第四课 文化的继承性与文化发展
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题4分，共60分)
在孔子诞辰2 562周年到来之际，“第四届世界儒学大会暨2011年度孔子文化奖颁奖典礼”于2011年9月27日在孔子故乡山东曲阜举行。本届世界儒学大会有来自中国、美国、日本等16个国家和地区的100多位专家学者参与。让世界聆听孔子，把儒学融入世界，来自世界各地的儒学专家学者汇聚东方圣城曲阜，探究儒学价值，开展对话和交流。回答1～2题。
1．孔子是我国古代著名的教育家和思想家，他的许多至理名言，在今天仍然是人们耳熟能详的用语，如“吾日三省吾身”“三思而后行”“三人行必有我师”“举一反三”“敏而好学”“不耻下问”等等。这充分说明 ( )。
A．儒家思想是中国文化建设的方向
B．孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象
C．儒家思想完全能够与现代社会嫁接
D．传统思想对今天的现代社会仍然产生深刻影响
解析 本题考查传统文化的相对稳定性，“在今天仍然是人们耳熟能详的用语”体现了
这一点，故D项应选。A、B、C三项观点均错误。
答案 D
2．“仁者爱仁”出自于《论语》，是孔子思想的核心。这些思想对于今天建设和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。这表明中国传统思想 ( )。
A．是展现中华传统文化的重要标志
B．影响当代中国人的价值观念和中国的社会发展
C．具有相对稳定性和鲜明的民族性
D．是最优秀的传统文化，应当成为全世界的主流思想
解析 本题考查文化对民族和国家发展的影响，B项正确。A、C两项不符合题意，D
项错误。
答案 B
3．时下有些地方，有些领域很流行向老祖宗讨饭吃。影视清一色的古代格格、皇帝、皇太子秘史等；书法清一色颜体、柳体等；教育思想清一色孔孟之道。很多有识之士担忧：中国文化，特别是文艺将何去何从？下列对传统文艺认识正确的是 ( )。
A．中国传统文艺以古代典型建筑为代表
B．中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分
C．传统文艺的造诣，现代人是很难突破的
D．对传统文艺要坚决抛弃
解析 本题考查学生对传统文化的认识。A、C、D三项表述错误。
答案 B
4．中国的传统绘画与诗歌、散文、楹联、书法以及篆刻相互影响、相互交融，形成了诗书画一体的艺术形式，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表明 ( )。
A．传统文化具有历史性
B．传统文化具有稳定性
C．传统文化具有继承性
D．传统文化具有民族性
解析 从题干可以看出，中国的诗书画一体的艺术形式与西方艺术风格迥异，这表明传
统文化具有鲜明的民族性，故选D。
答案 D
5．(2012·衡水中学调研)“床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝……”，身着古色古香服装的中小学生，用明快的曲调和优美的旋律，吟唱着一首首古诗词。这样做 ( )。
A．有利于全面继承我国的传统文化
B．有利于把握社会主义先进文化的前进方向
C．有利于保护和弘扬我国优秀的民族文化
D．有利于抵制流行文化
解析 全面继承和抵制都表述错误，A、D两项不选；古诗词不能与先进文化等同，B
项不选，因此选C项。
答案 C
6．(2012·广州一中月考)一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”振振有词：“竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”的论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为 ( )。
①继承是为了发展，没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③传统文化
中有许多有益的东西 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
解析 为什么要强化对传统文化的继承教育，首先是因为其中有些有益的东西，其次也
是为了发展优秀的传统文化，②不符合题意，④的说法错误。
答案 A
7．(2012·徐州模考)在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们 ( )。
A．文化继承是发展的前提
B．传统文化能提升城市品位
C．传统文化影响城市发展
D．传统文化具有相对稳定性
解析 “古城复兴”属于文化继承，扬州通过古城复兴，“实现传统文化载体与现代城
