2013年高考第二轮复习语文湖南版 20分钟训练6 语言文字运用+古诗文默写+诗歌鉴赏 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(  ) A.闷热(mèn)    皈依(ɡuī) 呼天抢地(qiānɡ) 以飨读者(xiǎnɡ) B.胴体(dònɡ) 模具(mó) 稗官野史(bài) 前倨后恭(jù) C.辑录(jī) 胚胎(pī) 两京锁钥(yuè) 宵衣旰食(ɡàn) D.悭吝(qiān) 荏弱(rěn) 畏葸不前(xǐ) 屡见不鲜(xiān) 2.下列词语中没有错别字的一组是(  ) A.首饰 手镯 平心而论 察颜观色 蜗角虚名,蝇头微利 B.坐落 福祉 要言不烦 各行其是 一言既出,驷马难追 C.沧桑 防范 青山绿水 度过难关 东隅已逝,桑榆非晚 D.影碟 零丁 怡笑大方 再接再厉 桃李不言,下自成蹊 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.今天我们学习千古美文《赤壁赋》,你们一定要洗耳恭听,可不要开小差,否则,愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。 B.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。 C.他的音质很好,可惜师出无名,如果能有名师指点,他在音乐上肯定会有光明的前途。 D.抗战开始不久,土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波,后来干脆卖身投靠,成了日寇的忠实走狗。 4.下列句子中,没有语病的一句是(  ) A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。 B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。 C.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。 D.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。 5.填入下面横线处的句子,与下文衔接最恰当的一句是(  ) ①你要快乐,孩子,在每一个清晨或傍晚。__________________。 ②__________________,月光照在苹果树上,就是美与美的相遇,就是世界上大美之物的诞生。 A.①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈,你要学会倾听万物的语言 ②月光在世界上是最美的,苹果树在村子里是最美的 B.①你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈 ②苹果树在村子里是最美的,月光在世界上是最美的 C.①你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈 ②月光在世界上是最美的,苹果树在村子里是最美的 D.①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈,你要学会倾听万物的语言 ②苹果树在村子里是最美的,月光在世界上是最美的 6.古诗文默写。 (1)垆边人似月,皓腕凝霜雪。____________,____________。 (韦庄《菩萨蛮》) (2)虽趣舍万殊,____________,当其欣于所遇,暂得于己,________,____________。 (王羲之《兰亭集序》) 7.阅读下面一首诗,按要求做题。 青 溪① 王 维 言入黄花川,每逐青溪水。随山将万转,趣途无百里。 声喧乱石中,色静深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。 我心素已闲,清川澹如此。请留盘石上,垂钓将已矣。 注:①本诗大约是王维初隐蓝田南山时所作。青溪:今陕西沔县之东。 (1)从体裁上看,这首诗是______诗;从题材上看,这首诗是______诗。 (2)赏析“声喧乱石中,色静深松里”。 参考答案 1.D 解析:A项,“闷”应读“mēn”;B项,“模”应读“mú”;C项,“辑”应读“jí”,“胚”应读“pēi”。 2.B 解析:A项,“颜”应为“言”;C项,“度”应为“渡”;D项,“怡”应为“贻”。 3.D 解析:A项,“洗耳恭听”,谦辞,形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。B项,“高山仰止”,比喻崇敬仰慕,对象不当。C项,“师出无名”,指出兵没有正当理由;泛指做某事没有正当理由。D项,“暗送秋波”,原意指暗中眉目传情,后多引申为献媚取宠,暗中勾搭,多含贬义,符合意境。 4.B 解析:A项,“主要原因是……造成的”是典型的句式杂糅,去掉“造成的”或去掉“的主要原因”;C项,最后一句是说崇安髭蟾因为最初在崇安被发现而得名,而不是强调“最初得名”,要把“最初”移到“因五十年前”之后,否则会有歧义;D项,“改善”缺少宾语,在“营养缺乏”后加“的状况”。 5.C 解析:①从内容上看,应该先“倾听”后“交谈”;从语言形式上看,先短句后长句语言更顺畅。②语序要与下文相照应。 6.(1)未老莫还乡 还乡须断肠 (2)静躁不同 快然自足 不知老之将至 7.参考答案:(1)五言古(或五古);田园山水(或山水或田园)。 (2)这一联一动一静,以动衬静,声色相通,极富于意境美。描绘青溪美景。青溪在山间乱石中穿过,水势湍急,潺潺的溪流声忽然变成了一片喧哗。“喧”字造成了强烈的声感,给人以如闻其声的感受。当它流经松林中的平地时,这同一条青溪却又显得那么娴静、安谧,几乎没有一点声息。澄碧的溪水与两岸郁郁葱葱的松色相映,融成一片,色调特别幽美、和谐。 解析:注意突出艺术技巧,可以先总括,然后具体分析。 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u

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