专题六 生命活动的调节 1.(2011年高考山东卷)下列与激素作用无关的实例是(  ) A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 2.(2011年高考新课标全国卷)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是(  ) A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 3.(2011年高考江苏卷)  右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  ) A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 4.(2011年高考浙江卷)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如右图所示,下列叙述正确的是(  )  A.a~b的Na+内流是需要消耗能量的 B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的 D.d~e段的K+内流是需要消耗能量的 5.(2011年高考海南卷)关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是(  ) A.下丘脑具有内分泌功能 B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定 C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡 D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌 6.(2011年高考海南卷)突触后膜受体与相应神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中(  ) A.Na+通过被动运输到突触后膜内 B.K+通过被动运输到突触后膜内 C.Na+通过主动运输到突触后膜内 D.K+通过主动运输到突触后膜外 7.(2011年高考海南卷)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(  ) A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 8.(2011年高考广东卷)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是(  ) A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C.该反射有多个中间神经元先后兴奋 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度 9.(2011年高考广东卷)小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是(  )  10.(2011年高考福建卷)正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是(  ) A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 11.(2011年高考天津卷)下列叙述正确的是(  ) A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象 B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同 C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射 12.(2011年高考大纲全国卷)研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(  ) A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体 13.(2011年高考四川卷)下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(  ) A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性 C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 14.(2011年高考重庆卷)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是(  ) A.中和体内的肉毒杆菌外毒素 B.中和体内的肉毒杆菌凝集素 C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D. 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 15.(2011年高考江苏卷)下列关于人体内环境的叙述,错误的是(  ) A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态 16.(2011年高考浙江卷)下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析,下列叙述错误的是(  ) 年龄(年) 存活数(只) 死亡数(只)  0 1000 199  1 801 12  2 789 13  3 776 12  4 764 30  5 734 46  6 688 48  7 640 69  8 571 132  9 439 187  10 252 156  11 96 90  12 6 3  13 3 3  A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄,纵坐标的数据来源于存活数 B.该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ) C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡 D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力  17.(2011年高考山东卷)图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是(  ) A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡 C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞 免疫 18.