[来源:中教网] 1.在实验室可利用氧化还原反应制取的气体是(  ) ①H2 ②NH3 ③O2 ④CO2 ⑤Cl2 ⑥NO A.①③④⑥ B.①②⑤⑥ C.①③④⑤ D.①③⑤⑥ 解析:考查学生对课本常提到的气体实验室制法的熟练程度。①③⑤⑥是在实验室可利用氧化还原反应制取的气体,NH3、CO2都是利用复分解反应制取的。 答案:D 2.为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体,从下图中选择合适的装置并连接,合理的是(  )  A.a-a′→d-d′→e B.b-b′→d-d′→g C.c-c′→d-d′→g D.d-d′→c-c′→f 解析:由盐酸和大理石制得的CO2气体中混有HCl和H2O,HCl可用水或饱和碳酸氢钠溶液除去,H2O可用浓硫酸吸收。由于CO2气体能溶于水,因此不能用排水法收集,考虑到CO2气体的密度比空气大,故用向上排空气法收集,综合以上几点可得选项C正确。 答案:C 3.在实验室中可按如图所示装置来干燥、收集气体R,多余气体R可用水吸收,则R是(  )  A.HCl B.Cl2 C.CO D.NH3 解析:干燥剂是固态的,同时尾气吸收使用倒置的漏斗,说明该气体极易溶于水,此外由图中集气瓶进、出气导管的长短分析,该气体密度应小于空气。 一些学生看到倒置的漏斗,误认为是HCl,事实上HCl的密度大于空气,不能用这种排气集气法。 答案:D 4.下列制备和收集气体的实验装置合理的是(  )[来源:中教网]  解析:A中固体混合物加热时,试管口应略向下倾斜且在收集NH3的试管口放一团棉花;B中NO收集应用排水法,排空气法收集到的是NO2;H2密度小于空气,应用向下排空气法收集。 答案:D 5.某化学小组在常温下测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数,设计了如下实验方案: 方案Ⅰ:铜铝混合物测定生成气体的体积 方案Ⅱ:铜铝混合物测定剩余固体的质量 下列有关判断中不正确的是(  ) A.溶液A和B均可以是盐酸或NaOH溶液 B.溶液A和B均可以选用稀硝酸 C.若溶液B选用浓硝酸,则测得铜的质量分数偏小 D.实验室方案Ⅱ更便于实施[来源:Z,xx,k.Com] 解析:因铝具有两性,而铜不能与碱、无氧化性酸反应,所以A和B是盐酸或氢氧化钠时,都与铝反应,故A可行;又因测固体质量比测气体体积易进行,故D正确;若A和B都是稀硝酸时则方案Ⅱ无法实施,故B错;若B是浓硝酸则铝钝化,导致剩余固体质量增加,所以测得铜的质量分数偏小,故C正确。 答案:B 6.实验是化学研究的基础,关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是(  ) [来源:学&科&网]  A.装置①常用于分离互不相溶液体混合物 B.装置②可用于吸收HCl气体,并防止倒吸 C.以NH4HCO3为原料,装置③可用于实验室制备少量NH3 D.装置④b口进气可收集CO2、NO等气体[来源:zzstep.com] 解析:本题考查物质分离、气体的制取、收集以及尾气的吸收等知识。装置①为蒸馏装置,用于分离沸点不同的液体混合物;装置②中苯在水的上面,起不到防止倒吸的作用(与没有苯的效果是一样的);装置③中碱石灰吸收CO2和H2O,可用于制取NH3;装置④收集CO2时应从a口进气,不管从a口或b口进气都不能用于收集NO(NO与O2反应,因而不能用排空气法收集)。 答案:C 7.(2012年山东省莱州一中高三第三次质检)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中两种方案均合理的是(  ) 选项 A B C D  实验 目的 除去碳酸 钠中少量的碳酸氢钠 清洗铁制品 表面的铁锈 检验苯中含 有少量甲苯 鉴别二氧化氮 和溴蒸汽  方案1 溶解后加入盐酸 加适量稀盐酸 加入Br2/CCl4 加水  方案2 加热 用水洗涤 加入酸性KMnO4 加压  答案:D 8.用试纸检验气体性质是一种重要的实验方法。如下图所示的实验中(可加热),下列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是(  ) 选项 试剂B 湿润的试纸A 现象 结论  A 碘水 淀粉试纸 变蓝 碘具有 氧化性  B 浓氨水,生石灰 蓝色石蕊试纸 变红 氨气为碱性气体  C Na2SO3,硫酸 品红试纸 褪色 SO2具有漂白性  D Cu,浓硝酸 KI-淀粉试纸 变蓝 NO2为酸性气体    解析:碘遇淀粉溶液变蓝是因碘分子进入到淀粉分子间而显蓝色,这是碘的一个特殊性质而不是它的氧化性,A错误;氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B错误;二氧化氮能使碘化钾淀粉试纸变蓝,因其具有氧化性,将碘离子氧化为单质碘,D错误。 答案:C 9.(2012上海黄埔嘉定区质量抽查)用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分 别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差,实验测得m(H)∶m(O)>1∶8。下列对导致这一结果的原因的分析中,一定错误的是(  )  A.Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置 B.Ⅲ装置后缺少干燥装置 C.Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝 D.CuO没有全部被还原 解析:解决此类题的关键是分析透彻此实验的反应原理:CuO+H2Cu+H2O,依据反应前后玻璃管的质量差可知生成水中氧元素的质量m(O),U形管的质量差为生成水的质量m(H2O),所以水中氢元素的质量为m(H)=m(H2O)-m(O)。A项因为H2中含有水蒸气,所以m(H2O)的质量偏大,即A可能导致题中结果;B可能吸收空气中的水蒸气即m(H2O)的质量偏大,所以B可能导致题中结果;C选项相当于Ⅱ装置反应后增加了玻璃管内冷凝水中的氢的质量,使m(O)减小,可导致题中结果;D对实验结果无影响。 