电子备课系统教学资源--【英语精品】2013版《6年高考4年模拟-【英语精品】2013版《6年高考4年模拟-【英语精品】2013版《6年高考4年模拟-Ⅰ.品句填词 Follow the__-Ⅰ.品句填词 1．Liu Mei stu-2013高考东北三省联考长春（三模）英语-完形填空训练（一） I made up-完形填空训练（十） As a teen-完形填空训练（十一） Take a t-完形填空训练（十三） Pass You-完形填空训练（十四） I had of-完形填空训练（十五） Sare Nic-完形填空训练（十七） In Mr. A-完形填空训练（十八） A true a-完形填空训练（十九） I was cl-完形填空训练（二） Tick，-完形填空练习（二十一） I was o-完形填空练习（二十二） You mus-完形填空练习（二十三） When he-完形填空练习（二十五） “My nam-完形填空练习（二十六） He has -完形填空练习（二十七） Surfing-完形填空练习（二十九） From ti-完形填空训练（三） The sound-完形填空练习（三十） When-完形填空练习（三十一） One sum-完形填空练习（三十三） Tim Bec-完形填空练习（三十四） I played-完形填空练习（三十五） I was s-完形填空练习（三十六） When I -完形填空练习（三十八） There c-完形填空练习（三十九） Two kin-完形填空练习（四十） “Oops.” -完形填空练习（四十二） A stron-完形填空练习（四十三） “Now,” -完形填空练习（四十四） Two fri-完形填空练习（四十六） Time is-完形填空练习（四十八） The scu-完形填空练习（四十九） I was r-完形填空训练（五） The other-完形填空练习（五十） When I c-完形填空练习（五十二） “How di-完形填空练习（五十三） It -完形填空练习（五十四） During -完形填空练习（五十六） About o-完形填空练习（五十七） Miss We-完形填空练习（五十九） I m-完形填空练习（六十） "You-完形填空练习（六十一） I d-完形填空练习（六十二） It -完形填空练习（六十三） It was -完形填空练习（六十五） There o-完形填空练习（六十六） When I -完形填空练习（六十七） A boy wa-完形填空练习（六十九） The Dep-完形填空训练（七） School wa-完形填空练习（七十） “Down-to-完形填空练习（七十一） It was -完形填空练习（七十三） While t-完形填空练习（七十四） We were-完形填空练习（七十五） I ran a-完形填空练习（七十七） I teach-完形填空练习（七十八） All the-完形填空练习（七十九） The sto-完形填空训练（八） My sister-完形填空练习（八十一） Dear Lau-完形填空练习（八十二） A lady -完形填空练习（八十四） You are-完形填空练习（八十五） When I -完形填空练习（八十六） On May -完形填空练习（八十八） One aft-完形填空练习（八十九） As I dr-完形填空训练（九） June was -完形填空练习（九十） Having l-完形填空练习（九十二） Hidden -完形填空练习（九十三） Have yo-完形填空练习（九十四） Learnin-完形填空练习（九十五） The bat-完形填空练习（九十七） I know -完形填空练习（九十八） Man-完形填空练习（九十九） While I-2013高考英语“点中点”特训：单词 -2013高考英语“点中点”特训：独立主格-2013高考英语“点中点”特训：冠词 1-2013高考英语“点中点”特训：交际用语-2013高考英语“点中点”特训：情态动词-2013高考英语“点中点”特训：虚拟语气-2013高考英语108所名校试题中（阅读-2013高考英语108所名校试题中（阅读-2013高考英语108所名校试题中（阅读-2013高考英语四月冲刺精练：1词组短语-2013高考英语四月冲刺精练：2代词不定-2013高考英语四月冲刺精练：3完型填空-2013高考英语四月冲刺精练：4阅读理解-2013高考英语四月冲刺精练：5虚拟语气-2013高考英语冲刺模拟试题（2）及答案-2013高考英语二轮（文章题）训练（1）-2013高考英语二轮（文章题）训练（10-2013高考英语二轮（文章题）训练（11-2013高考英语二轮（文章题）训练（13-　 2013高考英语二轮（文章题）训练-2013高考英语二轮（文章题）训练（15-2013高考英语二轮（文章题）训练（16-2013高考英语二轮（文章题）训练（17-2013高考英语二轮（文章题）训练（18-2013高考英语二轮（文章题）训练（19-2013高考英语二轮（文章题）训练（2）-2013高考英语二轮（文章题）训练（20-2013高考英语二轮（文章题）训练（21-2013高考英语二轮（文章题）训练（22-2013高考英语二轮（文章题）训练（23-2013高考英语二轮（文章题）训练（24-2013高考英语二轮（文章题）训练（25-2013高考英语二轮（文章题）训练（26-2013高考英语二轮（文章题）训练（27-2013高考英语二轮（文章题）训练（28-2013高考英语二轮（文章题）训练（29-2013高考英语二轮（文章题）训练（3）-2013高考英语二轮（文章题）训练（30-2013高考英语二轮（文章题）训练（31-2013高考英语二轮（文章题）训练（32-2013高考英语二轮（文章题）训练（33-2013高考英语二轮（文章题）训练（34-2013高考英语二轮（文章题）训练（35-2013高考英语二轮（文章题）训练（36-2013高考英语二轮（文章题）训练（37-2013高考英语二轮（文章题）训练（38-2013高考英语二轮（文章题）训练（39-2013高考英语二轮（文章题）训练（4）-