阶段滚动检测(三) (第一~六章) (120分钟 150分) 第I卷(选择题 共40分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2012·临沂模拟)设A={x|x2-2x-3>0},B={x|x2+ax+b≤0},若A∪B=R,A∩B=(3,4],则a+b等于( ) (A)7 (B)-1 (C)1 (D)-7 2.(滚动单独考查)已知复数a=3+2i,b=4+xi(其中i为虚数单位),若复数∈R,则实数x的值为( ) (A)-6 (B)6 (C) (D) 3.(滚动单独考查)设向量,则“x=2”是“”的( ) (A)充分但不必要条件 (B)必要但不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 4.(滚动单独考查)下列判断错误的是( ) (A)“am20,|φ|<)的最小正周期为π,且f(-x)=f(x),则( ) (A)f(x)在(0, )上单调递减 (B)f(x)在()上单调递减 (C)f(x)在(0, )上单调递增 (D)f(x)在()上单调递增 8.(2012·安徽师大附中模拟)已知x,y满足则z=|y-x|的最大值 为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 第Ⅱ卷(非选择题 共110分) 二、填空题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.请把正确答案填在题中横线上) 9.(2012·宿州模拟)函数f(x)=的定义域为集合A,关于x的不等式()2x>2-a-x(a∈R)的解集为B,若A∩B=B,则实数a的取值范围为_______. 10.如图,在半径为30 cm的半圆形(O为圆心)铝皮上截取一块矩形材料ABCD,其中,点A,B在直径上,点C,D在圆周上.设BC=x cm,则ABCD面积最大时,x的值为_________.  11.(滚动单独考查)(2012·抚顺模拟)已知O为正三角形ABC内一点,且满足+λ+(1+λ) =0,若△OAB的面积与△OAC的面积比值为3,则λ的值为 ___________. 12.(滚动单独考查)(2012·娄底模拟)已知向量a=(2,-1),b=(x,-2),c=(3,y),若a∥b,(a+b)⊥(b-c),M(x,y),N(y, x),则向量MN的模为 ___________. 13.(滚动交汇考查)已知数列{an}为等差数列,Sn为其前n项和,a7-a5=4,a11=21,Sk=9,则k=__________. 14.(2012·淄博模拟)设实数x,y满足不等式组则的取值范围是__________. 15.已知真命题:若A为⊙O内一定点,B为⊙O上一动点,线段AB的垂直平分线交直线OB于点P,则点P的轨迹是以O、A为焦点,OB长为长轴长的椭圆.类比此命题,写出另一个真命题:若A为⊙O外一定点,B为⊙O上一动点,线段AB的垂直平分线交直线OB于点P,则点P的轨迹是__________. 三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(12分)(滚动交汇考查)已知函数f(x)=2-sin(2x+)-2sin2x,x∈R. (1)求函数f(x)的最小正周期; (2)记△ABC的内角A,B,C的对边长分别为a,b,c,若f()=1,b=1,c=,求a的值. 17.(12分)(2012·西安模拟)已知数列其前n项和为Sn. (1)求出S1,S2,S3,S4; (2)猜想前n项和Sn并证明. 18.(12分)某大学食堂定期从某粮店以每吨3 000元的价格买大米,每次购进大米需支付运输劳务费100元,已知食堂每天需用大米1 t,贮存大米的费用为每吨每天2元,假定食堂每次均在用完大米的当天购买. (1)该食堂每隔多少天购买一次大米,能使平均每天所支付的费用最少? (2)粮店提出价格优惠条件:一次购买量不少于20 t时,大米价格可享受九五折优惠(即是原价的95%),问食堂可否接受此优惠条件?请说明理由. 19.(13分)(滚动交汇考查)(2012·德州模拟)已知函数f(x)=ax2+bx(a≠0)的导函数f′(x)=2x-2,数列{an}的前n项和为Sn,点Pn(n,Sn)均在函数y=f(x)的图象上. