3.9.2用对立统一的观点看问题能力提升
一、单项选择题
1．在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化，是“十二五”时期的一项重大任务，必须坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重。这一要求体现的哲理主要是( )
A.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
B．主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
C．矛盾同一性与斗争性的辩证关系
D．矛盾主要方面与次要方面的辩证关系
[答案]B
[解析]从题干中的“重中之重”，可知体现的是主要矛盾与次要矛盾的辩证关系。故选B。
2．庄子在《吕氏春秋·必己》中说：“成则毁，大则衰，廉则锉，尊则亏，直则骫，合则离，爱则隳，多智则谋，不肖则欺，胡可得而必？”下列选项与题中蕴含的哲理一致的是( )
①时过于期，否终则泰 ②物或损之而益，或益之而损
③闻道有先后，术业有专攻 ④人勇若怯，人智若愚
A．①② B．③④ C．①④ D．①②④
[答案]A
[解析]题干是说，“成功了就会毁坏，强大了就会衰微，锋利了就会缺损，尊贵了就会受到倾覆，直了就会弯曲，聚合了就会分散，受到爱惜就会被废弃，智谋多了就会受人算计，不贤德就会受人欺辱，怎么可以偏执一方而加以依仗呢？”这体现了矛盾双方在一定的条件下可以相互转化。①是说“坏到极点了好运就会来”，②的意思是“事物因外部条件有所不足反而发展得好，或是得到好的外部条件反而成了发展的束缚”。故①②符合题意。③④不含有这个哲理。故选A。
3．所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是( )
①对症下药，量体裁衣 ②欲擒故纵，声东击西
③因时制宜，因地制宜 ④东施效颦、邯郸学步
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
[答案]B
[解析]对症下药，量体裁衣和因时制宜，因地制宜都体现了矛盾的特殊性。欲擒故纵，声东击西体现了现象和本质，真象与假象的关系；东施效颦、邯郸学步违背了具体问题具体分析。 ①③正确。故选B。
4．下列名言古训体现的哲理与漫画《求职遭遇》启示的哲理一致的是( )
A．天行健，君子以自强不息
B．简能而任之，择善而从之
C．上善若水，大爱无声
D．博学而笃志，切问而近思
[答案]B
[解析]漫画体现了两点论和重点论的统一。“个子矮”与“烧饼烙得好”说明了事物是一分为二的，应坚持两点论，但招聘者的话没有抓住两点中的重点、抓住关键。B项的意思是“选拔有才能的人而任用他们，选择好的意见采纳它”，体现的就是两点论和重点论的统一。A、C、D三项说明的是人生观和价值观，故选B。
5．2011年3月，日本福岛核电站发生核泄露事故，促使世界各国对核能安全利用进行反思。核安全问题在亚洲许多国家引发热议。对核能利用，科学的观点是( )
①坚持两点论与重点论的统一 ②坚持具体问题具体分析 ③核能的发展前途是光明的，应大力扶持 ④发挥主观能动性，创建核能利用的本质联系
A．①② B．①④ C．③④ D．①③
[答案]A
[解析]既要看到发展核能带给人类的好处，也要注意核安全，①正确。对核能不能一概抵制或扶持，要针对不同的情况采取不同的措施，②正确。③明显错误。④错误，联系具有客观性。故选A。
6．温家宝总理说，解决民生问题要首先着眼于困难群体，特别是农民。一个舰队决定它速度快慢的不是那艘航行最快的船只，而是那艘最慢的船只。从唯物辩证法角度看，上述观点体现了( )
①矛盾是事物发展的动力和源泉 ②主观与客观的统一 ③一定条件下关键部分决定整体的性能状态
④主要矛盾决定事物发展的进程
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
[答案]C
[解析]“解决民生问题要首先着眼于困难群众”，这表明部分对整体的重要性和主要矛盾的重要性。①②不符合题意。故选C。
二、非选择题
7．广东省委会议指出，虽然广东省经济形势总体向好，但国际金融危机的影响尚未完全消除，经济回升的基础还不够稳固；产业结构还不合理、自主创新能力不强、城乡区域发展不协调、资源环境压力大等深层次矛盾和问题尚未根本破解；社会事业发展相对滞后，社会管理压力比较大。会议强调，要准确把握广东省经济社会发展的阶段性特征和内在要求，创新发展战略和思路，积极应对各种困难和挑战，牢牢抓住转变发展方式这一关键，大力推进结构调整和自主创新，保持经济社会全面、稳定发展。
简要说明材料体现了唯物辩证法关于矛盾的哪些观点。
[答案]①广东省委在分析本省经济形势时，既看到了“经济形势总体向好”，又看到了经济回升中依然存在的问题，体现了矛盾具有普遍性，要坚持全面的观点看问题，即一分为二的观点看问题。同时也体现了矛盾双方的发展是不平衡的，要善于分清主流和支流。总之，要把两点论和重点论相结合起来。②要准确把握广东省经济社会发展的阶段性特征，说明了矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。③牢牢抓住转变发展方式这一关键，体现了主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位，起决定作用，要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。
[解析]本题属于体现型题目。考查考生对矛盾有关原理的理解。答题模式一般是材料概括＋原理。
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