答案:D 10.(2011年北京理综)下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是(  ) A.取a克混合物充分加热,减重b克 B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体 C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克 D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体 解析:C项没有干燥气体,碱石灰会吸收水,导致CO2的质量偏大。 答案:C 11.(2011年大纲全国理综)请回答下列实验室中制取气体的有关问题。 (1)下图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。  装置B、C、D的作用分别是: B________________________________________________________________________; C________________________________________________________________________; D________________________________________________________________________。 (2)在实验室欲制取适量NO气体。 ①下图中最适合完成该实验的简易装置是______(填序号);  ②根据所选的装置完成下表(不需要的可不填): 应加入的物质 所起的作用  A    B    C    D    ③简单描述应观察到的实验现象_____________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)KMnO4与浓盐酸发生反应2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。装置B采用向上排空气法收集Cl2,装置C起安全瓶作用,防止D中的液体倒吸进入B中。Cl2具有毒性,装置D中NaOH溶液用于吸收多余的Cl2,防止污染环境。 (2)实验室制取NO气体通常用铜与稀硝酸反应:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。由于NO易与空气中的O2反应生成NO2,不宜用排空气法收集NO气体,应用排水法收集NO,故装置Ⅱ和Ⅳ错误。装置Ⅰ和Ⅲ比较,Ⅰ更简单,A中Cu与稀硝酸反应生成NO气体,B中盛满水,用排水法收集NO。 答案:(1)向上排气收集氯气 安全瓶作用,防止D中的液体倒吸进入集气管B中 吸收尾气,防止氯气扩散到空气中污染环境 (2)①Ⅰ ② 应加入的物质 所起的作用  A 铜屑和稀硝酸 制取NO气体  B 水 排水收集NO气体  C  主要是接收B中排出的水  D    ③反应开始时,A中铜表面出现无色小气泡,反应速率逐渐加快;A管上部空间由无色逐渐变为浅红棕色,随着反应的进行又逐渐变为无色;A中的液体由无色变为浅蓝色;B中的水面逐渐下降,B管中的水逐渐流入烧杯C中 12.(2011年新课标全国理综)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。  请回答下列问题: (1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为______(填仪器接口的字母编号)。 (2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞;______(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。 A.加热反应一段时间 B.收集气体并检验其纯度 C.关闭分液漏斗活塞 D.停止加热,充分冷却 (3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验确有CaH2生成。[来源:学#科#网] ①写出CaH2与水反应的化学方程式_____________________________________; ②该同学的判断不准确,原因是________________________________________。 (4)请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象______。 (5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是________________________________________________________________________。 解析:从题给装置图分析制备氢化钙的原料是氢气和金属钙,制备出的氢气需要先净化——HCl气体用NaOH溶液吸收,再干燥——选择浓硫酸,盛有CaCl2的干燥管连接在装有钙的大试管上,防止外界的水蒸气干扰实验。(1)按气流方向连接顺序为i→e,f→d,c→j,k→a。(2)氢气易燃烧,反应开始后应先检验其纯度,再加热钙进行反应。反应结束时应先停止加热,此时要保证继续通氢气,防止倒吸入空气,影响氢化钙的纯度,充分冷却后再关闭活塞停止通氢气。所以顺序为BADC。(3)①氢化钙中氢元素为-1价,发生氧化还原反应:CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑。②活泼金属Ca与水反应也生成氢气和氢氧化钙,产生类似现象。(4)两者的不同之处在于氢化钙中含有氢元素,区分它们需在干燥环境中,取适量氢化钙与氧气在加热条件下反应,将生成的气体通入盛有无水硫酸铜的干燥管中,观察到固体由白色变为蓝色;取适量的钙做类似实验,无明显现象。(5)氢化钙为固体,携带方便。 