2013年高考第二轮复习语文课标
40分钟训练6 语言基础＋语言运用＋默写＋论述类文本阅读
1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．我国近几年拍摄的电影大片吸收了很多世界现代电影技术手法，但模仿的痕迹较为明显，创新的成分不多，有东施效颦之嫌。
B．在政府严禁大面积拆迁的情况下，一些房地产商偷换概念，剥茧抽丝，“小片小片拆”，“小片小片建”，到最后再连成一个整体。
C．林书豪在其职业生涯首发的前五场比赛中，目无全牛，组织有方，率领球队连战皆捷，迅速成为球迷们崇拜的新偶像。
D．商家对“赠品经济”绞尽脑汁，虽说同是变相让利，可戏法人人会变，只有棋高一着，才能在竞争中占得先机。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．今天我们学习千古美文《赤壁赋》，你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，就愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。
B．“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
C．他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。
D．抗战开始不久，土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，成了日寇的忠实走狗。
3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．杨丽萍用优美娴熟的舞姿、顾盼生辉的眼神，塑造了美丽而活泼的金孔雀形象，使之成为具有代表性的艺术形象。
B．《金陵十三钗》随着上映票房的攀升，出品人张伟平在底气越来越足的同时，说话也越来越谨慎。
C．周立波的海派清口关注民生，笑侃时事，幽默语句和夸张动作出神入化，常常引得观众鼓掌、欢呼。
D．虚拟的网络之所以有无尽吸引力，就在于一个主要原因是你能隐藏身份，生活在一个虚幻迷离的世界里。
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．记者日前从相关会议上获悉，明年我国食品安全工作将进一步加大治理整顿力度，严打食品安全违法犯罪活动，坚决防止重大食品安全事件。
B．我们应从中国国情出发，制定符合中国特点的互联网管理法律和法规，研究非法网站的特点和不法分子利用互联网进行各种犯罪活动的特点。
C．北大光华学院将于2012年试行“光华自主招生计划”，在北大自主招生的基础上增加学院自主选拔项目，并承诺加大向农村地区的照顾力度。
D．今年11月25日，因为叙利亚没有签署阿盟提出的和平调解协议，阿盟拟定了对叙利亚的一系列制裁办法，包括对叙利亚央行实施交易禁令。
5．给下列这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过15字）
近日，记者从淮南市旅游局获悉，为纪念豆腐始祖，光大豆腐美食，今年中国豆腐文化节期间，淮南将首次举行活动，祭拜豆腐始祖。
此次活动由中国食品工业协会豆制品专业委员会主办，淮南市农委、淮南市旅游局、淮南市文广新局、八公山区政府协办。活动将在淮南八公山森林公园汉淮南王宫举行。为突出西汉风格，表现民间特色，将在原有园林基础上，添设与本次活动相关的景观，如山门、祭道、祭坛、钟楼、鼓楼等，活动遵循传统礼节，来彰显豆腐文化。
标题：___________________________________________________________________
6．仔细观察下面的漫画，回答下面的问题。
（1）为这幅漫画拟写一个恰当的标题：________________
（2）概括漫画的内容：___________________________________________________
（3）说出这幅漫画的含义：_______________________________________________
7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）______________，多于九土之城郭；管弦呕哑，______________。（杜牧《阿房宫赋》）
（2）______________，______________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（3）浊酒一杯家万里，______________。______________，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲》）
8．阅读下面的文字，完成第（1）～（3）题。
大师，是一个民族在特定历史时代的学术精英，他们的学术活动和学术思想也是该民族在该特定历史时代的精神之光，同时也“蕴藏着超越该特定时代的最大信息量”。大师涌现的时代，往往也是一个民族鼎盛的时代，或者是鼎盛到来的前夜。
时下，国内各大媒体重量级人物频频亮相，动辄就是“大家”“大师”。其实这是一种误导。说实话，即便是出大家大师的时代，也不可能有这么多。大师做学问的目的仅在学术本身，他们知道，学中之道贵在打通，道存则通，道无则隔。所以，真正的大师所为不是猎取功名利禄，做的是讲学又讲道的学问，他们断不愿频频公诸大众媒体。当然，我们可以理解媒体的良苦用心。称呼大师，不失为一种礼貌，然而，过度恭维且易误导大众，是害多而益少的。对于被称呼者来说，不失为一种“狂”气，有时候也是一种洒脱，一种超然。孔子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”这是对“狂”的正面解释。古往今来，“狂”人也层出不穷，他们的成就也往往不是那些“狷”者能望其项背的。春秋、两晋、汉唐等时期在这方面出现过许多典型代表。也正因为如此，春秋诸子、魏晋思想、汉唐文化，凌驾百代，皆后无来者。在某种程度上也正是“狂”所成就的。文学艺术工作者则尤然。但如果狂妄过度则又是一种轻浮，一种浅俗，不利于学术，也不利于发展。
