2013年高考第二轮复习语文广东版 20分钟训练2 语言基础+语言运用+诗歌鉴赏+默写 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  ) A.伺机/伺候 丰稔/色厉内荏 差可告慰/鬼使神差 B.储存/贮藏 勾当/钩心斗角 引吭高歌/沆瀣一气 C.羞赧/赦免 翘楚/翘首以待 挑拨离间/间不容发 D.船舷/旋涡 蹊跷/独辟蹊径 量入为出/量体裁衣 2.下面句子中画线的词语,使用恰当的一项是(  ) A.工信部关于四项校车安全技术新国标征求社会各界的意见。工信部首次将幼儿园校车列入国家标准的制定范围,这一举措得到全社会广泛好评。 B.2011年12月26日上午10时40分,随着汽笛一声长鸣,G6126次列车缓缓驶出深圳北站,标志着广深港高铁广深段正式开通运营,深圳由此开启了高铁时代。 C.近段时间,大雾天气频繁出现,首都北京城仿佛变成雾都,空气中的PM2.5浓度越来越高,今天终于迎来了和煦的阳光,每个人都弹冠相庆。 D.今年春节回到故乡,真是“一日不见,如隔三秋”:路也宽了,楼也高了,河水也清了,短短的几个月,故乡的变化真大。 3.下列句子中,没有语病的一项是(  ) A.连日来,朝鲜民众纷纷前往锦绣山纪念宫瞻仰金正日的遗体,平壤街头也有大批的市民进行哀悼活动,许多人放声大哭,其中老人、妇女和军人的情绪最为激动。 B.2011年10月24日,在全球发售的《史蒂夫·乔布斯传》,丰富而系统地介绍了史蒂夫·乔布斯有如过山车般精彩的人生,乔布斯的那份感悟与激情,真诚与不舍感动着每一位读者。 C.深圳博物馆是一座综合类博物馆,馆内现有文物藏品两万余件,其中包括亿万年前的古生物化石标本、神人纹镜、鸟纹鼎等珍贵文物展出。 D.又到岁末,2011年的“年度汉字、词”评选结果现已揭晓。“控”和“伤不起”分别被评选为年度汉字和年度词语。 4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(  ) ①我所知道的一切精神上的伟人,他们的心灵世界无不具有这个特征,其核心始终是单纯的,却又能够包含丰富的情感、体验和思想。 ②有没有丰富的复杂呢?我不知道,如果有,那很可能是一颗魔鬼的心吧。 ③与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵,它们被各种人际关系和利害计算占据着,所以复杂,可是完全缺乏精神的内涵,所以又是一种贫乏的复杂。 ④对于心的境界,我所能够给出的最高赞语就是:丰富的单纯。 ⑤除了这两种情况外,也许还有贫乏的单纯,不过,一种单纯倘若没有精神的光彩,我就宁可说它是简单而不是单纯。 A.④②③①⑤      B.②①③⑤④ C.④①③⑤② D.②④①③⑤ 5.祖冲之、王羲之、苏轼、李清照都是中国历史上的文化名人,假如他们正在你就读的中学读书,拟参加北京大学特长生招生考试,请你选择其中的一位,以校长的名义,为其写一段推荐语。(要求:略去称呼语和落款,不要出现自己学校的真实名称,不少于60字) 6.(2012·深圳一模)阅读下面的唐诗,然后回答问题。 城东早春 杨巨源 诗家①清景在新春,绿柳才黄半未匀。 若待上林②花似锦,出门俱是看花人。 注:①诗家:诗人。②上林:上林苑,古代皇家园林。 (1)本诗中的“才”和“半”用得好。请结合诗歌内容,说说好在哪里。 (2)这首诗主要运用了什么表现手法?请结合诗歌内容简要说明。 (3)这是一首蕴含着丰富而高雅理趣的写景诗。你觉得这首诗有什么样的理趣? 7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)若夫日出而林霏开,________________________,________________________,山间之朝暮也。 (欧阳修《醉翁亭记》) (2)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。______________,______________。 (李贺《雁门太守行》) (3)__________________,____________________。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 (《孟子·鱼我所欲也》) (4)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。______________________,___________________。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 参考答案 1.B 解析:A项,sì/cì,rěn,chā/chāi;B项,chǔ/zhù,gòu/gōu,háng/hàng;C项,nǎn/shè,qiáo,jiàn/jiān;D项,xián/xuán,qī/xī,liàng。 2.B 解析:A项,介词“关于”表示关涉,引进动作行为的关系者。本句表示动作行为的对象,应改为“就”。C项,弹冠相庆:“弹冠”指弹去帽子上的灰尘。比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,多用于贬义。后指坏人得意的样子。望文生义兼褒贬失当。D项,“一日不见,如隔三秋”,指一天不见面,就像隔了三年一样。形容思念甚深。不合语境。 3.D 解析:A项,“老人、妇女和军人”概念有交叉,并列词语不合逻辑;B项,修饰语与中心语搭配不当,“丰富”不能修饰“介绍”,可改为“全面”;C项,“其中包括亿万年前的古生物化石标本、神人纹镜、鸟纹鼎等珍贵文物”和“亿万年前的古生物化石标本、神人纹镜、鸟纹鼎等珍贵文物展出”句式杂糅,可删去“展出”。 4.C 解析:语出周国平《人生哲思录》,答题时需注意关键词。第④句是作者的观点,应放在句首;第①句关键词“具有这个特征”中的“这个”指代第④句的“丰富的单纯”,故句①紧随句④;第③句关键词“与此相反”的“此”指④①阐释的“丰富的单纯”这一心灵境界,因此,紧随④①之后;⑤承上启下,关键词“这两种情况”中的“这”指代上文中④①和③所谈到的“丰富的单纯”和“贫乏的复杂”两种心的境界,“贫乏的单纯”启下,引出②句“丰富的复杂”。 5.示例:我校王羲之同学有较深的学识修养,一篇《兰亭集序》,畅叙幽情,被众多文人传颂。更为难能可贵的是他是书法天才,其书法飘若浮云,矫若惊龙,堪称一绝。现特郑重向贵校推荐。 6.(1)突出了“新春”或“早春”特点,把早春之柳的风姿写得生动形象(或者“细腻描绘出柳叶新萌、颜色嫩黄的初春之景”)。 (2)①反衬。用芳春(或晚春)的秾丽景色,来反衬早春的“清景”(或以“喧闹”来反衬“清景”)表达作者对早春清新之景的喜爱之情。 ②对比(对照)。“看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏形成强烈对比(对照),突出强调二者不同的审美情趣。 ③虚实结合(以虚写实、以虚衬实)。一、二句是实写,描绘出美丽的初春之景;三、四句是想象之景:春色秾艳至极;游人如云,喧嚷若市。三、四句的虚写突显(反衬)出作者对早春清新之景的喜爱之情。 (3)①感觉要力求敏锐,要努力发现新的东西。 ②不要一味从众,人云亦云,要有自己的独到见解。 ③许多有价值的高雅的事情,要趁早做,如读书、立志、奋斗、奉献、成才、孝敬…… ④要善于在别人不在意的地方发现生活中的美。 7.(1)云归而岩穴暝 晦明变化者 (2)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 (3)由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 (4)江山如画 一时多少豪杰 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u

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