2013高考英语二轮（文章题）训练（40-2013高考英语二轮（文章题）训练（41-2013高考英语二轮（文章题）训练（42-2013高考英语二轮（文章题）训练（43-2013高考英语二轮（文章题）训练（44-2013高考英语二轮（文章题）训练（45-2013高考英语二轮（文章题）训练（46-2013高考英语二轮（文章题）训练（47-2013高考英语二轮（文章题）训练（48-2013高考英语二轮（文章题）训练（5）-2013高考英语二轮（文章题）训练（6）-2013高考英语二轮（文章题）训练（7）-2013高考英语二轮（文章题）训练（8）-2013高考英语二轮（文章题）训练（9）-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（2-2013高考英语二轮单项选择高效训练（2-2013高考英语二轮单项选择高效训练（2-2013高考英语二轮单项选择高效训练（2-2013高考英语二轮单项选择高效训练（2-2013高考英语二轮单项选择高效训练（3

2013高考英语二轮单项选择高效训练（3）及答案 1．Facing the poor grades, Maria is wondering what it ___ to learn English well. A. takes B .uses C. makes D. prepares 【答案】A 【解析】试题分析：考查动词辨析：A. takes花费，B .uses使用C. makes制作D. prepares准备，这里考查句型：it takes …to do，做…要花费…,句意：面对很差的成绩，Maria在想要想把英语学好需要什么。选A。考点：考查动词词义辨析点评：动词的词义辨析要根据语法和句意统一的原则，既要注意符合语法也要注意句子的意思和这些词的固定搭配。 2．Since I don’t like surfing the Internet, shall I go to the library instead the information we need? A. to get B. of getting C. of to get D .getting 【答案】A 【解析】试题分析：考查不定式做结果状语，句意：既然我不喜欢上网，相反的我可以去图书馆寻找需要的信息吗？选A。考点：考查不定式做结果状语点评：这题是易错题，考生有思维定势，看到instead会联系到词组：instead of，容易错选成B，而分析句意可以知道，instead这里是副词，单独使用。 3．—Hi, Jack! When did you arrive in Berlin? —Last weekend .I a different culture since then. A .was experiencing B. will be experiencing C. have been experiencing D. had been experiencing 【答案】C 【解析】试题分析：考查时态：句意：--嗨，杰克，你什么时候到柏林的？--上个星期，自从那时我一直体验一种不同的文化。时间状语是since then，和现在完成时或现在完成进行时连用，选C。考点：考查时态点评：时态的考查主要看上下文的语境和句子的关键词。这题的关键是时间状语since then还要注意表示过去到现在一直做…,用现在完成进行时。 4．---No photos , please. ---_______. A. Don’t mention it . B.I suppose not. C. Never mind D. I’m terribly sorry 【答案】D 【解析】试题分析：考查交际用语：A. Don’t mention it 不用谢 B.I suppose not.我猜不会的C. .Never mind没关系D. I’m terribly sorry很抱歉，句意：--禁止拍照。--抱歉。选D。考点：考查交际用语点评：交际用语的考查要根据上下文的语境，要特别注意一些常考的交际用语。 5．He left here for Beijing in 1998 ,____I have heard nothing from her. A .since then B. since when C .from then on D .after that 【答案】B 【解析】试题分析：考查定语从句：句意：他在1998年离开这儿去了北京，之后我一直没有他的消息。从现在完成时判断是AB选项，因为两句话之间没有连词，所以是定语从句，A不能引导定语从句，since when能引导定语从句，故答案为 B。考点：考查定语从句点评：这是特殊的定语从句，介词一般接whom/which,但是带有 then, now 的短语，引导定语从句时，要将 then, now 变为 when； 6．_______ excited his parents most is that he had passed the entrance exam and was admitted into his dream college. A. That B. What C. Which D. It 【答案】B 【解析】试题分析：考查主语从句的引导词。本题的what引导起主语从句what excited his parents most.并在句中做主语。句意：让他的父母亲最高兴的是他通过了高考被心中的大学所录取。故B正确。考点：考查名词性从句点评：名词性从句的考查集中在引导词的选择上，连接词that, whether, if在句中不充当任何成分，只起连接作用；连接代词who(ever), which(ever), whom(ever),whose(ever),what(ever)在句中做主语，宾语，表语和定语；连接副词when, why, where, how，在句中做状语。应从上下句的句法关系着手分析，切不可‘望句形生答案’总的来说，考生在解答此类型时，可用排除法或造句法，造句法就是仿造原句的语法功能仿造出一个易懂易理解的句子，帮助判断。 7．