第二节 语言鉴赏  1.阅读下面这首唐诗,回答问题。 夜泊牛渚怀古 李 白 牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。 余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。 这首诗中“空”字对颈联的内容起到了什么作用?请结合诗句赏析。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.阅读下面的唐诗,回答问题。 杂 诗 无名氏 旧山虽在不关身,且向长安过暮春。 一树梨花一溪月,不知今夜属何人? 请赏析“一树梨花一溪月”中“溪”字的表达效果。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.阅读下面这首唐诗,回答问题。 江 村 杜 甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米,微躯此外更何求? 【注】 本诗为杜甫到成都后,草堂初成时所作。 请从写景和传情两方面简要分析首句中“抱”的妙处。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.阅读下面一首元曲,回答问题。 【中吕】朝天曲 张养浩 柳堤,竹溪,日影筛金翠。杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。农父渔翁,贪营活计,不知他在图画里。对这般景致,坐的,便无酒也令人醉。 简析“日影筛金翠”一句中“筛”字的妙处。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5.阅读下面这首诗,回答问题。 北斋雨后 [宋]文同 小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙。 雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。 唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。 野兴渐多公事少,宛如当日在山家。 颔联中的“占”能否改为“站”?为什么? 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6.阅读下面这首诗,回答问题。 酬曹侍卿过象县见寄 柳宗元 破额山前碧玉流,骚人①遥驻木兰舟。 春风无限潇湘意,欲采花不自由。 【注】 ①骚人:指友人曹侍卿。 请赏析诗中“碧玉流”一词。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7.阅读下面这首宋诗,回答问题。 秋 怀 欧阳修 节物岂不好,秋怀何黯然! 西风酒旗市,细雨菊花天。 感事悲双鬓,包羞食万钱。 鹿车①何日驾?归去颍东田。 【注】 ①鹿车:佛家所谓“三车”之一,小乘如羊车,中乘如鹿车,大乘如牛车。此处借指归隐山林。 赏析颔联“西风酒旗市,细雨菊花天”在表达上的特点和作用。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8.阅读下面这首元曲,回答问题。 【中吕】普天乐 张养浩 楚《离骚》,谁能解?就中之意,日月明白。恨尚存,人何在? 空快活了湘江鱼虾蟹,这先生畅好是胡来。怎如向青山影里,狂歌痛饮,其乐无涯。 这首小令在语言的运用上有什么特点?请简要分析概括。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【演练与反馈】 1.“空”,徒然地,白白地的意思。在这里对颈联起到照应的作用。诗人在牛渚怀想古人轶事,想象着自己也能像袁宏一样得到谢将军的垂爱与重用。只可惜斯人已逝,世上再无人能赏识自己,只能空忆罢了。表达了诗人怀才不遇的失意与落寞。 2.“溪”字的表达效果有三:其一,以“溪”修饰“月”,将月色有形化,把不可揽结的月色写得如捧手可掬,生动形象;其二,“溪”本是名词,用作量词修饰“月”,移用到这里作定语后仍保留其名词的形象感,溪月相映,更见美感;其三,溪水是流动的,这又与“一树梨花”的静美相映衬,动静结合,显出景物生机。 3.运用了拟人手法,概括了草堂周围的环境,一弯清流绕宅而过;传达出诗人与周围自然山水的融合无间,体现了诗人的自适和惬意。 4.“筛”是“用筛子过东西”的意思,化无形为有形,形象地将阳光透过树叶的空隙,照在地上铺金撒翠的样子表现了出来,化平淡的自然现象为生动的动作,使画面活泼而富有生气。 5.不能改。“占”是占有之意,双禽占竹,写出了鸟雀在竹间跳跃争竹的活泼和欢喜得意。如改“占”为“站”,只写鸟雀站在竹枝上,就缺少了动感和情趣,索然无味了。 6.诗人用“碧玉”作“流”的定语,十分新颖,不仅准确地表现出柳江的色调和质感,而且连那微波不兴、一平似镜的江面也展现在读者面前。 7.颔联将“西风”、“酒旗”、“市”、“细雨”、“菊花”、“天”这几个名词联缀在一起,使用纯白描手法,不着一个动词,却写出了西风里酒旗招展、细雨中菊花盛开的动态景象。这两句以乐景写哀情,照应首联“节物岂不好”,从反面衬托突出了诗人心情的“黯然”。 8.语言清新活泼,通俗易懂,而且还杂用了诸如“快活”、“胡来”等口语词汇,很适合民间传唱。

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