(2011年高考北京卷)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是(  ) A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌 C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量 19.(2011年高考江苏卷)(7分)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:  图1 (1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是________、________。 (2)由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计________种培养基。 (3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:  图2 ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。 ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是________________________________________________________________________。 20.(2011年高考四川卷)(12分)下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。  (1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜________,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生________,引起肌肉收缩。 (2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使________被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致________信号转换过程受阻。 (3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制________发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制________免疫的应答。 21.(2011年高考重庆卷)下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 分泌腺体 激素名称 不缺碘人群激素含量 缺碘人群激素含量     补碘前 补碘后  甲状腺 甲状腺激素 正常 降低 正常  垂体 A 正常 B 正常  (1)表中A是____________________,B应____________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起________作用。在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是________。 (2)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是________;现象②说明该激素对神经系统的作用是____________________。通常,食用碘盐可以防治碘缺乏症。 22.(2011年高考江苏卷)(9分)图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题:     图1        图2 (1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是________________。 (2)图2中激素a、器官丙的名称分别是____________、____________。 (3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于________________________________________________________________________。 (4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的____________,这是因为________________________________________________________________________。 (5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有________(填下列序号)。 ①1种       ②2种 ③3种 ④3种以上 (6)烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生________作用,从而引起激素c分泌量________。  23.(2011年高考安徽卷)(15分)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答: (1)某人一次性饮1000 mL清水,1 h内尿量显著增加,这是由于__________________降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的________________,降低了肾小管和集合管对水的________,使水重吸收减少。饮水1 h后,通过图中a所示的________调节机制,尿量逐渐恢复正常。 (2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的________结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进__________分解,抑制________分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。 24.(2011年高考新课标全国卷)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,________细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的________细胞可以产生抗体。