---- The battery in my cell phone is running low. ---- I _____ that last night before we went to bed. A. was noticing B. have noticed C. had noticed D. would notice 【答案】C 【解析】试题分析：考查时态。句意：—我的手机电池就要用完了。—昨天晚上在我们上床之前我就注意到了。根据句意说明我注意到是在昨天晚上睡觉之前，睡觉都使用了过去时，故注意是一个过去的过去的动作，使用过去完成时。故C正确。考点：考查时态题点评：时态题的考查关键是抓住句中的时间状语。要根据时间状语来选择合适的时态，在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。如since， so far等经常与现在完成时连用。 8．With two sons ______ in Afghanistan, John and Susie Mayes are working extra hard this year to make sure their grandchildren have a great Christmas. A. to serve B. serving C. having served D. served 【答案】B 【解析】试题分析：考查with复合结构；with的复合结构为：with的复合结构为：with+宾语+宾语补足语；宾语补足语可以是名词，代词，形容词，副词，现在分词，过去分词，也可以是不定式。对宾语的情况进行补充说明。本题的two sons与动词serve构成主动关系，故使用现在分词。不定式表示主动，但是也表示将来。句意：有两个儿子在阿富汗服役，John和Susie Mayes正在努力加班报纸他们的孙子女们有一个很棒的圣诞节。故B正确。考点：考查with复合结构；点评：with的复合结构为：with+宾语+宾语补足语；宾语补足语可以是名词，代词，形容词，副词，现在分词，过去分词，也可以是不定式。对宾语的情况进行补充说明。当做宾语补足语的动词与宾语构成被动关系的时候，使用过去分词的形式；当二者构成主动关系的时候，使用现在分词的形式。要注意With的复合结构经常与独立主格结构转换使用。 9．----- You seem in low spirits. Anything wrong? ----- I ______ in the important exam. I let my parents down. A. fail B. failed C. has failed D. had failed 【答案】B 【解析】试题分析：考查时态。句意：—你似乎清醒低沉。出来什么事情？—我在考试里没有考及格。我让我的父母失望。根据句意说明我考试不及格是过去发生的事情，故使用一般过去时。故B正确。考点：考查时态点评：时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。要根据时间状语来选择合适的时态，在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。如since， so far等经常与现在完成时连用 10．A wallet has been found and can be ______ the manager’s office. A. claimed B. announced C. declared D. cheered 【答案】A 【解析】试题分析：动词辨析。A声称；认领；B宣布（新闻事件）；C宣布（重大事件）；D鼓励；句意：捡到一个钱包，可以到经理办公室里认领。根据句意说明A正确。考点：考查动词辨析点评：动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。 11．The officer gave orders that anyone _____ a gun should be reported to the police station. A. saw take B. seen taking C. seeing take D. seen taken 【答案】B 【解析】试题分析：考查过去分词做定语结构。本题考查的是固定结构：see sb doing sth看见某人做某事；本句中的anyone与see构成被动关系故使用过去分词，seen taking a gun是修饰名词anyone，句意：官员下令然后一个被看见拿着枪的人都应该向警察报告。故B正确。考点：考查分词做定语点评：考查分词做定语。当分词做定语的时候，如果构成分词的动词与名词构成主动关系，就使用现在分词做定语；当二者构成被动关系，使用过去分词做定语。单独的一个分词做定语要放在名词的前面，分词短语做定语要放在分词的后面。 12．Do you think shopping online will_______ _take the place of shopping in stores? A. especially B. frequently C. merely D. finally 【答案】D 【解析】试题分析：考查副词：A. especially尤其是，B. frequently经常地C. merely仅仅D. finally最终，句意;你认为网上购物最终会取代商店购物吗？选D。考点：考查副词点评：副词要记住各个副词的词义，在做题时要注意上下文的逻辑关系。 13．He slowed the bleeding by pressure to the wounds until the ambulance arrived. A. assessing B .approving C. applying D. appointing 【答案】C 【解析】试题分析：动词辨析。A评估；B赞成，支持；C运用；申请；涂；敷（药）；D任命。句意：通过压着伤口，他慢慢地止住了血直到救护车到来。根据句意说明C正确。考点：考查动词辨析点评：动词的词义辨析要放在上下文中进行，要注意一词多义的现象。