模块综合检测(二) (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是(　　) A．中国逐步卷入资本主义世界市场 B．中央机构完全半殖民地化 C．战后开放的商埠均以沿海为主内地为辅 D．列强侵略以资本输出为主 解析：选A。结合所学知识可知“1840～1842年同英国的战争”指鸦片战争、“1856～1860年同英法的战争”指第二次鸦片战争、“1894～1895年同日本的战争”指甲午中日战争。鸦片战争、第二次鸦片战争有利于列强对中国的商品输出，甲午中日战争有利于列强对中国的资本输出，A项正确，D项错误；中央机构完全半殖民地化是在八国联军侵华战争后，B项错误；甲午中日战争后开放的苏州、沙市和重庆均不在沿海地区，C项错误。 2．(2012·广州模拟)晚清一位人士曾断言：美法之民主共和制，决不适于中国，欲跻国于治安，宜效英之存虚君，而事势之最顺者，似莫如就现皇统而虚存之。由此可见其政治上的倾向是(　　) A．中体西用，维护专制统治 B．君主立宪，实行资产阶级改革 C．暴力革命，建立资产阶级共和国 D．全盘西化，科学与人权并重 解析：选B。由“效英之存虚君”“就现皇统而虚存之”可知，该人士主张实行君主立宪制，故选B项。 3．(2012·海南高考)1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于(　　) A．清政府允许传教士在华传教 B．民众与外国势力的矛盾加剧 C．普通民众受教育程度较低 D．太平天国运动的影响 解析：选B。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。题干的关键信息是“教案频发”和教堂作恶的传言盛行，这些信息的出现是民族矛盾加剧导致的，故B项正确；教案频发、教堂作恶的传言盛行的主要原因不是清政府允许传教，而是列强侵华加剧，故A项错误；民众受教育程度低与教案频发没有因果关系，故C项错误；太平天国运动已在1864年失败，与“1870年”不符，故D项错误。 4．(2012·郑州模拟)毛泽东说：1911年，我在文章里提出，把孙中山从日本请回来当新政府的总统，康有为当总理，梁启超当外交部长！现在来看，当时思想还有些糊涂。文中“思想还有些糊涂”是指混淆了(　　) A．立宪派和革命派的主张 B．旧官僚和立宪派的主张 C．旧官僚和革命派的主张 D．维新派和洋务派的主张 解析：选A。孙中山主张资产阶级革命，建立资产阶级共和国，是革命派；康有为、梁启超主张建立君主立宪制，是立宪派，故A项正确。 5．(2012·重庆文综)国民革命军北伐进军神速，威震全国。1927年初，全国革命中心也随之北移至下图中的(　　)  解析：选C。随着北伐军的胜利进军，革命势力发展到长江流域。1927年初，国民政府由广州迁往武汉。A为上海，B为南京，C为武汉，D为南昌，故C正确。 6．1947年国民党统治区出现了“拿着一口袋钱买不到一口袋米”的现象，连国民政府也承认“印刷机不能生产出足够的钞票”。对此情景理解正确的是(　　) A．日本的经济侵略加剧了国民经济的崩溃 B．形象地说明了“国民经济建设运动”的失败 C．这是国民政府恶性通货膨胀政策的结果 D．此现象是美国对华经济侵略的直接结果 解析：选C。材料反映纸币不值钱，这与国民党在解放战争期间滥发纸币，搜刮民脂民膏，造成通货膨胀有关。 7．历史学家巴里·科沃德在《斯图亚特时代的英国(1603～1714)》中写道：“(《权利法案》)规定，国王必须定期召开议会，但到底几年召开一次，法案并没有做出详细规定，更何况国王依然拥有随意召开和解散议会的权力；国王还拥有制定内外政策的权力，拥有任免各部大臣及官吏的权力。”据其描述，当时英国(　　) A．实行责任内阁制度 B．削弱了议会的立法权 C．国王仍然拥有较大的行政权 D．国王处于“统而不治”的地位 解析：选C。本题主要考查英国的君主立宪制。根据题干信息“国王还拥有制定内外政策的权力，拥有任免各部大臣及官吏的权力”可知，英王当时还拥有较大的行政权，故C项符合题意；当时责任内阁制尚未形成，故A项错误；材料所述并未体现出对议会立法权的削弱，故B项错误；D项表述与材料意思相反，当时国王还拥有相当大的统治权。 