市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城”，这体现出文化继
承是推进城市发展的前提，因此选A。B、C、D与题干联系不够紧密，应排除。
答案 A
(2012·华师附中检测)中华传统文化所提倡的和谐、和睦、和为贵、和气生财、和衷共济、政通人和、和而不同、和平共处、家和万事兴，是中华民族历史悠久的基本特征，在今天追求和平发展的世界体系中，仍有着无法估量的价值。回答8～9题。
8．“和谐”是中国传统文化的核心理念和根本精神。当前我国提出构建社会主义和谐社会中的“和谐”与中国古代的“和谐”是一脉相承的。这是对我国古代________的继承。 ( )。
A．传统建筑 B．传统文艺
C．传统习俗 D．传统思想
解析 传统思想是在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等，而“和
谐”是中国传统文化的核心理念和根本精神，是意识形态的范畴，也是我国传统思想的
一部分。故选D。
答案 D
9．中华传统文化中所提倡的和谐、和睦、和为贵、和气生财、和衷共济、政通人和、和而不同、和平共处、家和万事兴，是中华民族历史悠久的基本特征。这启示我们 ( )。
A．传统文化是优秀文化，应全部继承和发扬
B．对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容应继续保持和发扬
C．传统文化对社会和人的发展起积极作用，应继承和发扬
D．对于传统文化中落后的、腐朽的东西，必须自觉地加以取缔
解析 传统文化中既有精华，也有糟粕，我们应“取其精华，去其糟粕”，故A错误；
传统文化中糟粕的内容对人和社会的发展产生消极作用，故C错误；题目中涉及传统
文化的精华，故D不符合题意。
答案 B
为加强中华优秀传统文化教育，教育部、国家语委、中央文明办决定从2010年起共同实施“中华诵·经典诵读行动”。开展中华古代经典及现当代优秀诗文的诵读、书写、讲解，是对广大群众尤其是青少年进行思想和文化教育的重要途径。据此回答10～12题。
10．根据上述材料，国家实施“中华诵·经典诵读行动”，是为了发挥 ( )。
①优秀文化丰富人的精神世界的作用 ②优秀文化塑造健全人格的作用 ③优秀文化
促进人的全面发展的作用 ④传统文化促进社会和人的成长的作用
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
解析 ①②③都体现了题干所指向的目的，④说法不准确，因为传统文化有精华也有糟
粕，只有传统文化中的精华同时又顺应时代、符合社会需要才能起促进作用。故答案选
A。
答案 A
11．诵读传统文化中的经典，是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承传统的一种必要的方式。从文化发展的角度看，强调要“诵读经典”，是因为 ( )。
A．文化只有在继承的基础上才能发展
B．文化只能在发展的过程中继承
C．只要继承了传统就必定能实现发展
D．只有发展才体现继承
解析 题干强调继承传统文化。B、D两项不符合题意；C说法错误，故答案选A。
答案 A
12．开展中华古代经典及现当代优秀诗文的诵读、书写、讲解，既是弘扬优秀传统文化，也是对青少年进行思想和文化教育的重要途径。这说明教育 ( )。
①是人类特有的传承文化的能动性活动 ②具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③
在人的教化与培育上扮演着重要角色 ④对社会和人的发展起着决定作用
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
解析 诵读经典既有利于传承文化，也有利于实现教育的特定功能，①②③都是正确表
述，④说法错误。
答案 A
13．(2012·潍坊二摸)有人主张，传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的古俗，还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华文化的内容；在清明节提倡植树来缅怀亲人与先烈；在中秋节宣传和谐团圆；在重阳节宣传敬老爱幼等。下列对上述主张的价值判断正确的是 ( )。
A．错误，因为传统文化有相对稳定性，应保持不变
B．错误，因为传统文化有鲜明的民族性，扩充其内涵就是否定其民族性
C．正确，因为传统文化的具体内容只有因时而变，才能促进社会与人的发展
D．正确，因为传统文化的基本内涵只有彻底改变，才能促进社会与人的发展
解析 在社会发展中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社
会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