答案:(1)i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a (2)BADC (3)①CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑ ②金属钙与水反应也有类似现象 (4)取适量氢化钙,在加热条件下与干燥氧气反应,将反应气体产物通过装有无水硫酸铜的干燥管,观察到固体由白色变为蓝色;取钙做类似实验,观察不到固体由白色变为蓝色 (5)氢化钙是固体,便于携带 13.(2010年山东理综)聚合硫酸铁又称聚铁,化学式为[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m,广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO4·7H2O)过程如下:  (1)验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是 ________________________________________________________________________。 (2)实验室制备、收集干燥的SO2,所需仪器如下。装置A产生SO2,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a→______→______→______→______→f。装置D的作用是______,装置E中NaOH溶液的作用是______。  (3)制备绿矾时,向溶液X中加入过量______,充分反应后,经______操作得到溶液Y,再经浓缩、结晶等步骤得到绿矾。 (4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,用pH试纸测定溶液pH的操作方法为______。若溶液Z的pH偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏______。 解析:(1)检验SO2气体一般情况下是将混合气体通入品红溶液中。 (2)装置B为收集装置,C为干燥装置,D为防倒吸装置,E为尾气吸收装置。 (3)加过量铁屑,使溶液中的Fe3+全部转化为Fe2+,把剩余的铁屑过滤除去。 (4)pH减小,聚铁分子式中[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m的SO就增多,OH-就减少,利用极限法,Fe(OH)3和Fe2(SO4)3质量相同时,Fe(OH)3中铁元素质量分数大,所以pH减小,聚铁中铁的质量分数偏小。 答案:(1)将气体通入少量品红溶液中,溶液褪色,加热恢复原色 (2)d e c b 防止倒吸 吸收多余的SO2[来源:Z+xx+k.Com] (3)铁屑 过滤 (4)将试纸放在点滴板(或表面皿)上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取少许待测液,点在pH试纸的中部,待变色后与标准比色卡对比,读出读数 低或小 14.(2012年福建卷)实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2(发生装置如图所示)。  (1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是________(填序号)。 A.往烧瓶中加入MnO2粉末 B.加热 C.往烧瓶中加入浓盐酸 (2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案: 甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量。 乙方案:采用酸碱中和滴定法测定。 丙方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量。 丁方案:与足量Zn反应,测量生成的H2体积。 继而进行下列判断和实验: ①判定甲方案不可行,理由是________________。 ②进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。 a.量取试样20.00 mL,用0.1000 mol·L-1NaOH标准溶液滴定,消耗22.00 mL,该次滴定测得试样中盐酸浓度为________mol·L-1; b.平行滴定后获得实验结果。  ③判断丙方案的实验结果________(填“偏大”、“偏小”或“准确”)。 [已知:Ksp(CaCO3)=2.8×10-9、Ksp(MnCO3)=2.3×10-11] ④进行丁方案实验:装置如右图所示(夹持器具已略去)。 (ⅰ)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将________转移到________中。 (ⅱ)反应完毕,每间隔1分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。气体体积逐次减小的原因是________(排除仪器和实验操作的影响因素)。 解析:(1)MnO2与浓盐酸加热时生成Cl2,根据实验安全,先检查装置气密性,再加入药品,应先加入MnO2粉末,再加入浓盐酸,最后加热。故顺序为ACB。 (2)①MnO2与浓盐酸反应后,溶液中存在MnCl2和HCl,Cl-来源于MnCl2和HCl。[来源:学科网ZXXK] ②HCl+NaOH===NaCl+H2O c(HCl)==  =0.1100 mol·L-1。 ③加入CaCO3除与HCl反应外,Ksp(CaCO3)>Ksp(MnCO3),CaCO3转化为MnCO3,使剩余固体的质量偏大,即相当于反应掉的CaCO3质量偏小,测得c(HCl)偏小。 ④为使残余清液与足量Zn粒完全反应,应将Zn粒转移到残余清液中。Zn和盐酸反应放热,使生成H2体积变大,故反应完毕后,每隔1分钟读气体体积,因气体温度降低,气体体积逐次减小。 答案:(1)ACB(按序写出三项) (2)①残余清液中,n(Cl-)>n(H+)(或其他合理答案) ②0.1100 ③偏小 ④(ⅰ)Zn粒 残余清液(按序写出两项) (ⅱ)装置内气体尚未冷至室温

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