幻灯片 1寻甸民族中学 王天春
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幻灯片 2教 学 目 标
1.以难词难句为突破口，掌握高考文言句子翻译的方法技巧。
2.在已掌握文言文翻译的一般方法和技巧基础上，加强采点得分意识。
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幻灯片 3文言翻译
的方法
翻译
指导
文言翻译
的种类
文言翻译
的原则
文言翻译
基础知识
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幻灯片 4文言翻译
基础知识
1、注意词的古今意义
2、注意一词多义
3、注意词类活用
4、注意文化知识
5、注意通假现象
6、注意偏义复词现象
7、文言句式
8、句子的语气
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幻灯片 5翻译文言文的标准是：
“信”：真实，准确。实词虚词做到字字落实，不可以随意增减内容。
例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当，弊病在于贿赂秦国。
信 达 雅
文言翻译的原则
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幻灯片 6“雅”：生动、优美、有文采。努力译出原文的风格。
例：曹公，豺虎也。
曹操是豺狼猛虎。
曹操是像豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。
凭借勇气在诸侯中间闻名
凭借勇气闻名在诸侯国
例：以勇气闻于诸侯。
“达”：通顺，流畅。合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到文从句顺。
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幻灯片 7文言翻译
的种类
文言文的翻译有直译
和意译两种。
直译为主字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。
直译：
意译：
意译为辅文从句顺：明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。
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幻灯片 8文言翻译
的种类
例如
从高考的特点与考查要达到的目的看，文言文翻译：直译为主，意译为辅。
原文：项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
直译 项王、项伯面向东坐着；亚父面向南坐着，——亚父是范增；沛公面向北坐着；张良面向西侍坐。
意译 项王、项伯坐在西面；亚父坐在北面，——亚父就是范增；沛公坐在南面；张良陪同坐在东面。
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幻灯片 9文言翻译的方法
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幻灯片 10
㈠人名（名、字、号等）、地名、官职名、年号、国号等专门称谓。
㈡度量衡单位、数量词、器物名称。
㈢古今意义相同的词。
文言翻译的方法一
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幻灯片 11翻译下列句子:
1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
译： 赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气在各国诸侯间闻名。
2.得楚和氏璧 。
译：得到了楚国的和氏璧。
人名
人名、年号
1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
2.得楚和氏璧 。
器物名
地名
官名
与现代汉语义同
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幻灯片 12删除没有实在意义、
也无须译出的文言词语。具体情况：①句首发语词。②句中停顿或结构作用的词。③句末调节音节的词或语气词。④偏义复词中的衬字。
文言翻译的方法二
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幻灯片 13翻译下列句子:
1.师道之不传也久矣
译：从师的风尚不流传已经很久了 。
2.夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。
译：道德修养达到最高境界的人，不为事物所拘束，而能够随世事的变化转变 （自己的想法）。
发语词，删去
1.师道之不传也久矣
结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去
语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去
2.夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。
助词，表停顿，删去
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幻灯片 143.盖忠臣执义，无有二心。
译：忠心的臣子坚持道义，没有二心。
译：原来山下都是石头的洞穴和裂缝，不知道它的深度。
字字落实第二式:
把无意义或没必要译出的虚词删去。
3.盖忠臣执义，无有二心。
助词,用于句首，表示要发议论，删去
4. 而山下皆石穴罅，不知其深浅。（《石钟山记》）
偏义复词，删去浅
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幻灯片 15
词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字，将单音词换成双音词，将古词换作现代词。
文言翻译的方法三
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幻灯片 16翻译下列句子:
1.非能水也，而绝江河 。
译：最终让上官大夫在顷襄王前诋毁屈原
2.其次剔毛发、婴金铁受辱
译：其次被剃去头发、用铁圈束颈而受辱 。
1.非能水也，而绝江河 。
词类活用，名作动
2.其次剔毛发、婴金铁受辱
通“剃”
束在颈上
3.余意其怨我甚，不敢以书相闻。
译：我猜测他非常怨恨我，不敢写信给他。
词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字，将单音词换成双音词，将古词换作现代词。
文言翻译的方法三
译：不是会游水，却渡过了江河。
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幻灯片 17
把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介宾结构后置句及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。
文言翻译的方法四