故选C。
答案 C
出版《丧家狗：我读〈论语〉》的学者李零重走孔子周游列国路，并以纪录片的形式再现这一过程，是“试图从空间上最大可能接近孔子这一段人生经历，从新的角度解读孔子的学说思想”，“推进新时期的文化建设”。据此回答14～15题。
14．“从新的角度解读孔子的学说思想”，“推进新时期的文化建设”说明孔子的学说思想 ( )。
①具有继承性 ②具有相对的稳定性 ③是变化发展的，不可捉摸 ④需要在继承基础
上发展，在发展过程中继承
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
解析 本题考查传统文化的特点。“从新的角度解读孔子的学说思想”表明传统文化继
承性和相对稳定性的特点。以从新的角度解读来推进文化建设，说明文化的发展需要传
承孔子思想。③明显错误。解答引文式的题目，需要在还原意思的基础上联系相关理论。
本题作出正确选择的关键在于对材料中心内容的仔细揣摩。
答案 C
15．在我国，儒家思想流传几千年，整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关，这是因为 ( )。
①教育是文化发展的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育
是文化传播的一个重要途径
④儒家思想是重要的教育思想
A．①② B．②③ C．①③④ D．①②④
解析 本题考查教育的功能。分析设私学、收门徒影响儒家思想传播的原因。①表述错
误，社会实践是文化创新的根本途径。④正确，但不符合题意。
答案 B
二、非选择题(两小题，共40分)
16．轩辕黄帝是中华民族共同敬仰的先祖，黄帝陵是海内外中华儿女共有的精神家园。农历九月初九重阳节是轩辕黄帝逸仙之日，也是中华儿女拜谒人文始祖的传统祭日。
2011年10月5日， 来自海内外的一万多名中华儿女聚集在黄帝陵前，举行盛大的 “辛
卯重阳两岸同胞祭祀轩辕黄帝典礼”，祭拜共同的祖先黄帝。对此，有人认为，祭拜祖
先是封建社会的落后习俗，现在都21世纪了，再举行这种祭祀仪式毫无意义。
你如何评价上述材料中的观点？请运用所学知识分析你的观点。(24分)
解析 本题考查传统文化的特点、作用及对待传统文化的态度等有关知识。首先要明确，
祭祀祖先是一种传统习俗，对它不能简单地一概否定，要结合所学知识对其积极作用予
以分析，并明确态度。
答案 (1)传统文化具有鲜明的民族性，是一个民族在长期共同生活过程中创造的，是
维系民族生存和发展的精神纽带。在传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈
认同感。祭祀黄帝陵作为一种传统习俗，已成为我国传统文化的一部分。
(2)对于传统文化，我们不能一概而论，必须用辩证的观点来看待它在现实生活中的作
用。传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需
求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社
会进步、妨碍人的发展的消极作用。因此，我们对待传统文化的正确态度应是：“取其
精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于祭拜黄帝，要辩证分析，认识到它的积
极意义。
(3)传统文化具有相对稳定性。今天我们仍然隆重举行祭拜典礼，目的不是为了宣扬落
后的习俗，而是为了弘扬中华民族优秀的传统文化，传承中华文明；通过祭拜活动，在
同一种文化的感召下，增强全球华人对自己所属民族的认同感和归属感，增强凝聚力，
共同为中国特色社会主义事业而努力奋斗；海峡两岸通过共同祭拜同一个祖先，也有利
于实现两岸的和平统一、共同繁荣。
17．(2012·天津南开区一模)春节是我国的传统节日，但是近年来，除了商业味越来越浓厚之外，“年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影响，在许多青少年中春节的概念越来越淡漠，他们更热衷于过西方的圣诞节、情人节等洋节。
请从文化继承与发展的角度谈谈，我们应该如何拯救传统的春节？(16分)
解析 本题以传统节日春节为例，考查我们应该如何处理好文化继承与发展的关系，注
意既要有理论阐述，也要结合实际谈措施。
答案 (1)继承是发展的必要前提。要想拯救春节，离不开对传统春节文化的继承。
(2)发展是继承的必然要求。正是传统春节的一些东西不适应青少年的要求，所以他们
热衷于过洋节。我们要拯救春节，就必须进行大胆创新，不断“推陈出新、革故鼎新”，
赋予春节新的时代内涵。
(3)在继承中发展，在发展中继承，最终实现对传统春节的传承和发展。
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