8．2011年8月15日，美国新任驻华大使骆家辉抵京履新。根据美国1787年宪法规定，美国行政部、院、署、局等机关首长以及其他数百名联邦政府高级官员的产生方式是(　　) A．人民选举　　　　　　　 B．总统任命 C．国会选举 D．各州候选人竞选 解析：选B。此题考查美国1787年宪法。在美国联邦政府内部，总统有绝对的权力，对各机关首长以及联邦高级官员有任免权。 9．1896年，俾斯麦在总结德国的成功经验时说：“反对朝廷是不行的。如果最高层(指皇帝)完全站在您这一方，有许多事情您就可以放手去做。如果不是这样，那您就无能为力。任何臣子都很难反抗统治者的意愿。”这段话可以从侧面印证当时的德国(　　) ①保留了君主政体　②皇帝掌握国家大权　③统治者实现统一的愿望强烈　④宰相只对皇帝负责 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 解析：选B。根据题干中“如果最高层(指皇帝)完全站在您这一方，有许多事情您就可以放手去做。如果不是这样，那您就无能为力”可知①②正确；由“任何臣子都很难反抗统治者的意愿”可知④正确；1871年，德国已实现了国家统一，并且从材料中无法得出③。故③可以排除。 10．马克思在《法兰西内战》初稿中说：“普选权在此以前—直被滥用，或者被当作议会批准神圣国家政权的工具，或者被当作统治阶级手中的玩物，只是让人民每隔几年行使一次，来批准议会制的阶级统治；而现在，普选权已被应用于它的真正目的……选举它们的行政的和创制法律的公职人员。”这里马克思充分肯定了(　　) A．法国大革命时期的《人权宣言》 B．巴黎公社的普选制 C．1875年法兰西共和国宪法 D．巴黎公社的限薪制 解析：选B。根据“《法兰西内战》初稿”“选举它们的行政的和创制法律的公职人员”可知B项正确；A项体现的是“被滥用，或者被当作议会批准神圣国家政权的工具，或者被当作统治阶级手中的玩物，只是让人民每隔几年行使一次，来批准议会制的阶级统治”；C项与法兰西内战无关；D项不符合题意，可以排除。 11．(2012·开封模拟)“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。”材料反映的历史事件是(　　) A．宗教改革 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．光荣革命 解析：选B。材料的关键信息是“雅典终于战胜耶路撒冷”。这里的“雅典”代表着人文主义思想，“耶路撒冷”代表着中世纪的基督教文化，材料的含义是人文主义战胜了宗教神学观。 12．有人说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门，那么，亚当·斯密则是挥动一只看不见的手，为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序。所谓“新的经济秩序”在当时指的是(　　) A．重商主义 B．自由放任 C．国家垄断 D．殖民扩张 解析：选B。解题关键是理解材料。材料时间限制是“工业革命”，关键词是“新的经济秩序”，重商主义和殖民扩张在此前已普遍存在，排除A、D两项。亚当·斯密在其《国富论》中提出自由主义经济思想，国家垄断盛行于罗斯福新政时期及二战后，排除C项。 二、非选择题(每小题20分，共40分) 13．(2012·泉州模拟)阅读下列材料，回答问题。 材料一　1680年12月26日，一颗彗星划过了巴黎的夜空。对现代天文学一无所知的巴黎人惶恐不安，以为大祸即将来临，认为这是“千祸之兆”。巴黎人不知道彗星产生的原因，但是他们的预感并没有错，盛极一时的路易十四时代由此开始走向衰败，而另外一个新的时代已经站到历史的门口。这就是启蒙时代。 ——《大国崛起·法国》 材料二　(启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三　欧洲把合众国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想都是切实可行的……歌德曾经若有所思地对美国称道说： 美利坚，你的那个大陆 胜过我们的这个旧大陆 ——R.R.