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幻灯片 18
⒉计未定，求人可使报秦者，未得。（定语后置）
主意未能定下来，想找一个可以出使回复秦国的人，未能找到。
⒈夫晋，何厌之有？
倒装：晋，有何厌？(宾语前置）
译：晋国，有什么能让他满足的呢？
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幻灯片 19翻译下列句子:
1.豫州今欲何至？
译：刘豫州现在想要到什么地方去呢？
2.甚矣汝之不惠！
译：你不聪明太严重了
主谓倒装
宾语前置句
3.蚓无爪牙之利，筋骨之强。
译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强壮的筋和骨头
定语后置
定语后置
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幻灯片 20
文言文中的省略句，为使译文准确、通顺，翻译时应将某些省略了的成分先补上，然后再翻译。
文言翻译的方法五
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幻灯片 21翻译下列句子:
1.永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮（niè）人，无御之者。
译：永州的野外出产一种奇怪的蛇，它黑色的底子，白色的花纹，它接触到草木，草木全都枯死；咬到人，没有能够抵抗得住的。
2.不如因而厚遇之，使归赵
译：不如趁此好好款待他，让他回到赵国 。
省略主语：蛇
省略兼语：之，他
蛇
草木
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幻灯片 223.私见张良，具告以事。
译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。
省略宾语：之，他
文从句顺第二式:
4.但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。
译：只是用浓墨洒成大黑点，弄得满纸都是。郭生感到非常奇怪，拿着纸来告诉王生。
省略宾语：之，代纸
在文言文翻译时，补出省略的成分。
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幻灯片 23
古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出。指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。
文言翻译的方法六
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幻灯片 24翻译下列句子:
1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
译：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。
2.误落尘网中，一去三十年。
译：误入污浊的官场，一离开就是三十年。
借喻：喻指边疆
借喻：喻指污浊的官场
（一）借喻的译法:译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本体。
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幻灯片 25翻译下列句子:
1.肉食者鄙，未能远谋。
译：做官的人见识浅陋，不能做长远的打算。
2.意北亦尚可以口舌动也。《指南录后序》
译：考虑到元军也许还能够用言语来打动。
借代：代指做官的人
借代：代指元军
借代：代指言语
3.沛公不胜杯杓，不能辞
译：沛公承受不住酒力，不能前来告辞。
借代：代酒，可译为“酒力”
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幻灯片 26翻译下列句子:
译：季氏将要对颛臾发动战争。
译： （我）现在率领八十万水军，将与你在吴地会（决）战。
委婉：发动战争
1.季氏将有事于颛臾。（《论语》）
2.今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。
委婉：会（决）战
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幻灯片 27 译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?
委婉：指地位尊贵人物的死
3 .一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
(四)委婉的译法：古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思。
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幻灯片 28翻译下列句子:
译：秦、汉时的明月，秦、汉时的关隘 。
1.秦时明月汉时关 。
3.将军百战死，壮士十年归 。
译：将军和壮士们出征十年，经历了很多次战斗，有的战死，有的归来。
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幻灯片 29 译：精通五经六艺。
4 .通五经，贯六艺
(五)互文的译法：互文又叫“互文见义”，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充，翻译时要把两部分合二为一。
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幻灯片 301．寒暑易节，始一反焉。
2．一鼓作气，再而衰，三而竭。
3．肉食者谋之，又何间焉？
4．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
冬夏换季，才往返一次呢。
第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消失了
做高官得厚禄的人谋划这件事，你又为什么要参与呢？
只求能在乱世中暂且保全性命，不奢求在诸侯间有什么名气。
做一做
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幻灯片 315．一食或尽粟一石。
6．加以官贪吏虐
8.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
7.清荣峻茂，良多趣味。
做一做
吃一顿有时吃完一石粮食。
加上当官的和差役们都贪婪暴虐。
水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。
白天和晚上辛勤地工作，孤孤单单，受尽辛苦折磨 。
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幻灯片 321.字字落实 留 删 换
2.文从句顺 调 补 贯
小结：
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幻灯片 33----
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