溧阳市南渡高中高三第六周物理限时作业
时间：90分钟 分值:120 编写 金宜亮 审核 张卫产
一、单选题（共9题，每题3分，计27分）
1. (2008·广东理科基础)人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的是 ( )
A. 人受到重力和支持力的作用
B. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C. 人受到的合外力不为零
D. 人受到的合外力方向与速度方向相同
2. 如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是 （ ）
A．A 受6个，B受2个，C受4个
B．A 受5个，B受3个，C受3个
C．A 受5个，B受2个，C受4个
D．A 受6个，B受3个，C受4个
3. 如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端有一滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦).P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则( )
A. Q受到的摩擦力一定变小 B. Q受到的摩擦力一定变大
C. 轻绳上拉力一定变小 D. 轻绳上拉力一定不变
4. 如图所示为表示甲、乙物体运动的x-t图象，则其中错误的是 ( )
A. 甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动
B. 两物体的初速度都为零
C. 在t1时间内两物体平均速度大小相等
D. 相遇时，甲的速度大于乙的速度
5. 如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹角为30°且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力是 ( )
6. 如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为( )
A．(M＋m)g B．(M＋m)g－ma
C．(M＋m)g＋ma D．(M－m)g
7. 图为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连.运 动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起，整个过程中忽略空气阻力.分析这一过程，下列表述正确的是 ( )
①经过B点时，运动员的速率最大 ②经过C点时，运动员的速率最大
③从C点到D点，运动员的加速度增大 ④从C点到D点，运动员的加速度不变
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
8. 某人在地面上用弹簧测力计称得体重为490 N.他将弹簧测力计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧测力计的示数如图所示，电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正方向) ( )
9. 如图所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mA>mB，整个系统处于静止状态滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是( )
A. 物体A的高度升高，θ角变大
B. 物体A的高度降低，θ角变小
C. 物体A的高度升高，θ角不变
D. 物体A的高度不变，θ角变小
二、多选题（共7题，每题4分，计28分）
10. 如图是甲、乙两物体做直线
运动的v-t图象.下列表述错误的的是 ( )
A. 乙做匀加速直线运动 B. 0~1 s内甲和乙的位移相等
C. 甲和乙的加速度方向相同 D. 甲的加速度比乙的小
11.某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2.5 s内物体的( )
A.路程为65 m B.位移大小为25 m，方向向下
C.速度改变量的大小为10 m/s D.平均速度大小为13 m/s，方向向上
12. 一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连，小球某时刻正处于图示状态.设斜面对小球的支持力为FN，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是 ( )
A.若小车向左运动，FN可能为零 B.若小车向左运动，T可能为零
C.若小车向右运动，FN不可能为零 D若小车向右运动，T不可能为零
13. 如图所示，一铁块A放在粗糙的水平地面上，左边用水平力F1=40 N，右边用水平力F2=27 N，同时推铁块，但没能推动，若撤去力F1，则以下结论正确的是 （ ）
A. F2一定能推动铁块A B. F2不一定能推动铁块A
C. F2一定推不动铁块A D. 铁块A沿水平方向受的合力可能为零
14.如图所示，木箱顶端固定一竖直放置的弹簧，弹簧下方有一物块，木箱静止时弹簧处于伸长状态且物块与箱底间有压力．若在某段时间内，物块对箱底刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为( )
A．加速下降 B．加速上升
C．物块处于失重状态 D．物块处于超重状态
15、质量均为m的A、B两球之间连有一轻弹簧,放在光滑的水平台面上,A球紧靠墙壁,如图所示.今用力F将B球向左推压弹簧,静止后,突然将力F撤去的瞬间( )
A.A的加速度大小为 B.A的加速度为零
C.B的加速度大小为 D.B的加速度大小为
16.如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5……所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d.根据图中的信息，下列判断正确的是( )
A．位置“1”是小球释放的初始位置 B．小球做匀加速直线运动
C．小球下落的加速度为4 D．小球在位置“3”的速度为
三、简答题（每空2分，共24）
17．（10分）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订计划并设计实验，进行实验收集证据，分析论证，评估交流等。一位同学学习了滑动摩擦力后，怀疑滑动摩擦力可能与接触面积有关，于是他准备用实验探究这个问题。
（1）这位同学认为：滑动摩擦力的大小与接触面积成正比，这属于科学探究活动的___ ___环节。
（2）为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块是下列选项中的______．
A．各面粗糙程度相同的正方体木块
B．各面粗糙程度不相同的正方体木块
C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的长方体木块
D．各面粗糙程度不相同，长度高各不相等的长方体木块
（3）某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．
方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；
方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示．
①上述两种方案中，你认为更合理的是方案 ，（2分）原因是 （2分）
②该实验中应测量的物理量是 。（2）
18．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。
（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离如图所示，该小车的加速度a=___ ___m/s2.（结果保留两位有效数字）
（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表
砝码盘中砝码总重力F(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a（m·s-2）
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
请根据实验数据作出a-F的关系图像.