帕尔默《现代世界史》 (1)材料一中“路易十四时代”和“启蒙时代”的主要政治特征各是什么？结合所学知识分析17世纪启蒙时代到来的历史条件。(6分) (2)依据材料二，概括启蒙运动的主要思想主张。结合所学知识列举启蒙运动的领袖们为破坏“传统的制度和习俗”而设计的三种主要方案。(6分) (3)根据材料三，结合所学知识，简要指出合众国的成立践行了哪些启蒙思想？歌德为什么说美洲大陆胜过了旧大陆？(8分) 解析：第(1)问应注意结合材料一围绕“启蒙时代”作答；第(2)问首先要概括材料二中启蒙运动的主要思想主张，再结合这些主张归纳伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭设计的主要方案；第(3)问要求结合材料三概括美国合众国践行的启蒙思想并简述理由。 答案：(1)特征：专制和从专制走向民主。 条件：思想上，文艺复兴和宗教改革的深入发展；经济上，资本主义的发展；政治上，英法等中央集权民族国家的形成；科学上，科学与知识的进步。 (2)思想主张：自由放任，宗教自由，社会契约。 方案：伏尔泰的“开明专制”；孟德斯鸠的“三权分立”；卢梭的“社会契约”。 (3)启蒙思想：天赋人权说、社会契约论、三权分立说、人民主权论等。 理由：美国建立，并颁布了世界上第一部资产阶级民主宪法——1787年宪法，践行了启蒙运动的核心思想。通过“三权分立”实现权力的“制约与平衡”，避免绝对权力的出现和保护资产阶级民主；通过妥协，调和了美国社会的各种矛盾，为美国的长期稳定和发展打下坚实的基础。而旧大陆仍然是封建专制制度占统治地位。 [备选题] 14．(2012·北京东城区模拟)媒体古已有之，但进入近代以后才全面兴起。阅读下列材料，回答问题。 材料一　有学者认为，我国最早的报纸可以追溯到唐代。唐人孙樵撰有《读开元杂报》一文，有如下记述：“于襄、汉间得数十幅书，系日条事，不立首末。其略曰：‘某日，皇帝亲耕籍田，行九推礼；某日，皇帝自东封还，赏赐有差；某日，宰相与百僚廷争一刻罢’。如此凡数十百条，未知何等书，有知书者自外来，曰此皆开元政事，盖当时条报于外者。樵后得《开元录》验之，条条可复(与《开元录》记载一致)。”(注：“开元杂报”这一称谓是后人所加，并非当时报纸的名字)宋代也出现了报纸，称“朝报”。宋人赵升在《朝野类要》中记载，“朝报……每日由门下后省编定，请给事判报，方行下都进奏院报行天下”。 材料二　故记者既据最高之地位，代表国民，国民而亦即承认为其代表者。一纸之出，可以收全国之观听；一议之发，可以挽全国之倾势。 ——《国民日日报》发刊词(1903) 材料三　民国前期报纸上的广告。  材料四　2011年下半年，“微博卖土豆”成为网络热点话题。先后有陕西、内蒙古等地的农民通过微博发出求助信息，成功卖出了滞销的土豆。  (1)从材料一看，我国古代的报纸具有什么功能？为什么当时的报纸功能仅限于此？(4分) (2)材料二中《国民日日报》的办报主旨是什么？这反映了什么时代风潮？(6分) (3)材料三反映了民国前期报纸的什么功能？这反映了当时的什么社会现实？(6分) (4)材料四描述的新媒体的作用是在怎样的时代背景下发生的？(4分) 解析：第(1)问应结合材料一从封建社会君主专制，中央集权需要去分析；第(2)问要注意“1903年”即20世纪初中国的社会现状；第(3)问要结合材料三的广告去理解报纸的功能；第(4)问应围绕信息时代作答。 答案：(1)功能：记录皇帝言行、朝廷(中央政府)事务；对地方发布信息、推行中央政策。原因：皇权专制，中央集权制。 (2)主旨：表达民意，启蒙民众，挽救民族危机。风潮：西方启蒙思潮传入，民权思想盛行；爱国思潮。 (3)功能：商业功能。社会现实：民国初年民族工业发展，实业救国思潮盛行，掀起爱用国货、抵制外货运动。 (4)信息技术高度发达，网络时代到来；改革开放深入发展，社会主义市场经济体制初步建立。
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