经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于________(特异性、非特异性)免疫。 25.(2011年高考北京卷)(18分)实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。  图1 实验一流程示意图  图2 实验一结果图 图中箭头表示注射T细胞或血清的时间 (1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。 (2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________,说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________,说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在________。 (3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。 实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。  图3 实验二结果图 (4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是________细胞,而不是活化T细胞。 (5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)。 a.培养过活化T细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液 c.A组小鼠的巨噬细胞 d.B组小鼠的巨噬细胞 e.培养过未活化T细胞培养液 f.细菌X (6)该系列实验的目的是研究______________________。 26.(2011年高考福建卷)机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下: 选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0 h、12 h、24 h、48 h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表: 组别 处理方法 0 h 12 h 24 h 48 h  ① 无辐射损伤 0.046 0.056 0.048 0.038  ② 辐射损伤 0.460 0.420 0.530 0.520  ③ 辐射损伤+IL-18 0.239 0.265 0.279 0.269  (1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的________器官。已知IL-18是一种淋巴因子,淋巴因子与________都属于免疫活性物质。 (2)细胞凋亡是由遗传机制决定的________死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越________;从________(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。 (3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)在作物育种中,可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做________育种,其特点是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (至少答出两点)。 专题六 生命活动的调节 1.【解析】选B。果实的发育和成熟与生长素、乙烯等植物激素有关,A项不符合题意;人舌尖的味蕾内有味觉感受器,接受刺激产生兴奋,会在大脑皮层产生相应感觉,属于反射活动,与激素作用无关,B项符合题意;自然生长的雪松树冠呈塔形,是生长素生理作用的两重性引起的顶端优势现象,C项不符合题意;饥饿时人体血糖水平的维持正常与胰高血糖素和肾上腺素等的调节有关,D项不符合题意。 2.【解析】选C。从恐惧、紧张的刺激至肾上腺素释放增多,这一过程属于神经调节;肾上腺素作用于心脏,使心率加快,这一过程属于体液调节;肾上腺素作用的靶器官很多,本实例中作用的靶器官为心脏,A、B项正确。激素的运输是通过体液的运送进行的,C项错误。反射弧是神经调节的结构基础,D项正确。 3.【解析】选A。反射孤中神经细胞之间突触的存在决定了兴奋在反射弧中的传导只能是单向的,A项正确;图中d为传入神经,切断d,刺激b,兴奋可直接经传出神经至效应器,仍能引起效应器收缩,B项错误;结构b为神经纤维,结构c为突触,兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触上的传导速度要快,C项错误;Ⅱ处为突触后膜,其上发生的信号变化为化学信号→电信号,D项错误。 4.【解析】选C。a~b段为去极化过程,Na+顺浓度梯度内流,方式为被动运输,不消耗能量,A项错误;b~c段Na+继续内流,B项错误;c~d段为复极化过程,K+外流即由高浓度流向低浓度,该过程不消耗能量,C项正确;d~e段K+继续外流,D项错误。 5.【解析】选D。细胞外液的渗透压发生变化时,可刺激下丘脑的渗透压感受器,使下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素,调节水盐平衡,从而调节渗透压;下丘脑还能分泌促激素释放激素,调节生物体内相关腺体的分泌,如分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,进而调节甲状腺激素的合成和分泌;下丘脑还存在体温调节中枢,维持体温的相对恒定。 6.【解析】选A。正常情况下,膜外钠离子浓度高于膜内,当细胞受到刺激时,膜上钠离子通道蛋白打开,大量钠离子顺浓度梯度流入膜内,属于被动运输。 7.【解析】选D。针刺指尖引起缩手反射属于低级中枢控制的非条件反射,与高级中枢无关。短期记忆的多次重复形成的长期记忆属于高级中枢控制的条件反射。大脑皮层的言语区是人类特有的高级中枢。排尿反射有两个中枢,低级中枢在脊髓,在婴幼儿时期控制排尿功能,高级中枢在大脑皮层,随着婴幼儿脑的发育,高级排尿中枢形成,脑与脊髓建立联系后,高级中枢可控制低级中枢,从而控制排尿。意识丧失的病人,高级中枢失去对低级中枢的控制功能,病人不能自主排尿,意识恢复后,大脑皮层的高级中枢才能行使对低级中枢的控制功能。 8.【解析】选C。