（3）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通
过原点，请说明主要原因：
19、(10分) 某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系。
做实验时，将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为Δt1、Δt2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门1时的速度表达式v1= ▲ ；经过光电门2时的速度表达式v2 = ▲ ，滑块加速度的表达式a= ▲ 。（以上表达式均用已知字母表示）。
(2) 为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h（见上图）。关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是 ▲
A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大
B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变
C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变
D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小
四、论述计算题（12+14+15＝41分）
20、(12 分)如图，质量的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m。用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经时间t0=2s拉至B处。(已知，。取)
(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ；
（2）物体在B处的速度v；
(3)用大小为30N，与水平方向成37°的力 斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。
21．如图示，航空母舰上的起飞跑道由长度为l1=1.6×102 m 的水平跑道和长度为l2 = 20 m的倾斜跑道两部分组成。水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h = 4.0 m。一架质量为m = 2.0×104 kg的飞机,其喷气发动机的推力大小恒为F = 1.2×105 N，方向与速度方向相同，在运动过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的0.1倍。假设航母处于静止状态，飞机质量视为不变并可看成质点,取g = 10 m/s2。
（1）求飞机在水平跑道运动的时间
（2）飞机到达倾斜跑道末端时的速度大小；
（3）为了使飞机在倾斜跑道的末端达到起飞速度100 m/s，外界还需要在整个水平轨道对飞机施加助推力，求助推力F推的大小。
22．某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图a。降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37°，如图b。已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f与速度v成正比，即f=kv (g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6) ．求：
（1）打开降落伞前人下落的距离为多大？
（2）求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？
（3）悬绳能够承受的拉力至少为多少？
溧阳市南渡高中高三第六周物理限时作业
参考答案
一、二选择题
1-9 A、A、D、B、C、B、C、B、A、
10-16 BCD、 AB 、 AB、 BD、 AC 、BD 、 BD
三、
17．（每空2分）（1） 作出假设、（2） C 、
（3）① b?? 、a操作时需要匀速拉动木块，且不易读运动中的弹簧秤的示数；b只需要木板运动即可，且容易读数．（答到一半就算对）
② 木块的重力（或质量）和b图中弹簧秤的示数。
18、a=___0.15___m/s2 平衡摩擦力过度
19、（1）（2分）、（2分）、(2分)
（2）BC (2分)
四、(13分+14分+14分)
20、解析： (1)物体做匀加速运动
(1分)
∴ （1分）
由牛顿第二定律： （1分）
(1分)
∴ (1分)
（2）VB=at0 = 20m/s 2分
(3)设作用的最短时间为，小车先以大小为的加速度匀加速秒，撤去外力后，
以大小为，的加速度匀减速秒到达B处，速度恰为0，由牛顿定律
(1分)
∴(1分)
（1分）
由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有
（1分）
∴ （1分）
（1分）
∴ （1分）
21、
解析：（1）飞机在水平跑道上运动时，水平方向受到推力与阻力作用，设加速度大小为a1、末速度大小为v1，运动时间为t1，有
、 ①
②
③
代入已知数据可得 = 5.0 m/s2，= 40 m/s， = 8.0 s ④
（2）飞机在倾斜跑道上运动时，沿倾斜跑道受到推力、阻力与重力沿斜面分力作用，设沿斜面方向的加速度大小为a2、末速度大小为v2，沿斜面方向有
⑤
⑥
⑦
代入已知数据可得 a2 = 3.0 m/s2，
⑧
（3）飞机在水平跑道上运动时，水平方向受到推力、助推力与阻力作用，设加速度大小为a′1、末速度大小为v′1，有
⑨
⑩
飞机在倾斜跑道上运动时，沿倾斜跑道受到推力、阻力与重力沿斜面分力作用没有变化，加速度大小仍有a′2= 3.0 m/s2
根据题意，v′2 = 100 m/s，代入数据解得
22、【解析】
（1）
（2），
对整体：， 方向竖直向上
（3）设每根绳拉力为T，以运动员为研究对象有：
，
由牛顿第三定律得：悬绳能承受的拉力为至少为312.5N
【点此下载】