要对材料中的现象、事件、观点提出对策、措施、方法、建议或表明态度。
当然，并不是所有的“认识”类设问都要分成三个问题，有的可能只有其中的两个甚至一个，我们在答题过程中需要具体问题具体分析。
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幻灯片 53此类试题的答案模板一般为：
模板一：适用于评析类设问
第一步，审读设问，明确答题指向。对于观点所依据的教材知识，从正反两个方面来分析，确定回答问题的角度。
第二步，阅读材料，获取信息。
第三步，论证观点。依据材料信息，对应设问观点，找出相应的理论依据，明确态度，表明正确的做法。
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幻灯片 54模板二：适用于谈认识、谈看法类设问，此类设问可按照“判断表态(是什么)”——“阐述道理(为什么)”——“明确做法(怎么办)”这一解题思路来作答。
第一步，判断表态(是什么)——对题目中说的事或观点作出是好还是坏、是对还是错的评价。
第二步，阐述道理(为什么)——说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不支持这种观点的危害性。
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幻灯片 55(1)依据——做这件事或持这种观点的经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学依据。
(2)重要性——做这件事或持这种观点的作用、意义、目的、目标等。
(3)必要性——做这件事或持这种观点的原因。
(4)可能性——做这件事或持这种观点存在哪些主客观条件，这些主客观条件使做这件事或持这种观点成为可能。
(5)危害性——做或不做这件事以及持或不持这种观点将会导致怎样的消极后果。
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幻灯片 56第三步，明确做法(怎么办)——党、政府、公民、企业、消费者等主体准备怎样做或采取哪些具体措施来解决问题。
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幻灯片 57【举一反三】
2013年秋季开学初，60多名幼童近日在孔庙太学里完成了新学年的开学典礼。孩子们着汉服、正衣冠、入太学、拜先师、朱砂开智、启蒙描红，完全依据传统儒学开学典礼——“入泮礼”的仪式。孔庙成贤国学馆馆长纪捷晶说，这是国学馆首次完全依据儒学传统仪式举行的开学典礼，主要是为了让孩子们从传统文化的仪式中体会国学学习的氛围。
请你运用文化生活知识，谈谈对上述做法的认识。
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幻灯片 58【解析】 第一步，明确“是什么”，主要是弘扬国学。第二步，分析“为什么”，弘扬国学，对于继承传统文化具有积极的作用。第三步，说明“怎么办”，即要对材料中的现象、事件、观点提出对策、措施、方法、建议或表明态度。对于材料中的做法要辩证的分析和认识，重在回答正确对待传统文化的态度。
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幻灯片 59【答案】 （1）国学馆首次完全依据儒学传统仪式举行的开学典礼，主要是为了弘扬国学。
(2)中华民族经过五千年的文化积淀，已经形成了自己独特的文化传统。学生从小接受“国学”熏陶，有利于传承中华文明，培养青少年的民族认同感和自豪感，培养学生的良好品德。
(3)但是，开设“国学”课程，也要分清精华和糟粕，对不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西要加以改造和剔除。正确对待传统文化，既要批判地继承，取其精华，去其糟粕，发扬传统文化的积极作用，做到古为今用；又要推陈出新，革故鼎新，充分体现时代精神；还要反对复古主义和历史虚无主义。
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