第1节 追寻守恒量
基础巩固
1． 下列说法正确的是( )
A．物体由于运动而具有的能量叫做动能 B．一切运动的物体都具有动能
C．运动的物体不一定具有动能 D．以上说法均为错误
2． 下列物体具有动能的有（ ）
A．运动的空气 B．流动的河水
C．发射架上的导弹 D．弓上的箭
3．下列系统具有势能的有（ ）
A．高高悬挂在头顶上的大石头 B．枪膛中的子弹
C．满弓上的箭 D．被压缩的弹簧
4．下列关于“能量”的说法正确的是( )
A．运动员在激烈运动后，我们说消耗了体内储存的能量
B．燃烧煤可以取暖，我们说煤燃烧时放出了能量
C．电灯发光，电炉发热，电扇吹风，我们说都消耗了能量
D．以上说法均为错误
5．下列现象说明物体具有能量的是( )
A．风可以吹转风车 B．流水可以推动水磨
C．挥动的铁锤可以把桩打进地里 D．用嘴可以将气球吹大
6．说明下列过程中机械能的转化：
⑴雪橇从山坡上滑下；
⑵炮弹从炮口斜向上射出，又落到远处地上；
⑶玩具弹簧枪将“子弹”射出去；
⑷小孩坐在秋千上，在妈妈推了一次以后，自己荡着。
强化提高
7．下列说法正确的是( )
A．运动的固体具有动能
B．运动的液体具有动能
C．运动的气体不一定具有动能
D．固体、液体、气体都是物体，只要它们运动，就具有动能[
8．把废钟表或废玩具里的发条拆下来看看它是怎样工作的。为什么发条拧得紧些时钟表或玩具走的时间就长些？
课外延伸
9．跳板跳水，起跳时为什么人要向下猛压跳板？人离开跳板时的动能是哪里来的？人起跳的高度由什么因素决定？
10．以竖直上抛的小球为例说明小球的势能和动能的转化情况。在这个例子中是否存在着能的总量保持不变？
高考模拟
11．如图5-1-1所示，把一个小球从光滑碗内的A点静止释放，可以看到小球到达Ｂ点的时候，其高度和Ａ点高度相同，如果不考虑空气阻力和摩擦阻力，你认为小球在运动过程中，什么是不变的？并加以分析。
第1节 追寻守恒量
答案：
1．AB 只要物理运动就有动能。
2．AB 发射架上的导弹和弓上的箭都还没有运动，所以没有动能。
3．ACD 枪膛中的子弹不能对外做功，所以没有势能。
4．ABC 能量转移和转化的过程伴随着做功或热传递的过程。
5．ABCD 能对外做功或发生热传递等现象。
6．⑴势能转化为动能 ⑵上升过程中动能转化为势能，下降过程中势能转化为动能 ⑶势能转化为动能 ⑷上升过程中动能转化为势能，下降过程中势能转化为动能。
7．ABD 气体也有质量，运动的气体也有动能。
8．紧发条时，就是增加发条的势能，工作的时候，发条的势能逐渐释放，发条拧得紧些，钟表或玩具的势能就越大，则走的时间就越长
9．使跳板形变，具有弹性势能；跳板的弹性势能转化来的；由起跳时的动能，也就是由跳板形变最大时的弹性势能决定。
10．小球向上运动时，动能转化为势能，小球下落时，势能转化为动能。如果在小球运动过程中，不受空气阻力，只受重力作用，则机械能保持不变。
11．小球沿光滑球面从h高处由静止滚下时，小球的高度不断减小，而速度不断增大，这说明小球凭借其位置而具有的势能不断减小，而由于运动具有的动能不断增大。当小球沿球面向上滚时，小球的位置不断升高，而速度不断减小，说明小球凭借其位置而具有的势能不断增大，由于运动而具有的动能不断减小，到达Ｂ点时，速度为０，而势能最大，说明小球在运动过程中，动能和势能总和保持不变。
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