我们知道，大家和大师会影响时代甚至是影响人类的。他们的作品也是一个时代的里程碑，或标志着人类精神的重大转变，不仅有艺术上和艺术史上的价值，而且还要有审美上和审美的时代性的贡献。这样的艺术家及其作品往往是跨越式的、划时代的，具有标志性意义，如达·芬奇、毕加索、顾恺之、王维、石涛等。这些艺术家及其作品往往能从深度和广度上切入历史，甚至切入人性的深层状态中去。而我们目前的某些艺术家，充其量也只是影响了当下中国，更不要说影响人类发展的总体进程，怎么称得上“大师”？顶多算是“名流”。作为一个有责任的艺术家，眼下不是标榜自己是什么，也不是别人称呼什么，而应该静下来思考自己究竟是什么，能干些什么，并找准自己的艺术和社会坐标，有针对性地潜下心来，好好用心“干活”，并思量着能做到什么程度。那些虚泛的东西留待别人去评判，由后人来定位。
之所以出现“大家”“大师”乱称的现象，源于国人缺乏对中国文化艺术的真正了解和认识，特别是在西风东进的背景下。强势的西方国家加强文化的推销，让毫无准备的国人和缺乏远见的“专家”来不及思考，一时不知所措，找不到自我，也理不清是非。呼唤大师出于某种美好愿望，然而，由于我们的教育过于局限在某个领域或学科，综合素质的不足是致命的。在这样的教育背景下产生的“当代名家”，大多仅仅是某一方面的专家而已，很少有学贯中西的通人之才。
当务之急，我们要多加考虑为民族的文化走向世界作何担当，担当多少的问题，而不是虚妄地自拜什么“大师”。如果没有这个能力，即便自命不凡，也千万不要去无谓添乱。
（1）下列各项中对“大师”的认识，不正确的一项是（ ）
A．大师对于一个民族有着极重要的作用，他们是一个民族的学术精英，他们的学术活动和学术思想也是该民族的精神之光。
B．当下国内各大媒体动辄就是“大家”“大师”，这其实是源于国人缺乏对中国文化艺术的真正了解和认识。
C．一个民族如果涌现了大量的大师，这往往代表着这个民族处于鼎盛的时代，或者是鼎盛时代即将到来。
D．如果艺术家及其作品是跨越式的、划时代的，具有标志性意义，能从深度和广度上切入历史，甚至切入人性的深层状态中去，他们可以成为大师。
（2）下列关于“狂”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．称呼艺术家为“大师”，这对于被称呼者来说，不失为一种“狂”气，有时候也是一种洒脱，一种超然。
B．我们对“狂”很早就有研究，孔子说的“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也”，是对“狂”最早的论述。
C．中国历史上，从古到今“狂”人都层出不穷，他们积极进取，也取得了非凡的成就。
D．任何事物都有正反两方面的作用，“狂”也是这样，我们应对其辩证地认识。
（3）下列分析和概括不符合原文内容的一项是（ ）
A．大师做学问的目的仅在学术本身，真正的大师所为不是猎取功名利禄，做的是讲学又讲道的学问，他们是不愿频频公诸大众媒体的。
B．当下，因西方国家加强文化的推销，这让我们一些缺乏远见的“专家”来不及思考，一时不知所措，找不到自我，也理不清是非了。
C．作为一个有责任的艺术家，应当做的是要找准自己的艺术和社会坐标，有针对性地潜下心来，好好用心“干活”。
D．大家和大师可以说是人类的宝贵财富，他们的作品是影响人类的，也是一个时代的里程碑，或标志着人类精神的重大转变。
参考答案
1．B 解析：B项，剥茧抽丝：指拨开茧子抽出丝来，比喻根据顺序寻出事物发生发展的过程。句中说的是将事物由原来的一个整体分割成若干个部分。可改为“零敲碎打”。
2．D 解析：A项，“洗耳恭听”，谦辞，形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。B项，“高山仰止”，比喻崇敬仰慕。C项，“师出无名”，指出兵没有正当理由，泛指做某事没有正当理由。D项，“暗送秋波”，原意指暗中眉目传情，后多引申为献媚取宠，暗中勾搭，多含贬义，符合语境。
3．A 解析：B项，偷换主语，将“随着”放在句首。C项，“幽默语句和夸张动作”与“出神入化”搭配不当。D项，句式杂糅，“就在于”和“一个主要原因是”杂糅。
4．D 解析：A项，“防止”缺少宾语。B项，语序错误。应先“研究”后“制定”。C项，“向”与“照顾”搭配不当。
5．参考答案：淮南将首次举行祭拜豆腐始祖盛典
解析：拟新闻标题与概括一句话新闻略有差异，其要求只要抓住关键信息且简明即可。本题注意新闻的“倒金字塔形”结构的特点，从新闻的导语中提取关键信息点。
6．答案示例：（1）狗仗人势
（2）这幅漫画由两部分组成。第一部分，在某长宅门口的一只狗，趾高气扬，脑袋抬得很高，尾巴也高高竖起；第二部分，在某长被免职之后，这只狗无精打采，低垂着脑袋，夹着尾巴，全无原来的傲气。
（3）作者由狗及人，讽刺了现实社会中仗势欺人的现象。
解析：（1）拟题要扣画面内容，画面的中心是一只狗，纵观前后的变化是因为主人地位的变化。（2）描述画面，要尊重画面内容，有什么就说什么，注意这是一幅连环画，应该按顺序概括。（3）含义的解说要由现象到本质，要把最本质的东西说出来。
7．（1）直栏横槛 多于市人之言语 （2）庭下如积水空明 水中藻、荇交横 （3）燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地
8．（1）A 解析：“他们是一个民族的学术精英，他们的学术活动和学术思想也是该民族的精神之光。”此项扩大了“大师”的地位与影响，原文强调的是他们“在特定历史时代”。
（2）B 解析：“是对‘狂’最早的论述”在原文中找不到依据，属于主观臆断。
（3）D 解析：“他们的作品是影响人类的”这句话夸大了“大家”和“大师”的作用，原文说的是“大家和大师会影响时代甚至是影响人类的”。
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