短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑是后天经过学习获得的反射,所以该反射为条件反射,A项错误;调节起跑动作的神经中枢是躯体运动中枢,而不是听觉中枢,B项错误;该过程是经过声音刺激到神经中枢再经传出神经,最后到肌肉的一系列过程,所以会有多个中间神经元先后兴奋,C项正确;起跑反应的快慢取决于大脑皮层兴奋的程度,D项错误。 9.【解析】选AB。血浆和组织液可以相互转化,组织液→淋巴液是单向的,淋巴液通过锁骨下静脉汇入血浆,A项正确;激素分泌的调节存在着下丘脑—垂体—内分泌腺的分级调节和反馈调节,B项正确;在血糖调节过程中,如果血糖浓度过高,血糖转化成糖原或脂肪等物质,如果血糖浓度过低,则胰高血糖素和肾上腺素可以促进肝糖原分解成葡萄糖,淀粉与肝糖原不能直接相互转化,C项错误;能量流动是单向的,所以D项错误。 10.【解析】选C。酶可在细胞内和细胞外发挥作用,A项错误。激素、酶和神经递质并非都是蛋白质。部分激素是蛋白质;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;神经递质的化学本质有乙酰胆碱、多巴胺、肾上腺素、氨基酸类和一氧化氮等,这些物质不是蛋白质,故B项错误。激素与靶细胞细胞膜上的受体结合,神经递质与突触后膜上的受体结合,酶与相应的底物结合后起作用,C项正确。激素发挥作用后就被灭活,神经递质发挥作用后可被降解,而酶发挥作用后仍具有活性,D项错误。 11.【解析】选C。胚胎发育过程中也存在细胞衰老和细胞凋亡现象,A项错误。细胞分化形成不同器官和组织时,基因进行选择性表达,导致不同组织细胞中的mRNA不同,利用小鼠细胞内的mRNA通过逆转录方式获得相应的DNA即为cDNA文库,故用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同,B项错误。垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,增加产热,故其功能受损,抗寒能力降低,C项正确。反射通过反射弧完成,直接刺激神经引起肌肉收缩的过程没有经过完整的反射弧,不属于反射,D项错误。 12.【解析】选C。B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,形成效应B细胞,所以物质甲是淋巴因子;动物在特定抗原的作用下能够产生相应的抗体,故物质乙是抗原。 13.【解析】选A。Na+主要维持细胞外液的渗透压,大量丢失Na+对细胞外液渗透压的影响较大,A项正确;大量的乳酸进入血液,血浆中的HCO、HPO等缓冲物质参与调节pH,使pH维持在7.35~7.45,B项错误;胰高血糖素的作用是促进肝糖元的分解和其他非糖类物质转化成葡萄糖,使血糖浓度升高,人体内的肌糖元不能分解转化为葡萄糖,C项错误;体液调节过程中刺激呼吸中枢促进呼吸运动的是CO2,D项错误。 14.【解析】选A。肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素,人们食入和吸收这种毒素后,神经系统将遭到破坏,出现头昏、呼吸困难和肌肉乏力等症状。因注射美容制剂而出现的症状可通过注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗,是因为肉毒杆菌抗毒素(抗体)可与该美容制剂(含有肉毒杆菌毒素,属于抗原)相结合,形成凝集沉淀,属于体液免疫过程,因此C、D两项错误;肉毒杆菌抗毒素中和体内的肉毒杆菌外毒素,并非凝集素,故B项错误。 15.【解析】选D。抗原与抗体的结合主要发生在血清中,其液体部分属于内环境,A项正确;血浆中含有CO2、尿素等物质,组织液中含有神经递质等物质,血浆和组织液都属于内环境,B项正确;组织液渗回血浆的量很大,但组织液渗回淋巴的量较少,C项正确;内环境的稳态不仅仅是血浆化学成分的稳定,还包括内环境中化学成分和理化性质的相对稳定,D项错误。 16.【解析】选B。绘制存活曲线时,以存活数为纵坐标、以年龄为横坐标作图,A项正确;根据表中数据可知,野山羊种群在接近生理寿命以前只有少部分死亡,C项正确;以表中数据绘图可知,该种群的存活曲线为凸型,B项错误;由该种群存活曲线为凸型可知,该种群的年龄组成为增长型,所以该种群对环境有较强的适应能力,D项正确。 17.【解析】选B。体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又包括血浆、组织液和淋巴等,A项正确;突触结构包括三部分:突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触小泡在突触小体内,不能说属于突触前膜,B项错误;核酸包括核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA),核糖核酸包括信使RNA、转运RNA和核糖体RNA,C项正确;免疫包括两类:非特异性免疫和特异性免疫,后者包括细胞免疫和体液免疫,D项正确。 18.【解析】选A。过量饮水使细胞外液渗透压降低,细胞吸水过多而肿胀。静脉滴注高浓度的盐水可使细胞外液渗透压升高,使肿胀细胞失水而恢复正常,以此对患者进行治疗,故A选项正确。细胞外液渗透压升高,抑制抗利尿激素的分泌,故B选项错误。静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液浓度增大,渗透压升高,从而使细胞内液失水,细胞内液的离子浓度升高,故C选项错误。静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液液体总量增加,故D选项错误。 19.【解析】(1)由图示可知,在适宜范围内,随甲浓度的增加,月季插条生根的数量逐渐增多,而随乙浓度的增加,月季插条生根数量逐渐减少,说明甲促进月季插条生根,乙抑制月季插条生根。(2)从图示可以看出,该实验设置的试剂浓度梯度较大,因此不能确定0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。探究某一浓度的甲、乙对生根的复合影响,则应设置分别含甲乙两种激素、同时含有甲乙以及无甲乙的空白对照实验等,故需要4种培养基。(3)X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量,说明X浓度的甲对侧芽生长具有抑制作用。根据图1可知,甲为生长素类似物,其作用具有两重性,因此起抑制作用的X浓度应该大于起促进作用的Z、Y浓度。但因在最适浓度左右,促进效果相同可对应两个不同浓度,因此Z、Y浓度大小不能确定。 【答案】(1)促进生根 抑制生根 (2)不能 4 (3)①抑制 ②X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定 20.