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若b1=1,bn+1=bn+an+2(n∈N*),求bn; (3)记试证c1+c2+…+c2 011<89. 20.(13分)(滚动交汇考查)已知函数 (1)若函数f(x)在(0,+∞)上为单调增函数,求a的取值范围; (2)利用(1)的结论比较 (m,n为正实数,m>n)的大小. 21.(13分)(滚动单独考查)已知函数 (1)若a=,求函数f(x)的极值; (2)若对任意的x∈(1,3),都有f(x)>0成立,求a的取值范围. 答案解析 1.【解析】选D.A=(-∞,-1)∪(3,+∞),∵A∪B=R,A∩B=(3,4],则B=[-1,4],∴a=-(-1+4)=-3,b=-1×4=-4,∴a+b=-7. 2.【解析】选C.由于∈R, 则8-3x=0,∴x=. 3.【解析】选A.当x=2时,a =(1,1),b =(3,3),∴a∥b;当a∥b时,x2-1=3,∴x=±2. 4.【解析】选C.p∧q为假命题,只能说明p,q中至少一个是假命题. 5.【解题指南】利用根与系数的关系及等比数列性质可求. 【解析】选C.由已知得a1·a19=16,又a1·a19=a210,∴正项等比数列中,a10=4. ∴a8·a10·a12=a310=64. 6.【解析】选C.S3=,∴解得q=1或. 【变式备选】由曲线y=,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为( )  【解析】选C.用定积分求解 7.【解题指南】先两角和公式逆用,化为一个角的三角函数,再利用周期及偶函数得解析式,从而可解. 【解析】选A.f(x)=sin(ωx+φ+),∵最小正周期为π,所以ω=2,又f(x)为偶函数,∴φ+=+kπ,k∈Z,得φ=+kπ,k∈Z, 又|φ|<,∴φ=,∴f(x)= sin(2x+)=cos2x,由函数单调性选A. 8.【解析】选C.作出可行域如图阴影区域.  可知A(1,2),B(4,1),由z=|y-x|= (1)当z=y-x时,目标函数过A(1,2)时,zmax=2-1=1. (2)当z=x-y时,目标函数过B(4,1)时zmax=4-1=3. 由(1)(2)可得,zmax=3,故选C. 9.【解析】由≥0且x-1≠0解得x≤-2或x>1, 于是A= (-∞,-2]∪(1,+∞). ?2x1,所以h()>h(1)=0.即ln成立.从而ln>. 【方法技巧】函数与不等式综合应用问题的解题技巧 函数与不等式综合应用题是高考中常见题型,多与单调性结合利用函数单调性证明不等式,本题中先利用导数及单调性转化为恒成立问题,利用参数分离法,及基本不等式求参数的范围,而后利用分析法结合(1)的结论设出函数利用单调性证明,题目立意新颖,考查知识点较多,是很好的一道典型题. 21.【解析】(1)由题知f(x)定义域为(0,+∞),当a=时, f′(x)=令f′(x)=0,得x=或x=2,列表: x (0,)  (,2) 2 (2,+∞)  f′(x) + 0 - 0 +  f(x) ↑ 极大 ↓ 极小 ↑  函数f(x)在x=处取得极大值f()=-ln2, 函数f(x)在x=2处取得极小值f(2)=ln2-1; (2)方法一:f′(x)=,x∈(1,3)时, ①当1+a≤2,即a≤1时,x∈(1,3)时,f′(x)>0,函数f(x)在(1,3)上是增函数,x∈(1,3),f(x)>f(1)=0恒成立; ②当1+a≥,即a≥时,x∈(1,3)时,f′(x)<0,函数f(x)在(1,3)上是减函数,x∈(1,3),f(x)f(1)=0不能恒成立;综上,a的取值范围是a≤1. 方法二:∵∴f′(x)=x+-1-a≥1-a. ①当a≤1时,f′(x)≥1-a≥0,而f′(x)=x+-1-a不恒为0, ∴函数f(x)在(1,3)上是单调递增函数,x∈(1,3),f(x)>f(1)=0恒成立; ②当a>1时,令f′(x)=,设x2-(a+1)x+1=0的两根是x1,x2(x12,x1x2=1,∴0f(1)>f(x2),而f(1)=0,∴f(x1)>0>f(x2) 若x2≤3,∵x∈(1,3),f(x)>0,∴f(x2)>f(1)=0,不可能, 若x2>3,函数f(x)在(1,3)上是减函数,f(3)
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