C项是考查重点。除了申请，还有涂；敷（药）的意思。 14．Foreign ministers of the two countries hold regular meetings, they can exchange views on international issues of both concern. A .what B. where C. which D. why 【答案】B 【解析】试题分析：考查定语从句：先行词是regular meetings，定语从句中缺少地点状语，句意：两国的外交大使经常开会交换双方关心的国际事务的观点。选B。考点：考查定语从句点评：关系代词在句中作主语，宾语，表语或者定语；关系副词在句中做状语。所以要分析句子中缺什么成分来确定使用何种关系词。Whose在定语从句中放在名词前面做定语。 15．It is said that sandstorms will become more ________ as a result of global warming. A. frequent B. normal C. formal D. rare 【答案】A 【解析】试题分析：考查形容词：A. frequent频繁的 B. normal正常的C. formal正式的D. rare罕见的，句意：据说，因为全球气候变暖沙尘暴会变得更频繁。选A。考点：考查形容词点评：我们在平时学习的时候，要加强词汇记忆，同时也要掌握其用法和区别。 16．—How did she lose so much weight as expected? — eating less, she jogged for several miles every day. A. In spite of B. In addition to C. Instead of D. Thanks to 【答案】B 【解析】试题分析：考查介词短语：A. In spite of虽然 B. In addition to此外C. Instead of相反的D. Thanks to 多亏了，句意：--她怎么象预期一样减了那么多肥？--除了少吃，她每天慢跑几英里。选B。考点：介词短语辨析点评：本题考查了介词的短语辨析，在平时要加强识记，本题的4个项考查都很多。 17．—Mary broke up with me! —You____ have forgotten about the Valentine's Day． A．shouldn't B．couldn't C. needn't D．mustn't 【答案】A 【解析】试题分析：考查情态动词的完成式用法：shouldn’t have done本不该做而做了，couldn’t have done过去不可能做了，needn’t have done本不必做而做了，must如果接完成式要用肯定，句意：--玛丽和我分手了。--你不该忘记情人节。选A。考点：考查情态动词的完成式点评：情态动词的完成式有两种用法：一种是对过去情况的推测，一种是对过去的虚拟，做题时要结合上下文来判断。还要注意情态动词的语气。 18．—The hall for international conferences is of great importance. —I see, and we are sure to complete it on time. A. built B. to be built C. having been built D. building 【答案】B 【解析】试题分析：句子主干为：The hall is of great importance。be of great importance ＝ be very important，主语the hall 后为非谓语动词短语作后置定语。因the hall 与动词build 之间为被动关系，首先排除 B，从答句中的．..we are sure to complete it on time 可知该大厅还没有完工，因此排除表示“被动完成”的A、C 两项，而选表示“未来将完成”的不定式的被动式。考点:考查不定式的被动做定语点评; 非谓语作定语含义不一样：done做定语，表示被动和完成； being done做定语，表示被动和进行； to be done做定语，表示被动和将来。 19．A child, if brought up in ______ large family, is more likely to develop______ ability to share with ________others. A. /; an; the B. a; the; / C. the; an; the D. a; the; the 【答案】B 【解析】试题分析：考查冠词：第一空填a，泛指一个大家庭，第二空填the，特指和别人分享的能力，第三空不填，泛指其他人。选B。考点：考查冠词点评：对于冠词，要注意不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。还有不加冠词的时候。 20．This book gives a brief ________ of Mo Yan’s growth and details of his writing experiences. A. outline B. reference C. article D. outlook 【答案】A 【解析】试题分析：考查名词辨析：A. outline梗概，大纲，提纲B. reference参考C. article 文章D. outlook前景；展望；gives a brief outline简要说明,句意这本书简要说明了莫言的成长和写作经历的细节。考点：考查名词点评：名词辨析主要是平时要记忆名词含义，另外要记一些固定搭配。 **********************************************************结束

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