地理景观图主要是指各种自然地理和人文地理景物的画片、照片、幻灯片和卫星影像图片等。地理景观图的阅读要掌握以下要领：
① 仔细观察，在众多的信息中选择与主题有关的关键信息，不要被无关信息所迷惑。
② 对照有关课本内容，解读图中信息的地理意义。
③ 分析图中不同信息的相互关系，总结出形态特征；或将几幅景观图相互对照、分析比较，得出结论。
例如，读下面两幅民居图时，首先应注意图中的房屋。两图房屋最大的差异是屋顶形状不一样，浙江山村一带传统民居的屋顶是坡顶，而新疆一带地区民居的屋顶是平顶。然后分析两种屋顶形状所反映的地理意义：浙江地处湿润区，降水丰富，坡顶房屋排水效果好；新疆地处于旱区，降水少，就不存在排水问题，而平顶可以被用来晾晒葡萄等果物。通过对两幅图的比较可以看到，房屋的建筑形式与当地的降水状况有一定的关系。
一、地理景观图
地理景观图多为地理景物的素描图，包括自然景观和人文景观两大类，如地形、矿物、植物、动物等素描图为自然景观图；人文景观，如人种、城乡风貌、名胜古迹、古今建筑、工农业生产情景等素描图为人文景观图。地理景观图的判读的基本方法是:
准确判读景观图表示何种地理因素或要说明哪种地理现象。
细心观察景观图中各地理因素的特征和相互关系。
根据景观图中信息，提取与设问相关的部分，联系有关知识作答。
[经典例题20] 图11-33表示的是四种地貌景观。读图回答：
(1)表示花岗岩地貌景观的是( )
A．a图 B．b图 C．c图 D．d图
(2)a图地貌景观形成的主要外力作用是( )
A．河流沉积作用 B．湖泊沉积作用
C．冰川侵蚀作用 D．流水溶蚀侵蚀作用
解析：本题对考生的应用能力和知识面的要求较高，解题的关键是要正确判断四幅素描景观图所表示的地貌类型，判读的基础是不仅要了解常见地貌的基本特征，而且要了解常见图例的含义，如a图中的石灰岩、c图中的花岗岩都用了约定俗成的图例。逐一分析，可判断a图表示石灰岩地区流水溶蚀、侵蚀形成的峰林和河谷；b图表示火山地貌，c图表示花岗岩风化壳，能见到球状风化物；d图表示沉积岩地区的石林。
答案：（1）C (2)D
【经典题例】（新背景材料题：06江苏高考）青藏铁路将于2006年7月1日投入试运行。西安某中学计划组织学生举行“乘火车—进拉萨”夏令营活动，据此回答。
1．图1-33所示的四种景观，同学们乘车途中可能看到的是
A．a B．b C．c D．d
【思路点拨】本题对考生的应用能力和知识面的要求较高，解题关键是要正确判断四幅素描景观图所表示的景观类型，判读的基础是不仅要了解常见地貌的基本特征，而且要能根据图中景观联想出相关的地区，如a图中为高大乔木，应为东部平原地区，c图中表示石灰岩地区流水溶蚀、侵蚀形成的峰林和河谷；d图表示丘陵地貌，应为黄土高原地区。
【答案提示】B。
二、主题漫画
主题漫画多以资源、能源、粮食、人口、环境等重大问题为主题，展示人地关系及其协调途径。主题漫画因其直观、寓意深刻，使人过目不忘，深受教益。判读主题漫画，首先要抓住主题，再作分析，找出前因后果；最后有针对性地提出解决“主题”问题的途径(或措施、意见)。
[经典例题21]（2000年上海卷）阅读图文材料，回答下列问题：
（1）根据漫画所揭示的问题，写出主题词并解释该问题产生的原因。
主题词：____________________________________________。
原因：________________________________________________
____________________________________________________。
（2）根据我国水资源的时空分布状况，合理利用水资源应采取的措施有：______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（3）据报道：上海可利用的淡水资源占本地区地表水资源的20％；上海市民每天的人均用水量比欧洲、日本等国还多20升。35.8％的市民不知道这一情况；9.1％的市民认为，上海有黄浦江作为水源，水费相对便宜，用水并不紧张。作为一个上海市民，请根据资料对上海地区水资源状况进行评价，并提出建议。
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___________________________________________________________________________
解析：本题重点考查世界及我国水资源的分布和利用的有关知识。第（1）题就漫画写出主题词，要深刻理解漫画的含义，并要发挥想象力、洞察力和敏感程度。据漫画所示：整个地球，而不是某个区域的水太缺乏了!于是得出主题词为：全球水荒、全球水危机或全球水资源紧缺等。然后再进一步分析其原因。第（2）题要根据我国水资源时空分布不均的状况，分别提出解决问题的措施。第（3）题要求对上海水资源状况进行评价，应从优点和缺点两方面进行阐述，并针对缺点提出合理化建议。
答案：(1)主题词：全球水危机(全球水荒；全球水资源紧缺)。原因：在一定的时间和空间条件下，水资源是有限的；世界人口剧增，生产、生活用水剧增，导致水资源严重不足；水资源时空分布不平衡；水体污染；浪费严重 (2)建立蓄水工程，调节水资源时间上的不均衡；修建跨流域的引水工程，调节地区间水资源的不平衡。 (3)上海水资源总量充沛，但水体污染严重，属于水质性缺水城市；我们应该保护水资源，防止水污染；科学用水，节约用水。
【经典题例】（新背景材料题）福娃迎迎(图1-34)机敏灵活、驰骋如飞，他将健康的美好祝福传向世界，是绿色奥运的展现，代表奥林匹克五环中黄色的一环。他设计的原型主要生活在
A．青藏高原 B．黄土高原
C．内蒙古高原 D．云贵高原
【思路点拨】本漫画的主题是关注绿色奥运，传播美好祝福。奥运五环代表五大洲，黄色一环代表亚洲（文明），其发祥地之一即是中华文明的发祥地黄土高原。
【答案提示】B
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