【解析】(1)反射弧传导过程为:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,肌肉为反射弧的效应器,所以接受传出神经传来的兴奋引起肌肉收缩;神经递质释放时由突触小泡与突触前膜融合,通过胞吐形式释放到突触间隙;肌膜上的受体接受神经递质,突触后膜电位发生改变引起肌肉收缩。(2)体液免疫过程中,B细胞受抗原刺激而增殖并分化成效应B细胞,产生抗体。当Ach受体抗体与Ach受体特异性结合后,造成神经递质不能与肌膜上的Ach受体结合,阻断了突触后膜化学信号转变为电信号,产生自身免疫病。(3)骨髓造血干细胞在骨髓中发育成B细胞,在胸腺中发育成T细胞。当T细胞产生受阻时,淋巴因子不能产生,体液免疫受到抑制,可达到治疗目的。 【答案】(1)传出 融合 电位变化 (2)B细胞 化学信号向电 (3)造血干细胞 体液 21.【解析】(1)与甲状腺活动相关的、由垂体分泌的激素是促甲状腺激素,正常情况下,甲状腺激素对垂体分泌促甲状腺激素起反馈性抑制作用,但缺碘人群血液中补碘前因甲状腺激素分泌量减少,反馈性地促进垂体分泌促甲状腺激素,因此血液中促甲状腺激素的含量会升高。在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,控制枢纽是下丘脑。(2)成年人缺碘会导致甲状腺激素分泌量不足,喜热、畏寒等体温偏低现象体现了甲状腺激素促进新陈代谢、加速体内物质氧化分解的作用;少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象体现了甲状腺激素能够提高神经系统兴奋性的作用,补碘能够防治和缓解上述症状。 【答案】(1)促甲状腺激素 升高 抑制(反馈调节) 下丘脑 (2)促进新陈代谢 提高兴奋性 22.【解析】(1)从图1中两曲线的变化趋势可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是日光照时间。(2)产蛋量受雌性激素的影响,雌性激素的分泌过程类似于甲状腺激素分泌的调节过程,图2中甲为下丘脑,激素a是促性腺激素释放激素,乙是垂体,激素b是促性腺激素,丙为卵巢,激素c为雌性激素。(3)图2中显示雌性激素含量对下丘脑和垂体存在负反馈调节作用,从而保持血液中激素c(雌性激素)含量的相对稳定。(4)当激素a为多肽时,不能通过具有选择透过性的细胞膜进入细胞内部,故其受体在靶细胞的细胞膜上。(5)激素都是通过血液循环进行运输的,其对靶细胞具有选择性,但运输没有选择性,故从卵巢的静脉中抽取的血液中含有促性腺激素释放激素、促性腺激素和雌性激素以及其他种类的激素。(6)因烷基苯酚具有与雌性激素相似的生理效应,故母鸡体内烷基苯酚含量增多相当于雌性激素的量超过正常水平,会对下丘脑和垂体的活动产生抑制作用,从而减少雌性激素的分泌。 【答案】(1)日光照时间 (2)促性腺激素释放激素 卵巢 (3)通过负反馈调节以维持激素c水平的相对稳定 (4)细胞膜上 激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜 (5)④ (6)抑制 减少 23.【解析】(1)当人一次性饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑产生的抗利尿激素分泌减少,导致肾小管和集合管对水的重吸收减少,排出的尿液增多。一段时间后,机体通过负反馈调节机制,使尿量恢复正常。(2)神经细胞间通过突触传递兴奋时,突触小泡释放神经递质,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,进而引起下一个神经细胞兴奋或抑制。肾上腺素可促进肝糖原的分解,抑制胰岛素的分泌,从而引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。 【答案】(1)细胞外液渗透压 抗利尿激素减少 通透性 负反馈 (2)突触小泡 特异性受体 肝糖原 胰岛素 24.【解析】从免疫学角度看,大肠杆菌AKP是抗原,B细胞受到抗原刺激的同时在淋巴因子的作用下增殖、分化形成浆细胞和少量记忆细胞,浆细胞产生相应的抗体发挥免疫效应。在二次免疫应答中,受到相同抗原的刺激后记忆细胞可以快速增殖、分化为浆细胞,从而产生大量的抗体。有抗体参与的免疫反应是体液免疫,属于特异性免疫。 【答案】B 浆 记忆 特异性 25.【解析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,体液免疫主要是浆细胞产生的抗体起作用,细胞免疫主要是效应T细胞起作用。实验中细菌X相当于抗原,注射生理盐水作为对照。从图2可以看出,Ⅱ、Ⅳ组活细菌数量增长趋势基本一致,说明抗体所起作用不大,而注射A组小鼠的T细胞后细菌数量变化明显,说明T细胞发挥了作用,进而说明起作用的是细胞免疫。 实验二由结果图可以看出活化巨噬细胞起着重要的作用。体外实验应选择的材料有:培养过活化T细胞的培养液、B组小鼠的巨噬细胞、作为抗原的细菌X。该实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答。 【答案】(1)对照 (2)相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内 (3)细菌X 前1 (4)活化巨噬 (5)a、d、f (6)小鼠抗细菌X的免疫应答 26.【解析】(1)脾脏是机体重要的免疫器官,含有免疫细胞;免疫活性物质除淋巴因子外,还有抗体和溶菌酶等。(2)细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡。表中细胞凋亡的相对值越小,表示发生凋亡的脾细胞数目越少。①②比较说明核辐射损伤加速小鼠脾细胞的凋亡,②③比较则说明IL-18能抑制核辐射损伤对小鼠脾细胞凋亡的影响。(3)第④组实验与第③组实验的不同是先注射IL-18再进行核辐射损伤处理,其目的是比较核辐射前注射IL-18与核辐射后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响。(4)用r射线照射诱发基因突变,人工筛选后获得所需要的优良品种,这属于诱变育种,依据的原理是基因突变,其优点是能提高变异的频率,大幅度改良某些性状,从而加速育种的进程;缺点为变异的方向是不定向的,且有利的个体不多,需大量处理实验材料。 【答案】(1)免疫 抗体(溶菌酶) (2)编程性(程序性) 少 ②③ (3)比较核辐射前后注射Ⅱ18对抑制脾细胞凋亡的影响 (4)诱变(辐射) 提高变异频率,加速育种进程;变异不定向,盲目性大;优良变异类型少(答出两点即可) .精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u

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